可持续商业与技术创新(1天)
可持续商业与技术创新(1天)详细内容
可持续商业与技术创新(1天)
《可持续商业与技术创新》
授课时间:1天(每天6小时)
授课要求:投影,白板,白板笔,无线麦克2个,翻页笔。
点式分布课桌摆放,要预留足够的活动空间。
授课对象:企业中高层管理人员,企业从事与创新有关的管理人员,企业技术骨干,企业设计开发人员,企业研发部工作人员等。
课程简介:系统的学习企业持续发展的基本逻辑和方法,通过掌握创新的规律和具体的创新工具,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,可以设计企业可持续发展战略,并会利用相关方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
课程大纲
一、引子:面对创新的世界
1、企业的寿命为何越来越短
2、10年来世界发生了什么
3、纵览未来发展的前沿技术
4、不创新,即淘汰
二、可持续经营的思维方法训练
1、超越思维的固定模式
创新思维互动游戏:海盗分赃
创新思维方法案例:超越互联网
创新思维引导全新产品制造逻辑
2、创新思维突破的三大障碍
路径依赖
墨守陈规
维度不够
3、提升认知水平的三条路径
三、持续发展路径选择
1、你能看到事物的第几层
毛主席如何选择中国革命路径
中美贸易战中的路径选择问题
2、企业创新路径选择实例案例:联想的贸工技与华为的技工贸
3、路径选择中的创新方法之一:S型曲线方法
案例:汽车行业技术变革
4、路径选择中的创新方法之二:第二曲线方法
案例:Netflix
5、路径选择中的创新方法之三:“刚弹柔场”法
案例:键盘与货币
三、技术创新方法
1、传统创新方法
试错法
头脑风暴法
形态分析法
逆向思维法
传统创新方法的问题
2、什么是TRIZ
从魔法到科学
TRIZ理论的诞生
TRIZ理论体系
TRIZ理论的逻辑基础3、TRIZ专用术语
S型技术曲线
理想度与理想系统
4、发明的级别
发明的5个级别
5、创新中的物理矛盾
空间分离
时间分离
条件分离
母子分离
6、创新中的技术矛盾
39个通用工程参数
技术矛盾解决矩阵
7、40个发明创造方法
综合发明创造举例
四、创新文化与组织创新案例
1、创新文化打造实战案例
案例:海底捞,西南航空,苏宁电器
2、组织对创新的主要制约
治愈“深井病”
案例:韩都衣舍
颠覆性创新要跳出体系
3、未来创新组织模式展示
首席创新管
结束语
课程四大收益
掌握创新工具
明晰创新规律
打造创新组织
企业创新转型
授课特点
全程互动授课
案例新,代表性强
现场气氛热烈,参与性强
学后立刻可以解决实际创新问题
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