质量成本管理_1天_大纲_王东南   05.07

课程名称：质量成本管理（1天）课程简介◆随着市场竞争的日趋激烈，企业的生存压力越来越大，这就要求企业的运作逐渐精细化，而在这个过程中，质量成本的问题日益得到企业高层领导的重视。课程主要围绕质量成本展开。主要讲述质量成本的由来、构成、考核和成本管理的思维、内容和方法等。◆课程紧紧围绕企业在日常运作中，发生的质量成本展开，逐条分析企业的运行成本，深入探讨企业为保

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质量管理小组活动的管理工具创新_2天_大纲_王东南   05.07

课程名称：质量管理小组活动的管理工具创新（2天）课程简介◆从我国引入QC小组概念开始，在众多企业中建立相关管理和运作，但是对于许多新生企业来说，还是相当陌生的，本课程将全面系统的阐述品质圈的管理理念、思路、方法、流程和工具；课程重视创新理念，帮助学员掌握创新型QC小组的活动方法，开阔新思路、迎接新挑战，再创新佳绩。◆通过学习这门课程，企业的生产管理者能够了解

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质量信息管理工程及应用_2天_大纲_王东南   05.07

课程名称：质量信息管理工程及应用（2天）课程简介◆课程针对质量信息管理设定，详细地介绍质量信息中包含的四类问题：关系问题、项目流程和进度问题、统筹和决策问题、以及风险问题。并针对四类问题逐一给出有效的分析工具，并给出四类问题分析后的管理工具，以求保证学员会分析，会管理。最后，针对四类问题，课程给出大型信息的分析案例，供学员分析和整理质量信息应用。◆通过本课程

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一线主管技能培训TWI_2天_大纲_王东南   05.07

课程名称：一线主管技能培训TWI（2天）课程简介◆课程以精益生产和管理的理念为基础，按照生产的组织形式依次展开技能管理问题。课程内容涉及班组管理、现场管理、生产布局、一线的质量管理、人员培训和培养、高品质沟通等内容。◆课程按照TWI四步法设置课程内容，以案例分享为起点，以阐述四步法工作原理为过程，最终以案例分析结束章节内容。◆课程设置专门的章节用于介绍现场管

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形位公差和尺寸链_1天_大纲_王东南   05.07

课程名称：形位公差和尺寸链（1天）课程简介◆产品的几何尺寸公差和形位公差则是整个产品设计的精华所在。产品在组装时，能否达到预期效果，跟公差设计有很大关系；某些装配件的寿命可能也是跟公差设计息息相关的，恰当的公差设计也是保证产品质量的一个手段；对于某些运动件而言，公差设计和装配关系就是设计的精髓；既能够满足设计功能，又能达到较好的寿命和特性效果正是设计师的价值

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研发质量管理DQE专项技能训练_2天_大纲_王东南   05.07

课程名称：研发质量管理DQE专项技能训练（2天）课程简介◆本课程针对研发质量管理需要展开，围绕研发阶段品质管理阶段特点、产品可靠性分析、产品验证方案论证和研究、产品历史经验总结等日常工作展开。在授课期间，有针对性的组织训练和练习。◆课程紧紧围绕著名的“朱兰三部曲”逐层深入：“品质计划”、“品质控制”和“品质改进”，充分训练新产品开发阶段的品质监督、品质管控能

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一线班组长的现场管理_1天_大纲_王东南   05.07

课程名称：一线班组长的生产管理（1天）课程简介◆本课程适合一线班组长的生产管理培训和提升，包含理论知识、技能要求和训练三个部分。理论知识主要培训精益生产中关于现场管理的概念。◆课程针对质量成本问题进行专项展开，什么是成本？怎么产生的成本？针对这些问题，以实际生产的拉线案例用数据和个案进行展开，生动直接，学员容易理解。◆班组长的技能重点在现场管理。课程设置专门

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新产品研发设计技能训练_2天_大纲_王东南   05.07

课程名称：新产品研发设计技能训练（2天）课程简介◆本课程针对研发质量管理需要展开，围绕研发阶段品质管理阶段特点展开，讲新产品验证、过程能力评估和质量控制结合来阐述；其中包括：时间和成本分析、情报数据收集、故障分析、故障树制作、产品可靠性分析、潜在失效模式及后果分析、试验设计DOE等日常工作展开。在授课期间，有针对性的组织训练和练习。◆本课程先后介绍研发零缺陷

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新旧QC七大手法和SPC统计过程控制_3天_大纲_王东南   05.07

课程名称：新旧QC七大手法和SPC统计过程控制（3天）课程简介◆课程主要围绕SPC统计过程控制的目的展开。主要讲述应用统计分析技术对生产过程进行实时监控，科学的区分出生产过程中产品质量的随机波动与异常波动，从而对生产过程的异常趋势提出预警，以便生产管理人员及时采取措施，消除异常，恢复过程的稳定，从而达到提高和控制质量的目的。并说明在管理控制点设置等方面的作用

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生产计划与物料控制PMC_1天_大纲_王东南   05.07

课程名称：生产计划与物料控制PMC（1天）课程简介◆在企业组织生产的过程中，从对交付问题的影响来看，物料的来料时间的影响大概会占到30-50的样子，部分企业的问题更为严重；剩下的问题主要是产品问题和质量问题。本课程从客户需求和市场需求出发，进而展开全部课程；使用案例为讲师在制造型企业的咨询项目中发生的真实故事整理。◆产生这种局面的原因是多方面的，但主要方面还

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