王翔老师的内训课程
Change Management Workshop组织变革工作坊【课程介绍】变革是永恒的主题，也是组织领导力的核心内容。当代领导力与变革大师约翰#61598;科特说：通过权衡利弊从而确定变革的方向，正是领导的核心所在。本课程有两大核心主题：一是个体的变革胜任力（Change Competencies）测评、分析与提升；二是领导变革（Leading Change）的能力提升指南。本工作坊首先运用科学量表测试参训者的变革胜任力FIRS分值。随后教会他们提升分值的方法。本工作坊以互动、案例演练、讨论、教练的方式让参训者真实感受变革带来的挑战、体会自身的变革阻抗、分析阻抗产生的心理原因及环境原因、掌
讲师：王翔查看详情
课程大纲（２天）一、 制度型企业与流程型企业的异同1. 什么是制度，什么是流程，它们的关系是什么？2. 管与理的关系是什么？3. 企业管理实务中管制和梳理的比例为几何？4. 制度型企业与流程型企业的异同5. 流程型企业的特征与特质6. 流程在企业管理体系中的位置、层次与关系二、 ３９８流程方法论与流程管理体系1. 企业系统观下的战略与流程的关系mdash;mdash;战略13问2. 企业的绩效逻辑与流程的关系3. 如何将企业的关键业务问题（CBI）分解为流程关键问题（CPI）？4. 如何解决CPI流程关键问题，从而实现战略？5. 管理游戏写同学录mdash;mdash;流程如何设计才能体现质量
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【课程背景】 在国际金融危机和国内人口红利优势不再的今天，中国经济凸现用工荒、涨薪潮的现象表明：中国的低成本优势告一段落。即中国人、中国土地、中国的环境、中国的要素不再便宜，中国企业面临巨大的转变mdash;mdash;企业优势的改造。中国的企业发展模式将不得不实施从代工模式向自主生产模式转变；从价格竞争到差异化竞争的转变；从被动参与国际分工到主动建立中国自主的全球生产体系转变；从末端的加工组装工序到核心制造和服务的转变。 作为企业个体而言，靠什么实现这一系列的转变，继而实现企业自身优势的改造呢？ 答案是流程！ 流程可以提升质量、流程可以增效减员、流程可以提升市场份额、流程可以增强客户
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课程纲要一、 激励与激励因子Motivator目的：认识激励因子mdash;mdash;因人而异的激励因子，四两拨千斤的激励因子。#61548; 三人游戏：怎样才能激励他？#61548; 游戏分析：激励成功的背后是什么？#61548; 了解自己的激励因子#61548; 了解下属的激励因子二、 为什么要激励？凭什么去激励？目的：理解组织管理中人员激励的目的与手段#61548; 绩效、绩效、绩效mdash;mdash;激励的唯一目的！#61548; 激励与困境#61550; 激励工具Drivers-Vision-Definition的操练与运用#61550; 激励工具Stakeholder Ana