职工权益保护 提升民主管理

  培训讲师:刘峰松

讲师背景:
刘峰松中国人力资源开发研究会研究员江苏省人力资源研究院副院长江苏省总工会工会学院特约讲师南京大学商学院EDP特约讲师上海交通大学金融管理学院特聘讲师澳门城市大学MBA注册国际职业培训师国际注册高级企业培训师(CISCT)中国注册培训师高级人 详细>>

刘峰松
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职工权益保护 提升民主管理详细内容

职工权益保护 提升民主管理


职工权益保护 提升民主管理

【针对痛点】

员工和公司党政领导都期望工会能够解决一些实际问题,甚至是参与政策、方案的制
定。但是,工会人员素质低,习惯于“搞搞文体、送送温暖、发发福利、读读文件“;


❖ 很多员工认为工会只会迎合领导、照顾“困难户”。基本上和自己关系不大
❖ 工会干部不知道如何防止与消解劳动纠纷
❖ 不知道如何保护职工权益
❖ 不知道如何帮助员工解决实际问题
【培训收获】
感受:时代在变,党和公司的要求、员工的要求都在在变,工会工作也要变
知道:职工权益保护与民主管理关系到工会是否被拥护、工会是否被信任
掌握:工会基本知识与常用法律法规的内容
掌握:工会活动组织、维权、员工帮助的具体做法

【课程对象】
❖ 企业工会干部
【课程时长】
1天(6小时/天)
【课程形式】
讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法
【课程大纲】
开场导入
❖ 工会与公司之间是什么关系
❖ 员工为什么要参加工会的活动
❖ 您认为在工人参政议政方面工会、职代会应该发挥什么作用?现实是……
❖ 请谈谈目前职工们都关注什么、在意什么
❖ 您认为公司在哪些方面必须改善
❖ 请解释一下公司的战略
❖ 请谈谈公司的发展要解决什么问题


1. 新时代 新政策 新员工 新要求 新思想
❖ 了解时代的变化
◆ 价值观
◆ 用工关系
◆ 工作与生活的关系
❖ 理解员工的变化
◆ 人生追求
◆ 对自己未来的规划
◆ 工作心态
◆ 对工资的要求
◆ 对酬劳的态度
❖ 员工对工会的矛盾心理
❖ 传统文化决定了员工如何看待工会
第二章 民主管理、权益保护常用法律法规与关键条款
❖ 《工会法》
❖ 《工会章程》
❖ 国务院《关于深入贯彻工会法支持工会工作的通知》

最高人民法院《关于在民事审判工作中适用<中华人民共和国工会法>若干问题的解释》


❖ 《劳动法》
❖ 《劳动合同法》
❖ 《工会参与劳动争议处理试行办法》
❖ 《劳动合同法实施条例》
❖ 《集体合同规定》
❖ 《女职工劳动保护规定》
❖ 《劳动争议调解仲裁法》
❖ 《职工带薪休假条例》
❖ 《社会保险法》
❖ 《社会保障法实施细则》
3. 民主管理与权益保护实操方法
❖ 企业职工民主管理任务与形式
◆ 任务
◆ 民主管理形式
❖ 职代会的权利和义务
❖ 职工代表权利与义务
❖ 如何做好提案
◆ 提案目的与作用的设定
◆ 提案佐证资料的搜集与选用
◆ 提案的结构
◆ 提案的选用
◆ 提案的回复
❖ 如何做好集体合同协商
◆ 集体合同的内容
◆ 集体合同协商的方式
• 竞争型协商
• 共赢型协商
◆ 集体协商的策略
◆ 集体协商应掌握的信息
❖ 女职工劳动保护
◆ 女职工权益保护要点
◆ 女职工专项合同内容
• 四期权益
• 心理健康维护
• 适应女职工特点的条款
❖ 如何做好厂务公开、代表巡视工作
◆ 厂务公开的内容
◆ 厂务公开的方法
◆ 代表巡视的内容
◆ 代表巡视的程序
◆ 听取汇报的方法
◆ 检查现场的方法
◆ 个别调查的方法
◆ 小组评议的方法
◆ 提出质询的方法
❖ 如何做好干部民主评议
◆ 评议的组织方法
◆ 评议的目的选择
◆ 评议标准的审议
◆ 评议依据的择取
◆ 评议结论的确定
❖ 维权的方法
◆ 维权的立场
◆ 维权的目的
◆ 常见的公司侵权行为
◆ 维权的实操要点

