【领导力】4D卓越团队领导力
【领导力】4D卓越团队领导力详细内容
【领导力】4D卓越团队领导力
《4D卓越团队领导力工作坊》
课程介绍
4-D卓越团队建设系统”是经典的、具有国际影响力的团队建设系统，由世界最高科研机构美国航空航天局（NASA）历经10年开发而成。通过对500 多个NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队的测评、培训、教练和长期跟踪研究，创造的世界级的团队成果提升方法。其成果得到业界一致认可，2007年获得美国ICF（国际教练联盟）教练大奖。
“4-D卓越团队建设系统”集测评、工作坊、团队教练于一体，是一套领导力发展与团队建设的落地系统，具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等显著特点，以可测量的方式量化团队的行为与能量状态，从而可以有效的评估和管理团队行为与绩效。
“4-D卓越团队建设系统”自2011年引进到中国，赢得了越来越多企业家和教练的关注和实践，已成为打造卓越团队的首选项目。
4-D系统之所以有效，是因为4D倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求——价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用，实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变，这正是解决团队成员责任感、主动性的关键。
同时， 4-D给出可行的实施方法和工具。只要你学以致用，就一定会从中获益。特别是当一个团队或者组织需要形成统一的语言、行为环境时，场域的力量会让一切发生，使众人行！
课程信息
授课对象：企业各级需要带领团队达成高绩效的管理者
课程时间：2天
授课方式：以讲授为基础，结合视频、案例分析、互动研讨、自我反思、测评等方法
企业评价
4D系统目前已成功服务于数百家美国以及诸多国际企业，在全球范围获得广泛认可，客户包括：百事、GE、安永、强生、雷神公司、波音公司、诺斯罗普.格鲁曼、洛克希德.马丁、加拿大宇航局、法国电力、通用电器、劳埃德银行等。
1.这个系统让我眼前一亮！它让人把焦点向内调整，这是面对一切问题的根本——这才是最终的解决方案。这个系统中正可信，正是我一直梦想拥有的团队建设体系。
2.4D 行为不仅为自己带来能量，同时也为周围的人带来助益，所有团队成员维护一个共同的团队背景，反过来这个背景又促进个人成长，4D 将是我们可以为团队打造的最和谐的“能量场”。
3.4D 是个神奇的系统，它以普遍适用的原理，能够针对性地解决个性化的问题。4D 解决的是心之惑，是团队成员的根本动力问题……
4.当团队有人陷入不支持的旧模式时，周围人都会用4D式的幽默让当事人自我体察，从而取代曾经的批判和指责，随时可见的是4D式的支持。总之，我们的团队“水域”变得干净而喜悦，每一个成员真正可以如鱼得水了。
目前我又和华德福学校的同事们正接受4D 系统的帮助，这是一个非常简单有效的学习系统，它为我们提供了一个有效沟通的语境，在这个语境中，我们很容易学习到如何真正实现“和而不同”。4D 是领导力提升和团队建设的方便法门。
课程收益
帮助学员了解、测量和管理高绩效团队的行为、能量和绩效；
帮助学员了解个人天性的特质，识别和理解人的四种基本天性的优点和缺点，扬长补短；
帮助学员培养卓越团队领导者的八项行为，有效提高领导者个人的亲和力、凝聚力、创新力和执行力；
帮助学员掌握教练技术的关键技巧，提高有效的提问、倾听、反馈技术，综合提升学员的领导力。
课程大纲
一、4D系统介绍-社会背景的力量
4D系统的来源
什么是社会背景
A（关注）M（心态）B（行为）R（结果）焦点管理-关注所向，力量所在
二、4D知己识人-天生个性与团队文化
通过行为辨别不可见的“场”
四个维度：人类普遍的基本需求
满足人类需求的八项行为塑造背景
天性识别：为什么天性大于理性？
活动：识别天性测试
4D的应用：悦己修圆、人岗匹配、谋事、发展团队组织
三、领导心态管理-思维意识与情绪管理
伟大领导者的品质：态度or技能？
什么影响领导者的效能？
核心领导力心态=思想+情绪
故事情节转换
如何有效管理你的情绪
四、4D领导力八项行为管理
感激欣赏-营造赋能场域
共同利益-组织协同共赢
适度包容-归属凝聚合力
信守协议-诚信支持高效
务实乐观-挑战创造机遇
百分投入-创造奇迹方案
避免指责-降低执行风险
流程职责-系统高效执行
背景转换工作表-解决问题的新思路
“你不能在导致问题的背景中解决问题.”
