主动任事 发挥影响力
主动任事 发挥影响力详细内容
主动任事 发挥影响力
主动任事 发挥影响力
【课程背景】
面对瞬息万变的市场及激烈的竞争,企业光是靠职责权限、规章制度是难以应对运营管理中的一切事务的。我们最乐于见到的是:当组织面临一个急难险重、必须按时完成的任务时,有人能毅然站起来大声说:“这个事情我来负责!”然后主动去组织人手、调配资源,并想尽一切办法、圆满完成任务!在企业运营过程中,有时并非单纯靠权力来布达命令、推进工作,往往还需要应用非权力性领导影响力来引领、带动同事、下属去完成任务和目标。
【课程目标】
了解非权力领导影响力的定义和来源;
明白为什么需要非权力领导影响力;
通过场景化分析与演练有效提升职场人的影响力。
【课程时间】一天,6H
【适用人群】企业中高管、各部门主管、储备干部、有潜力的骨干员工
【课程特色】
完全干货,学了就能用
分组演练,体验中学习
全程微信群互动,有感受就SHOW出来!
课后跟踪、手把手辅导,确保学到用到!
【准备工作】
1.准备好会议室、投影、桌椅摆成鱼骨式(分组式)、白板、桌牌、红条幅
2. 给每组准备A0大白纸4张,每人A4纸10张,用作记录和研讨用。
【课程大纲】
破冰1.老师自我介绍
2.分组、选组长、定组呼、建微信群,上台发表
关于影响力
场景案例:令狐冲被举为首领,率群雄上少林
什么是影响力?(被众人信任、获得众望所归、自愿追随的能力)
什么是非权力性领导影响力?(凭品德/责任心/声望/义气等而非靠官位)
分组演练1:测一下您的影响力指数。
为什么要有影响力?
团队作战胜于单打独斗
权可压人,不可服人
乐意干才能出效率才能长久
分组演练2: 营运总监宋先生刚刚上任一个月,还没融入集体就对生产部门多方下令,结果烽烟四起,如果您是新上任的空降总监,您会怎么做更好?
如何具备影响力?
有慈性才有磁性——磁性就是吸引力,就是影响力!
有所为有所不为
多思考、善行动
格局要大,有舍才有得(己所欲,施于人)
要着力结交、打造自己的【班底】
多做些份外之事
创造共同语言,引为知己(士为知己者死)
称赞比批评或命令更能驾驭人
乐于分享、藏富于民(让追随你的人富起来)
分组演练3:假如您是清华大学应届毕业生,刚到一家外资企业入职储备干部,同期入司的有20位来自各大高校的毕业生,公司想从中甄选出未来的中层干部,您如何具备影响力?
如何发挥影响力?
描绘愿景,激发斗志
敢SHOW,关键时候敢于站出来
知人善任、扬长避短
许以承诺,然后兑现
掌控一切、洞察机先
互惠互利、先予后取
分组演练4:您和爱人、孩子一家3口参加了【东欧七日游】旅游团,东欧并不太平,时而会有伊斯兰极端分子恐怖袭击,因此需要游客们推举或自荐一名安全总管,协助导游维护全团安全,您本是企业负责安全事务的专业人士,如何发挥影响力?分组讨论,每组指定一人上台发表。
【布置作业】 通过本课程学习,您有哪些感悟?如何运用到工作中?请写成文章,发送到微信群中为证。
END!
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