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盖烈夫老师
盖烈夫 老师
  •  所在地区: 广东 广州
  •  主打行业:电力
  •  擅长领域:经营战略 领导力
  •  企业培训请联系董老师
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盖烈夫老师的内训课程

讲:中国国学之精粹概要一、国学的核心思想概述(一)以阴阳五行学说为核心的基本哲学思想体系。(二)以“天人合一”为核心的社会与自然的关系。(三)以“仁爱”“中庸”为核心的解决社会问题的思想体系。(四)以“修齐治平”为核心的指导修身克己的思想体系。(五)以“胜战”为核心的指导战争获胜的思想;(六)以“食为天”为核心的有关“艺”的思想体系。二、国学文化的“共同体”(一)神话传说(二)诸子百家(三)历代文学(四)诗词歌赋(五)戏曲书画(六)星象术数三、国学的重要影响作用(一)正面影响1、“修己安人”的自我管理思想2、“人为邦本”的人本管理思想3、“人之能群”的组织管理思想4、“正己正人”的行为管理思想

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  讲(导入篇):客户关系管理的战略系统  一、客户关系管理及其基本理念  二、企业为何需要客户关系管理  三、客户关系管理理念发展趋势  四、客户关系管理中四个三定律  第二讲(市场篇):客户关系管理的策略系统  一、客户关系管理的理念创新  二、客户关系管理的误区盲区  三、“6PS”与CRM的关系及功能  四、从产品价值把握客户关系  五、客户关系营销的两种方式  六、客户关系中的“四重关系”  七、“切割营销”与“市场定位”  八、客户关系管理的“规阵图”  九、客户关系管理的基本原则  十、打造“马斯洛牌”客户关系  第三讲(销售篇):客户关系管理的操作系统  一、树立客户关系中的“

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讲:绩效、绩效考核、绩效管理 一、 什么是绩效及其内涵二、 为什么要进行绩效考核三、 绩效考核与绩效管理的关系第二讲:绩效目标与绩效目标的确立 一、以双效为核心的绩效目标二、以预算为核心的绩效目标     三、效率与效益的意义及其作用          四、预算和绩效目标的相互关系五、确立绩效目标的方法和途径第三讲:绩效管理与管理的方式 一、考核的对象、组织、职责、权限二、考核的依据、内容三、考核的形式、时间四、考核的要求、运用、流程...

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  单元 职位分析与职位说明  ◆职位说明与职位说明书  ◆职位说明中的一些基本概念  ◆职位说明书应包含的内容  第二单元 职位分析的价值  ◆职位说明是人力资源管理的基础  ◆职位说明书具体作用  第三单元 常见的职位分析方法与工具  ◆观察法的操作;  ◆观察法的优缺点及适用范围  ◆记录法的操作;  ◆记录法的优缺点及适用范围  ◆调查问卷法的操作;  ◆调查问卷法的优缺点及适用范围  ◆访谈法的操作;  ◆访谈法的优缺点及适用范围  第四单元 客户关系图  ◆客户关系图的作用  ◆部门客户关系图的填写  ◆个人客户关系图的填写  第五单元 职位说明书的填写  ◆工作职责的描述  ◆绩

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讲:培训中的问题与对策一、互动:不能达到培训效果的找问题和挖根源二、讲师提炼、概括、点评三、培训中的“八大弊端”四、培训基础认知(一)培训与传统教学比较(二)成人学习规律(三)培训种类、内容、方法(四)成人培训循环圈理论及实践五、讲师的职责与任务(一)讲师的角色观念、角色、心态与威信(二)讲师应具备的意识、技能、核心能力和特质第二讲:培训课程的开发一、培训效果的“三分法”(一)一次培训见效果的培训方式(二)反复培训见效果的培训方式(三)长期培训见效果的培训方式二、培训的需求调查(一)培训方式的“四梁八柱”(二)培训层次与专业“两分法”三、确认培训内容、开发培训课程(一)课程设计的策略和关键(二

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  人人讲诚信的职业化发展  (培训大纲)  讲:诚信职业化理念篇  一、什么是诚信及诚信的内涵  二、诚实守信的主要表现形式  三、诚信是立人成事行为准则  四、诚信是市场经济基本规则  五、对企业忠诚要由诚信出发  第二讲:诚信职业化使命篇  一、人人讲诚信与一强三优的关系  二、人人讲诚信与四个服务的关系  三、人人讲诚信与政治责任的关系  四、人人讲诚信与基本使命的关系  五、人人讲诚信与战略选择的关系  六、人人讲诚信与社会责任的关系  七、人人讲诚信与企业精神的关系  八、人人讲诚信与企业理念的关系  九、人人讲诚信与奋斗方向的关系  第三讲:诚信职业化素养篇  一、诚信职业素质的

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