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柳叶雄老师
柳叶雄 老师
  •  所在地区: 福建 泉州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:营销服务 销售技巧
  •  企业培训请联系董老师
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柳叶雄

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柳叶雄

柳叶雄老师的内训课程

【课程特色】该课程工作于生活中的案例进行剖析,将目标与计划进行分析和讲解,让学员真正了解目标和计划拟定的方法,目标与计划实施的步骤,如何修正目标与计划,后全员实现团队目标。课程由浅入深、采用案例分析、模拟演练、情景话剧、实战与理论的结合,逐步引导学员改变思维,突破思维,深刻去感悟,后改变自我的行为习惯柳叶雄老师的讲解,条理清晰,实战经验丰富,课程通俗易懂,能快速引起学员的共鸣。能引导学员自我思考,从而达到课程目标。该课程互动与实战案例多,能引导学员自我突破,自我提升。【培训收益】得到:——学员深刻体会目标与计划管控在工作和生活中的重要性。得到:——学员掌握如何制定目标与计划并加以实施。得到:—

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【课程特色】该课程生活中的实际案例,由浅入深、采用案例分析、模拟演练、情景话剧、实战与理论的结合,逐步引导学员改变思维,突破思维、掌控关键控制点,达到预期设定目标。柳叶雄老师的讲解,条理清晰,实战经验丰富,课程通俗易懂,能快速引起学员的共鸣。能引导学员自我思考,从而达到课程目标。该课程互动与实战案例多,能引导学员自我突破,自我提升。【培训收益】得到:——学员掌握常规或模仿绩效管理,必然失败的原因,提前做到预防得到:——学员掌握实际评估企业现状,找到推行绩效管理的切入点得到:——学员掌握推行绩效管理的实战方法,如何解决实际操作中的问题得到:——学员掌握提炼指标以及数据管控和维护以及绩效改进的方法

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课程特色】该课程工作与生活中的案例进行剖析,将团队建设和执行力的原动力进行分析和讲解,让学员真正了解团队和执行力的意义,从而引导学员如何构建团队,如何强化下属执行力,后达成高绩效的业绩。课程由浅入深、采用案例分析、模拟演练、互动体验、实战与理论的结合,逐步引导学员改变思维,突破思维,深刻去感悟,后改变自我的行为习惯柳叶雄老师的讲解,条理清晰,实战经验丰富,课程通俗易懂,能快速引起学员的共鸣。能引导学员自我思考,从而达到课程目标。该课程互动与实战案例多,互动强、体验深刻、能引导学员自我突破,自我提升。【培训收益】得到:——学员深刻体会团队的构建和执行力的塑造在企业在工作在生活中的重要性。得到:—

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部分:前言1、学习的三个要求2、倡导学习四“开”3、考考自己的记忆力(面对市场竞争,出路要找方法)4、案例:借力赢得更多的财富5、学员N个思考(给学员警示同时给予启发思路)1)为什么有的商人越做越大,有的越做越小,甚至消失?有哪些因素造就这些?2)如何选择才能赚钱3)为什么有的商人抱怨不断,有的积极突破,有的不敢投资,后失去契机?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8)天上若会掉馅饼您能个捡到吗?第二部分:商人目前的困惑(指出学员目前的心病,刺激内在的潜力和欲望)1、现有经营的模式很熟练,新的模式需要一个过程的转变2、想投资,但不知道如何投资,不知道投资什么比较好?内心总是犹豫,机会就容易错

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【课程大纲】部分:前言(破冰互动)1、优秀的经销商的具有的特质(引导代理商不抱怨,要积极与公司合作共赢)一、学习力二、自信(对自己的信心对公司的信心对市场的信心)三、智商(懂得借力使力,与公司共谋发展)四、情商(不抱怨不放弃)第二部分:经销商寻找自己的核心竞争力(引导学员清晰面对竞争市场,要找到自己的核心竞争力,找到思维的模式)1、什么是核心竞争力?案例:导购2、经销商的SWORT分析3、核心竞争力案例分析案例研讨:美国波音公司的核心竞争力4、经销商之思考(给学员警示同时给予启发思路)1)为什么有的经销商越做越大,甚至成为了优秀的企业家?2)为什么有的经销商越做越小,直至终消失?.。。。。。。

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【课程大纲】部分:前言1、互动破冰1)学习的三个要求2)倡导学习四“开”3)考考自己的记忆力(面对市场竞争,出路要找方法)4)案例:借力赢得更多的财富5)成功的代理商的具有的特质2、目前市场的分析1)目前市场现状2)目前市场的趋势3)公司的N大优势3、是什么促使我们要做品牌1)消费者得观念在改变2)竞争者在改变。。。。。。。。。。。。。。第二部分:代理商自我了解——发现自我1、学员思考(引导学员反思为什么业绩提升不快甚至下滑,了解“我是一切的根源”)1)您了解战略和目标的区别吗?您的战略和目标分别是什么?2)您对现在经营的品牌是如何定位的?3)您目前的经营瓶颈有存在哪些问题?您采取了哪些方式和

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