案例练习：应用“背景转换工作表”解决问题
张雪老师的其它课程
【沙盘模拟】企业经营沙盘模拟 08.08
企业经营沙盘模拟课程收益亲身体验企业经营管理的完整流程；包括：物流、资金流和信息流的协同，理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合；理解市场战略、分析与预测企业营销环境、找准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用，以及深刻剖析你的竞争对手------出其不意,攻其不备的重要性。理解企业的“血液系统”--现金流控制的重要性，体验企业融投资、资金平
讲师：张雪详情
【思维】系统思维解决问题 08.08
《系统思维解决问题》课程背景“问题求解”是西方大学普遍开设的课程。系统思维解决问题的技巧也是我们生活所必须的，在商业环境中，它是每个职业人士的必备能力之一，在世界财富500强中超过300强企业500多万人次参与学习培训。此课程曾经受到无数智慧人群的有力挑战，历经30年而不衰，其成功的秘诀在于它能够不断提升学习者的工作效能，使其掌握正确的思维习惯；快速提高职业
讲师：张雪详情
目标计划管理与执行 08.08
目标计划管理与执行以终为始，目标管理。作为团队领导者，您是否遇到如下困惑：团队只知道职责范围，却没有明确具体的团队目标不知道如何根据公司战略设定部门或团队目标将目标分解制定行动计划时没有创新也就是走个形式计划制定之后的执行缺乏有效跟踪员工对职责缺乏承诺导致执行结果不尽人意……通过培训团队领导者可以获得如下能力提升：建立理解与承接公司战略的思维意识掌握从战略到
讲师：张雪详情
【领导力】管理核心五任务 08.08
《管理核心五任务》课程背景优秀的个人贡献者因为业务能力强，通常会被提拔为业务团队的管理者。但是在晋升的初期，新晋管理者会遇到各种不适应：角色转换不过来、时间精力分配不合理、管理沟通遇到障碍、不知如何激励员工、受到老资格员工的挑战、压力剧增导致精神焦虑等等，甚至出现团队整体绩效降低的状况。本课程围绕团队管理者急需提升的管理技能，从管理角色认知转换、团队目标及计
讲师：张雪详情
【领导力】管理者自我领导 08.08
《管理者自我领导》课程定位描述对于管理者来说尤其是新任管理者，必须理解管理者角色和管理素质与能力的要求，及时转变管理思维方式，将注意力由亲自做所擅长的专业工作转为培养下属，通过团队来完成工作达成绩效。这是一个破茧化蝶的过程，是一个重新成长的过程。通过带领团队达成业务成果需要管理者具备领导力，即“影响”他人的能力。管理者的影响力不仅来自于管理岗位赋予的权力，更
讲师：张雪详情
【逻辑思维】结构性思维与呈现 08.08
逻辑思维-结构性思维与呈现课程背景介绍《结构性思维与呈现》，着重帮助企业管理者建立结构性的思维模式，并将结构性思维的成果应用在日常的沟通表达、工作汇报、以及员工的辅导培训中，让您的听众或交流的对象听得更明白、理解更透彻，进而对您产生认同感与信任感。结构性思维是职场人士必须具备的一项通用技能。往近了说，结构性思维与表达能力更强的管理者或职员，更容易获得他人的认
讲师：张雪详情
【培训】结构化课程开发 08.08
《结构化课程开发》课程背景通过企业内部高质量的课程的开发和培训，可以使组织经验智慧得到沉淀，可以让员工得到快速成长，更可以促进业务绩效的显著提升。然而企业在进行内部课程设计与开发时面临诸多痛点：痛点一：课程内容经不起推敲不能解决实际问题：诸多课程内容还停留在经验分享层面，具有鲜明的讲授者个人特色，让员工感觉难以复制；培训的内容方法没有经过更大范围的实用性与适
讲师：张雪详情
【培训】培训师授课表达技巧（TTT） 08.08
《培训师授课表达技巧》课程背景TTT（TrainTheTrainer），意为培训者之培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程，本教程按照培训师的职业标准对培训管理者进行全面专业训练，帮助培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。本课程的设计以培训课程的形式进行，但同时也为内部培训讲师的管理工作奠定基础。课程不仅使培训管理者对整体内部培训师的能力有初步的了
讲师：张雪详情
【沙盘模拟】跨部门沟通与集体决策 08.08
沙盘模拟——跨部门沟通与集体决策课程背景如何有效地组织集体决策？如何有效地倾听、反馈与表达观点？如何在观点不一致时统一彼此的意见？2011年，日本发生了福岛地震事件。我们跟踪了大量的数据以还原当时的救援状况，并试图通过建模的方式，模拟推演最优的灾难救援方案，并构建了一个用于模拟决策的沙盘工具。然而我们发现，几乎没有团队可以实现最佳的决策。困桎我们的不是数学技
讲师：张雪详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
