培养下属的技能要点

  培训讲师:王东南

讲师背景:
王东南老师简介质量管理咨询师、培训师三峡大学硕士学位全国职业能力高级质量经理国际职业认证资格证书国际职业认证标准联合会的高级企业培训师全日制硕士研究生毕业(机械设计及理论专业,液压和流体动力学方向)实战背景曾任:深圳泰瑞达科技-部门经理曾任 详细>>

王东南
    课程咨询电话:

培养下属的技能要点详细内容

培养下属的技能要点

**章 识别下属的发展心态

**节 下属常见的心态

第二节 哪种心态的员工值得发展

第三节 管理的鸿沟在哪里

第四节 怎么获得员工心态

第五节 教会员工学会服从

第六节 引导下属工作用心


第二章 下属的培养目标

**节 下属的工作要求

第二节 这个下属可以带多久

第三节 下属的3种培养目标

第四节 如何思考下属的发展目标

第五节 思考下属的发展阶段

第六节 定义下属的阶段目标

第七节 与下属的职业规划沟通

第八节 先做事后调岗


第三章 下属应掌握的管理技能

**节 业务能力

第二节 沟通能力

第三节 工作计划能力

第四节 下属汇报习惯

第五节 办公自动化和统计能力

第六节 做报告文件的能力

第七节 组织会议能力

第八节 会议记录能力

第九节 传达指令

第十节 处理日常工作的能力


第四章 情景实训

**节 情景实训1:如何培养下属沟通能力

第二节 情景实训2:如何培养下属计划能力

第三节 情景实训3:如何培养下属统计能力

第四节 情景实训4:如何培养下属做文件报告的能力

第五节 情景实训5:如何培养下属汇报工作

第六节 情景实训6:如何培养下属组织会议的能力

第七节 情景实训7:如何培养下属日常工作能力

第八节 情景实训8:如何培养下属传达指令


第五章 管到人心,留住下属

**节 关注下属的心理需求

第二节 关注下属的物质要求

第三节 对下属的承诺

第四节 简单的工作关系

第五节 培养下属的信心

第六节 让被管理成为一种习惯

第七节 提供无限的工作平台

第八节 面对面的工作总结分析

第九节 用管理者的魅力留住下属


第六章 让下属成为团队

**节 知耻激励

第二节 精神激励

第三节 士气激励

第四节 名誉激励

第五节 计划在前

第六节 绩效引导

第七节 目标管理

第八节 合理授权

第九节 有限物质激励


第七章 团队策划和团队运作模式

**节 团队目标

第二节 团队策划和团队分工

第三节 团队精神和团队凝聚力

第四节 选择一个领导的管家婆

第五节 选择团队的技能高手

第六节 选定拼命十三郎

第七节 选择领导的下属

第八节 团队活动

第九节 非正式团队管理

第十节 90后员工团队

第十一节 这个下属太优秀

     越有能力,越有成绩

第十二节 偶尔挑战一下下属的能力


第八章 领导的修炼

**节 有执行力就有领导力

第二节 目标坚定,以身作则

第三节 关爱员工,快乐工作

第四节 表扬榜样,鼓励士气

第五节 以身作则,日事日毕

第六节 胸有城府,谨言慎行

第七节 有限授权,分而治之

第八节 微笑沟通,后继有人


 

王东南老师的其它课程

课程名称:质量成本管理(1天)课程简介◆随着市场竞争的日趋激烈,企业的生存压力越来越大,这就要求企业的运作逐渐精细化,而在这个过程中,质量成本的问题日益得到企业高层领导的重视。课程主要围绕质量成本展开。主要讲述质量成本的由来、构成、考核和成本管理的思维、内容和方法等。◆课程紧紧围绕企业在日常运作中,发生的质量成本展开,逐条分析企业的运行成本,深入探讨企业为保

 讲师:王东南详情


课程名称:质量管理小组活动的管理工具创新(2天)课程简介◆从我国引入QC小组概念开始,在众多企业中建立相关管理和运作,但是对于许多新生企业来说,还是相当陌生的,本课程将全面系统的阐述品质圈的管理理念、思路、方法、流程和工具;课程重视创新理念,帮助学员掌握创新型QC小组的活动方法,开阔新思路、迎接新挑战,再创新佳绩。◆通过学习这门课程,企业的生产管理者能够了解

