形位公差和尺寸链_1天_大纲_王东南

  培训讲师:王东南

讲师背景:
王东南老师简介质量管理咨询师、培训师三峡大学硕士学位全国职业能力高级质量经理国际职业认证资格证书国际职业认证标准联合会的高级企业培训师全日制硕士研究生毕业(机械设计及理论专业,液压和流体动力学方向)实战背景曾任:深圳泰瑞达科技-部门经理曾任 详细>>

王东南
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形位公差和尺寸链_1天_大纲_王东南详细内容

形位公差和尺寸链_1天_大纲_王东南

课程名称: 形位公差和尺寸链(1天)

课程简介

◆产品的几何尺寸公差和形位公差则是整个产品设计的精华所在。产品在组装时,能否达
到预期效果,跟公差设计有很大关系;某些装配件的寿命可能也是跟公差设计息息相关
的,恰当的公差设计也是保证产品质量的一个手段;对于某些运动件而言,公差设计和
装配关系就是设计的精髓;既能够满足设计功能,又能达到较好的寿命和特性效果正是
设计师的价值。
◆在产品的组装过程和运动过程,往往出现一些偏紧偏松的现象,这些现象跟设计的时候
定义的尺寸链关系有较大关系;在设计阶段是否充分地考虑到组装过程和使用过程,是
否充分地评估组装关系和运动关系,并做尺寸链分析,是影响上述问题的主要过程;课
程主要围绕图纸的绘制标准展开;课程内容以国家标准、国军标和相关标准展开;课程
用实际案例引导和训练。

授课时间

1天,7小时

授课方式

激情授课+互动体验+案例分享+现场行动

关键字

形位公差 尺寸链

适合对象

◆图纸相关的设计、审核、保存和使用人员。

课程收益

◆掌握形状公差的表示方法和公差带设置;掌握位置公差的标注、要素、注意事项和步骤

◆掌握尺寸链的计算和要求,学会识别增环和减环,进而利用封闭尺寸链改善设计。


课程大纲
1. 课前沟通
1. 课前沟通
1. 讲师简介
2. 学员介绍:姓名+行业+企业+岗位+职责+日常工作
3. 学习的“目的+期望”
4. 工作中的“困惑+困难+疑问”在哪里?
2. 课程需求分析
1. 掌握形位公差的使用和标注方法;
2. 掌握尺寸链的计算和要求;

2. 尺寸标注
1. 绘图标准的选取
1. 国家标准的使用和要求
2. 国军标GJB体系的要求简介
3. 其他标准的参考
4. 标准体系的选用和转化
2. 尺寸标注
1. 图样尺寸的标注
2. 尺寸线的标注
3. 尺寸线终端的标注
4. 尺寸数字的选择
3. 尺寸标注
1. 线性尺寸的标注方法
2. 角度尺寸的标注方法
3. 圆、圆弧和球面的标注方法
4. 弦长和弧长的标注方法
5. 小尺寸的标注方法
6. 其他情况
7. 案例分析:一个复杂零件的线性尺寸标注。

3. 基础培训
1. 几何特征符号
2. 公差值
1. 线性尺寸的表示方法
2. 圆形的表示方法
3. 圆柱形的表示方法
4. 圆球形的表示方法
3. 基准
1. 常用的基准体系
2. 公共基准的使用
4. 被测要素
1. 标识被测要素的要点
2. 标识被测要素的步骤

4. 形位公差
1. 形状公差
1. 直线度的标注、要素、注意事项和步骤
2. 平面度的标注、要素、注意事项和步骤
3. 圆度的标注、要素、注意事项和步骤
4. 圆柱度的标注、要素、注意事项和步骤
5. 线轮廓度的标注、要素、注意事项和步骤
6. 面轮廓度的标注、要素、注意事项和步骤
7. 形状公差的选用
8. 案例分析:尝试解释一下图示的形状公差的含义,及加工要求。
9. 案例分析:一个复杂轮廓线的形状公差标注。
2. 位置公差
1. 平行度的标注、要素、注意事项和步骤
2. 垂直度的标注、要素、注意事项和步骤
3. 倾斜度的标注、要素、注意事项和步骤
4. 同轴度的标注、要素、注意事项和步骤
5. 对称度的标注、要素、注意事项和步骤
6. 位置度的标注、要素、注意事项和步骤
7. 圆跳动的标注、要素、注意事项和步骤
8. 全跳动的标注、要素、注意事项和步骤
9. 圆跳动和全跳动的区别和选择
10. 案例分析:尝试解释一下图示的位置公差的含义,并说明不同线/面之间的关系。
11. 案例分析:按照设计要求,在图纸中标注出各种位置公差,注意基准的选择。
3. 形位公差的测量
1. 测量基准
2. 测量用的检具
3. 测量方法
4. 测量结果

5. 工艺尺寸链
1. 尺寸链分类
1. 功能:装配尺寸链、零件尺寸链、工艺尺寸链
2. 几何:直线尺寸链、角度尺寸链、平面尺寸链、空间尺寸链
2. 术语
1. 环的概念
2. 封闭环的概念
3. 组成环的概念
4. 增环和减环
5. 案例分析:按照图纸的尺寸规律,做一个尺寸链的组成环,并识别增环还是减环?
3. 尺寸链的建立的步骤
4. 极值法的案例分析
5. 尺寸链的影响
1. 对设计基准的影响
2. 对工艺基准的影响
3. 对测量基准的影响
6. 图纸审核和审查标准

 

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