《高层人力资源管理》课程大纲

  培训讲师:张国良

讲师背景:
实战型管理培训师张国良简介.管理学硕士.实战型人力资源专家.清华大学职业经理人训练中心特聘讲师.北京大学总裁班特聘讲师.第八届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师.PTT国际认证高级讲师.行动成功名师\名仕领袖学院核心讲师.CQC(中国进 详细>>

张国良
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《高层人力资源管理》课程大纲详细内容

《高层人力资源管理》课程大纲

《高层人力资源管理》课程大纲
课程背景:
 纵观当今成功的企业有各种各样的原因或机遇,但失败的企业有一项不变的共性
:用错人。
正所谓管人难、管好人更难。也正是如此,才有许多的管理者头痛:什么样的人才
是优秀的人才?如何才能找到他们?如何留他们?如何让其增值?如何培养其既有个性
又服从组织?如何让人才的成本最低?……
这些问题不是人力资源部门的事情,而是每一位成功的管理者必须掌握的核心技能
,本课程将从经营管理的角度带领学员全面提升管人思维与技能。
课程对象:
企业HR经理、HR总监、副总经理、总经理
课时:2天,每天6小时
课程内容
引言:经营与管理关系
第一讲:高层必备人力理念
值得思考的问题
企业的成功=战略×组织能力
组织能力建立的两大标识
组织能力模型
如何构建企业的组织能力
企业管理就是人力资源的管理
企业案例:拉面馆老板的烦恼
人力资源管理与企业经营关系
案例:雍正皇帝的治国之策
人力资源管理的新老三样
人力资源管理的关键:人岗匹配
人力资源管理核心理论:双因素理论
企业人力资源管理成功要素
第二讲:招聘管理与人才甄选
选对人比培养人更重要
• 案例:IBM选人理念
成功招聘关键所在
选人的方法论——人岗匹配
3、按图索骥—素质模型(冰山模型、洋葱模型)
4、如何进行有效面试
• 面试方法一:情景面试法
• 案例:西南航空的情景面试
• 面试方法二:STAR面试法
• 工具:《STAR面试表》
面试中常见的误区
如何看人不走眼
第三讲:人才培养与技能提升
1、为何要培育人才
2、现代经理人的定位:设计者、仆人、教练与教师
3、三种员工培训形式:OFF OJ、OJT、SD
4、培训的三个阶段:离散、整合与聚集
5、培训有效的“一个中心和两个基本点”
6、OJT辅导是最佳的辅导方式
7、OJT辅导的三大理念
8、OJT辅导口诀
9、人才培养的其他有效方式
第四讲:薪酬设计与绩效管理
1、薪酬不等于报酬
2、薪酬设计的关键在于公平
3、案例:薪酬还是“心愁”
4、薪酬管理的三原则
5、薪酬设计的框架思路
6、薪酬策略拟定
• 符合企业战略
• 符合企业发展阶段
• 向核心人才倾斜
• 有效激励员工
7、宽带薪酬的设计要点
8、薪酬支付艺术
9、绩效管理的目标:三笑
10、案例:公牛队如何考核罗德曼
11、量化是绩效成功的前提
12、绩效管理的8步骤
13、绩效管理的职责分工
14、绩效管理的量化技术
15、绩效结果运用
第五讲:员工晋升与职业发展
员工离职的原因分析
ERG成长理论
员工关注的12个问题
留人“铁三角”
5、职业发展路径的构建
← 案例1:联合利华的职业生涯规划
← 案例2:华为的职业生涯规划
企业如何构建员工职业生涯管理体系
企业职业生涯规管理中的职责分工

 

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