 

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经济颓势下,如何做好企业的风险控制及全价值链的经营管理针对痛点:面对经济颓势,手忙脚乱。越想赢利越衰退不知道如何控制企业风险不知道如何运营企业全价值链的经营管理培训后感受与关键收获感受:经营企业的基础是目标明确知道:企业的风险无处不在掌握:控制企业风险的办法掌握:运营全价值链的经营管理的方法培训对象:各阶层员工培训时间:3天×6小时/天=18小时课程形式:讲

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组织协调能力提升针对痛点❖不知道如何分配组织资源❖不知道如何控制、激励、协调群体活动,完成群体目标课程收获:❖感受:组织与协调是在成就别人呀❖知道:要做好组织协调工作,首要必须有好的心态❖掌握:配置团队人员、分配团队角色、工作资源配置、工作任务安排、授权、激励、人际关系处理、工作冲突处理的方法培训对象:❖公司中高层管理者❖HR部门培训时间:6小时/天×1天课

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组织建设与管理创新针对痛点:❖不知道如何根据新形势建设新的组织❖不知道如何将新的组织与管理创新相结合培训后感受与关键收获❖感受:组织建设必须尊重企业文化❖感受:组织建设与管理必须适应❖知道:管理创新适应必须时代的发展❖掌握:根据时代发展、形势的变化去建设组织、创新管理的方法、工具培训对象:❖企业中高层管理者❖专业HR从业人员❖必须有3年以上的基层管理经验❖了

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卓有成效的管理者针对痛点:❖只会自己干,不会做管理❖管理手段落后,管理效果低下,管理心态消极培训后感受与关键收获❖感受:卓有成效的管理者是可以造就的❖知道:目标引领一切思想和行为❖知道:卓有成效的管理者的素养❖掌握:成为卓有成效的管理者的方法培训对象:❖企业中高层干部❖专业人力资源管理研究者、HR从业者、内训师培训时间:1天6小时/天课程形式:讲授法;讨论法

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中层识人用人训练营针对痛点:❖不知道如何识人❖不知道如何用人培训后感受与关键收获❖感受:识人最靠谱的是在平日里❖知道:公司与人才是合作关系。❖掌握:识人、人才的方法。培训对象:❖企业中高层管理者❖HR部门培训时间:1天6小时/天课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法分享与分析❖您一般通过什么方式、依据什么判定同事素养?❖您为什么需要工作?❖您喜

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中层管理者实操能力提升针对痛点:❖会做事,不会管理❖知道应该做什么但是不知道怎么做❖不了解一些高效的办公软件培训后感受与关键收获❖感受:计划是要有工具和步骤!❖掌握:流程优化、任务下达、工作计划、工作总结、工作汇报、事务与时间管理、职业规划辅导、监督与监控、沟通与协调、绩效指标设计、激励的工具。培训对象:❖管理者培训时间:1天6小时/天课程形式:讲授法;讨论

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中层管理者管理技能测评项目目标❖测试中层管理者通用管理技能❖测试中层管理者管理思想、管理目标、管理心态项目操作方式|内容|操作方式|时长||设计情景下的角色扮演测评|课桌布置:岛型;座椅布置:雁阵|1天||无领导小组讨论测评|学员分组活动。委派组内学员记录。老师巡回观测|||会议管理演练的实操测评|培训现场闭卷答题。|||文件筐、简答题、选择题、是非题、论述

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