 讲师:王东南详情


课程名称:质量信息管理工程及应用(2天)课程简介◆课程针对质量信息管理设定,详细地介绍质量信息中包含的四类问题:关系问题、项目流程和进度问题、统筹和决策问题、以及风险问题。并针对四类问题逐一给出有效的分析工具,并给出四类问题分析后的管理工具,以求保证学员会分析,会管理。最后,针对四类问题,课程给出大型信息的分析案例,供学员分析和整理质量信息应用。◆通过本课程

 讲师:王东南详情


课程名称:一线主管技能培训TWI(2天)课程简介◆课程以精益生产和管理的理念为基础,按照生产的组织形式依次展开技能管理问题。课程内容涉及班组管理、现场管理、生产布局、一线的质量管理、人员培训和培养、高品质沟通等内容。◆课程按照TWI四步法设置课程内容,以案例分享为起点,以阐述四步法工作原理为过程,最终以案例分析结束章节内容。◆课程设置专门的章节用于介绍现场管

 讲师:王东南详情


课程名称:一线主管技能训练(2天)课程简介◆课程以精益生产和管理的理念为基础,按照生产的组织形式依次展开技能管理问题。课程内容涉及班组管理、现场管理、生产布局、一线的质量管理、人员培训和培养、高品质沟通等内容。◆课程设置专门的章节讲述质量、成本和交期的管理,设有分析模型,深刻和生动地揭示企业中存在的“矿中黄金”和“隐形工厂”,深刻地揭示如何通过制程优化提高企

 讲师:王东南详情


课程名称:形位公差和尺寸链(1天)课程简介◆产品的几何尺寸公差和形位公差则是整个产品设计的精华所在。产品在组装时,能否达到预期效果,跟公差设计有很大关系;某些装配件的寿命可能也是跟公差设计息息相关的,恰当的公差设计也是保证产品质量的一个手段;对于某些运动件而言,公差设计和装配关系就是设计的精髓;既能够满足设计功能,又能达到较好的寿命和特性效果正是设计师的价值

 讲师:王东南详情


课程名称:研发质量管理DQE专项技能训练(2天)课程简介◆本课程针对研发质量管理需要展开,围绕研发阶段品质管理阶段特点、产品可靠性分析、产品验证方案论证和研究、产品历史经验总结等日常工作展开。在授课期间,有针对性的组织训练和练习。◆课程紧紧围绕著名的“朱兰三部曲”逐层深入:“品质计划”、“品质控制”和“品质改进”,充分训练新产品开发阶段的品质监督、品质管控能

 讲师:王东南详情


课程名称:一线班组长的生产管理(1天)课程简介◆本课程适合一线班组长的生产管理培训和提升,包含理论知识、技能要求和训练三个部分。理论知识主要培训精益生产中关于现场管理的概念。◆课程针对质量成本问题进行专项展开,什么是成本?怎么产生的成本?针对这些问题,以实际生产的拉线案例用数据和个案进行展开,生动直接,学员容易理解。◆班组长的技能重点在现场管理。课程设置专门

 讲师:王东南详情


课程名称:新产品研发设计技能训练(2天)课程简介◆本课程针对研发质量管理需要展开,围绕研发阶段品质管理阶段特点展开,讲新产品验证、过程能力评估和质量控制结合来阐述;其中包括:时间和成本分析、情报数据收集、故障分析、故障树制作、产品可靠性分析、潜在失效模式及后果分析、试验设计DOE等日常工作展开。在授课期间,有针对性的组织训练和练习。◆本课程先后介绍研发零缺陷

 讲师:王东南详情


课程名称:新旧QC七大手法和SPC统计过程控制(3天)课程简介◆课程主要围绕SPC统计过程控制的目的展开。主要讲述应用统计分析技术对生产过程进行实时监控,科学的区分出生产过程中产品质量的随机波动与异常波动,从而对生产过程的异常趋势提出预警,以便生产管理人员及时采取措施,消除异常,恢复过程的稳定,从而达到提高和控制质量的目的。并说明在管理控制点设置等方面的作用

 讲师:王东南详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有