创新工具课程体系

创新思维与营销策划——打造营销策划高手←讲师:柳瑞军←课时:12课时/2天←培训特点:运用理念讲解、案例分析、思维练习、情景沙盘演练等四种授课方式。[pic]←培训日程:||第一天|第二天||上午|一、创新的思维模式|五、促销与营销传播创新|||二、突破性思维技巧及工具|六、营销策划的独孤九剑——9大创新技巧||下午|三、逆向思维技巧及工具|七、开发和管理广

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《创新管理:通过持续创新激发高绩效》柳瑞军|[pic]|[pic]|[pic]||管理创新成败的分水岭,提升组织绩效的思维利器!|《系统为本,整合为王©》国家版权局版权登记号:国作登字-2019-A-00801822课程背景和意义《创新管理——通过持续创新激发高绩效©》,是柳瑞军以个人版权作品《系统为本,整合为王©》为方法论基础,以提升组织绩效为导向、以提升

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-1143000-933450企业技术研发创新课程简介授课讲师:柳瑞军标准课时:12课时/2天授课特点:互动授课、咨询式辅导、教练体验、行动学习工作坊、情景模拟沙盘等。培训日程:第一天第二天上午一、创新驱动战略下的技术研发创新二、企业自主创新能力建设五、创造性解决问题的思维模式六、研发项目管理创新下午三、突破传统思维的束缚四、研发人员的突破性思维模式七、技术

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-1771650-640080《2023·中小企业经营突围与创新发展》柳瑞军-182880429895课程模块:纾困之策、变革转型、内生动力、激发创新、走出困境、盈利突破柳瑞军《企业持续成长密码:战略转型和变革领导力©》中国版权保护中心版权登记号:国作登字-2021-A-00074721课程背景和意义中小企业好,中国经济才会好。近年来,中小微企业的发展非常迅

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《创新-创意-创收-变革》情景沙盘模拟课程一、课程背景“有效地创新是在创新过程中,分别立足于每一个创新人格,利用特定的方法、技巧和工具展开创新之旅“。本课程是从“创新人格”的这个独特角度培养创造性的人格,涵盖创新思维、创新流程,创新工具的应用,并且经过不断的创新项目实践,在创新中接受变革、支持变革、促进变革的发生。二、参加对象:■公司全员(尤其适合中、高层)

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科技创新与奖励申报1、科技创新的动力(1)外在动力(2)内在动力2、提升科技创新能力(1)习近平同志的科学思想方法(2)提升科技创新能力的内涵(3)提升科研能力需要工匠精神3、企业科技创新顶层设计(1)科技发展顶层设计(2)科技发展顶层设计怎么做?(3)科技发展顶层设计的作用?(4)科技发展顶层设计是企业的高端需求(5)科技发展顶层设计的历史机遇(6)科技发

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创新思维与实践   课时:18H

创新思维与实践主讲:付亚荣教授【课程背景】为响应习总书记在十九大报告中提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”和“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”的号召,创新成为建设世界科技强国的必由之路。

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《创新思维训练》管理实战,效果震撼,培训多场,超强体验!←授课讲师:柳瑞军←标准课时:12课时/2天←培训对象:全体员工。培养员工创造性思维和创新意识的系统训练,以及管理创新培训的基础训练。←课程背景及意义:创新能力是所有职业活动必备的工作技能,是否具备较强创新思维技能,是管理者实现有效管理和成功领导力的必备素质。←课程目标:培养学员创造性思维技巧和方法,激

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加强和创新社会管理的思维突破课程背景:为促进加强社会建设和创新社会管理工作,胡锦涛总书记提出了社会管理的基本任务和做好当前社会管理创新的八项重点工作,各级党委和政府提出了一系列加强和创新社会管理的战略部署和指导方针,社会建设和社会管理创新工作成为国家重要的施政方针和今后时期的核心工作任务。社会管理创新根本上是遵循以人为本施政理念,体现对人的创新和服务,人是一

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《转型期的管理变革与创新》(适用于国有企业制造业,1天版)课程背景及意义如果你是组织的“CXO”——CEO、CFO、CMO、COO…,我们最大的困扰是什么?如果你是董事长、总经理,如何让组织和团队应对来自外部和内部持续不断的压力?——无论您是哪个管理岗位,以及什么职位的管理者,从管理到创新,都是领导之旅的必修课!无论是企业,还是事业单位、政府机关,以及公益组

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国家电网系统针对性课程《如何践行“创新”核心价值观》←授课讲师:柳瑞军,管理创新讲师,熟悉电力企业特点及现状,为电力企业培训10余场。←标准课时:3-6课时/0.5-1天←适用对象:国家电网系统各类企业领导干部及全体员工。←培训目标:(1)结合国家电网企业文化、行业特点及发展历程,运用创新理念和创新思维,准确生动诠释创新核心价值观;(2)帮助系统认识如何践行

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赢在微创新←主讲:柳瑞军←标准课时:6课时/1天←适用对象:企业高层领导及各类管理人员、研发人员、市场人员等←课程背景:让创意落地、让思考变为行动和成果,人人都可以通过微小的改善推动个人事业和工作的突破发展。←课程目标:在现有的业务模式、组织结构、企业文化特性和人员结构相对稳定的条件下,从最贴近顾客的业务层面和最贴近员工的管理层面,寻求通过微小的改变实现业务

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转变职能角色改善心智模式突破工作方法《社会管理创新》——加强和创新社会管理的思维突破课程背景及意义为促进加强社会建设和创新社会管理工作,中央提出了社会管理的基本任务和做好当前社会管理创新的八项重点工作,各级党委和政府提出了一系列加强和创新社会管理的战略部署和指导方针,社会建设和社会管理创新工作成为国家重要的施政方针和今后时期的核心工作任务。社会管理创新根本上

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房产企业转型期的管理变革和工作创新←授课讲师:柳瑞军←标准课时:6-12课时/1-2天←适用对象:房产企业高层决策人员及中层管理人员←课程目标:帮助房产企业各级管理者突破传统观念,培养创新思维,通过成功的企业转型和管理创新,发现新的市场机会,培养创造性的领导力和执行技能,挖掘企业成长潜力。←课程大纲:主题一:转型期的管理创新之道——突破观念和思维的障碍一、管

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创造性执行——帮助领导者开发创造性的执行技能←主讲:柳瑞军←标准课时:12课时/2天←适用对象:企业高层领导及各类管理人员←课程价值:1.帮助领导者构建创造性执行的本质思维和系统思维;2.学习到用创造性的理念、方法和工具,从公司、部门和个人层面有效提升企业执行力。←课程特点:通过理念讲解、案例分析、互动解答、角色扮演、课堂活动等形式互动授课,课堂气氛活泼,实

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