项目管理课程体系

IT/软件类项目管理实践主讲:潘德有课时:2-3天课程背景:IT领域通过运维或开发来帮助组织创造价值,以开发为主,其管理模式具有典型的项目管理特征,一个完整的系统开发、或者某个局部功能的开发等,都以项目的方式在开展。21世纪,组织对项目管理的诉求发生了比较明显的变化,传统项目管理(预测型/瀑布模式)在环境稳定的情况下能够发挥较大作用,但是在客户需求多变、外部

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IT项目管理实践与应用主讲:潘德有1-2天课程介绍:在信息时代,企业通过IT方式推行各项工作的落实,这其中包括IT类开发工作,以及IT类运维工作,无论哪种方式,都会设计到与“项目化”工作相关的内容,比如一个系统的开发、升级和改造,独立的系统部署,以及设计到网络、通信、IT工程等工作,都需要强化如何快速捕获组织和干系人的需求,以及尽可能按照进度要求完成工作,同

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IT项目管理应用与实践(如何有效开展项目成本、客户关系、突发问题的应对)主讲:潘德有1天课程介绍:大部分IT领域的人员角色都很明确,包括开发人员、测试人员、设计人员、SQA、算法、网络工程等。他们往往负责或参与某些IT项目,虽然拥有比较专业的IT技术,但是对于如何有效参与或主导项目缺乏经验。项目管理学是一门针对事务的管理方法,其阐述的内容可以帮助IT从业人员

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IT项目管理应用与实践(如何有效开展项目需求、进度、团队、风险管理)主讲:潘德有1天课程介绍:大部分IT领域的人员角色都很明确,包括开发人员、测试人员、设计人员、SQA、算法、网络工程等。他们往往负责或参与某些IT项目,虽然拥有比较专业的IT技术,但是对于如何有效参与或主导项目缺乏经验。项目管理学是一门针对事务的管理方法,其阐述的内容可以帮助IT从业人员掌握

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研发项目管理-提纲   课时:12H

研发项目管理-培训课纲授课讲师:陈刚课程时间安排:2天,每天6小时课程大纲章节号章节名称内容项目管理框架与环境概念−内容地图−项目管理的企业框架−项目管理的导入:价值、基本面貌、主张−项目管理的原理、策略−研发项目的特征与管理思路1.2研发项目的管理环境−区分项目的生命期、管理−项目生命期:阶段划分的正确方法−几种常见的项目生命期预测型/传统模型迭代/增

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项目管理培训提纲-3d讲师:陈刚1、综述[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]3天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决

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项目管理内训-5d   课时:24H

项目管理培训–5d讲师:陈刚[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]5天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程特色]气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客

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项目管理打造团队讲师:陈刚1、综述[课程受众]各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]重点为两个方面:项目管理的原理及框架流程、项目团队的组织和管理2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天第一章项目管理框架与环境-管理与业务工作的关系与分工-项目经

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场景复盘问题分析与解决讲师:陈刚授课时间:1-2d场景与导入信息搜集还原背景时点与环境分析复现过程路径确定主要聚焦点现场辅导:明确各小组故事主题与地图模块一:界定问题问题定义明确目标找出差距找到高绩效的问题区分问题的优先级现场辅导:各小组行动学习问题确定模块二:分析问题理性,多维度思考系统性分析问题的工具和冰山结构鱼骨图问题分

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《项目管理实战-工具与模板》课程大纲【授课讲师】陈刚【课程时长】2-3天(每天6小时)【课程对象】项目总监,项目经理,项目主管,其他各级项目相关人员;【课程形式】演讲+问题讨论+案例分享,采取小组互动式教学,学员每组人数5-6人【课程收益】了解项目管理的全貌;系统了解和掌握现代项目管理的知识体系和思维方法;树立项目管理理念,并能在工作生活中加以应用;

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项目管理培训–实践沙盘演练讲师:陈刚[课程受众]有一定项目管理理论及工作基础的各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]1、对有一定项目管理基础及应用知识学习的项目经理,梳理、提升其认识及管理水平2、分享一些实用管理方法。3、以课堂策划一个项目,包括一系列计划、文案制做、呈现的

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项目管理深入培训–2d讲师:陈刚[课程受众]有一定项目管理理论及工作基础的各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]对前期已接受过项目管理基础及应用知识学习的项目经理,梳理、提升其认识及管理水平并分享一些实用管理方法。【课程大纲】(授课版本)章节号章节名称内容第一章项目管理总体

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项目管理培训–2d讲师:陈刚[课程受众]职能经理、涉及项目工作的各级工作人员,受众可以非项目管理人员[课程时间]2天(6个小时)[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程特色]气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程大纲章节号章节名称内容第一章项目管理框架与环境-什么工作可以应用项目管理的方法

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项目管理培训-2d讲师:陈刚1、综述[课程受众]各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]2天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决能力对

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IT 项目管理   课时:12H

IT项目管理–提纲授课讲师:陈刚课程时间安排:1-2天,每天6小时课程目标:总体目标是使学员能把项目管理方法应用到目前的实际工作的项目中去:使培训学员理解IT项目管理的总体框架、方法使培训学员掌握项目管理具体操作技能:定义项目计划的方法执行保障的方法项目控制的方法组织项目团队、激励提升团队战斗力的方法得到实际项目的具体操作建议课程大纲章节号章

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