刘世荣老师的内训课程
《战略目标分解与绩效管理》咨询式培训【课程特点】 杰克韦尔奇曾说过：“对于企业经营者来说，最有效的管理手段是绩效管理，绩效管理和区分是建设一个伟大组织的全部秘密。” 本课程通过详细讲解，由战略目标分解到每个部门、每个个人的行动目标，并讲解相应的绩效管理的操作流程、方法，体现战略到落实的整个过程和有力保障； 结合学员企业实际问题和案例进行实战演练并分析、点评，解决所遇到的疑难问题，最终让学员融会贯通； 培训时当即获得绩效管理工具，包括考核表模板、面谈表模板、目标分解工具、部分指标样本等； 对重点、难点环节，比如指标的开发设置、定性指标的考核、目标
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《知行合一：领导力场景化演练》®【课程简介】： 人人需要掌握领导力。很多人认为，领导力是领导者需要具备的魅力，与一般人无 关。但有送孩子出国留学经验的人就知道，国外高校招生，不仅仅考察高中生的学习成 绩，还会考察其领导力。可见领导力是每个人综合素质中最重要的能力，是大家都需要 具备的技能。领导力强的组织，不仅上级领导有方，下级也善于接受领导，员工能力强 、做事有规矩，员工之间相互影响，形成高效工作的文化氛围。 本课程通过场景重现的方式，学员模拟企业几乎全部实际工作场景，根据在场景中 各角色的表现，老师测评并辅导大家发现自身的短板和
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情境领导力®【课程背景】： 情境领导模式是由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士创立。1969年，保罗•赫塞博士全面阐述了情境领导理论。该理论认为，领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。传统管理理论认为，一个员工要么胜任工作，要么不胜任。然而，情境领导模型扬弃了这种非彼即此的二元认识论的陈旧思维模式。 情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能。它主张根据情境的不同。通过对被领导者准备度的判断来使领导者调整自己的风格，这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效，从而提高部属满意度，并实现团队的持续成长。 经过多年的实践和开发，全球1
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《OKR目标与关键成果》工作法【课程特点】 OKR全称是Objectives and KeyResults即目标与关键成果法，OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法。Intel公司发明了这种方法，后来被推广到Google、Oracle和领英等企业，现在广泛应用于IT、研发、游戏、创意、风险投资等创新、高科技人才为主的企业。【培训目标】 1. 学会目标分解与目标的具体化。 2. 明确OKR的核心思想及理念；学会寻找落实目标、管控目标的有效方法。 3. 培训、辅导学员制定自己企业核心部门的OKR，掌握制定OKR管理体系的完整
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《非人力资源经理的人力资源管理》【培训特点】： 管好下属是直线经理们的主要工作。本课程从选、育、用、留、激五个方面入手， 抓住经理人员管理下属的主要内容，引导学员深刻理解人性与需求，理解人才的特点， 学会有效领导下属，掌握人才管理的主要方法。 课程以学员为中心，结合案例，以学员参与互动及现场辅导为重点，解决工作中常 见的各种问题；提供活学活用的人才管理工具和流程方法，学员在愉悦的氛围中融会贯 通。【培训目标】： 1. 认识到人力资源在现代企业管理中的重要作用，从而更加重视人力资源管理工作， 经理们对人才管理的职责落实到位。 2.