周士量老师的内训课程
课程对象：总经理、厂长、生产经理、质量经理、采购经理、物流经理及核心生产主管课程目标： 1、熟悉工厂成本的构成，树立强烈的成本意识及持续改善的目标； 2、掌握工厂成本管理实战技巧，为您的企业找到降低生产成本的可行方案； 课程内容： 一、工作合理化的目的mdash;mdash;降低成本 1、 生产力的意义 2、 提高生产力的方法 二、合理法的手法mdash;mdash;工作手法完善 1、 合理法的意义 2、 合理法mdash;mdash;改善现场的步骤 3、 合理法的工作推动 4、 合理法的目的 5、 合理法的方法 6、 合理法的内容 7、 合理法的流程作业 8、 合理法的组立线规则 三、 工作
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二、学习目的： 掌握TPM知识，了解TPM在企业重要性 如何防止设备故障，提高设备综合效率 帮助学员认知全面生产性维护体系的建立 如何开展全面设备自主管理 使学员掌握企业内各种革新课题的导入 三、课程对象：生产厂长/经理，制造部、工程部、设备维护人员等 四、课程大纲： 1. 设备管理 设备管理的意义、目的及范围 未来的设备管理 2. 设备管理的发展演进 故障保养BM-预防保养PM-改良保养CM 生产保养PM2--保养预防MP 全面生产保养(TPM) 3. 设备维修的日常管理 生产保养的基本活动 设备保养工作的区分 预防保养段与修护保养段 保养工作的分工原则 操作人员与保养人员的任务界定 设备维
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课程对象：总经理、副总经理、质量部经理、生产部经理 课程时间：2天 课程大纲： 第一讲 任务管理发展历史 1、全面质量管理发展历史概述 2、世界范围内TQM的实施状况和代表人物 3、TQM八大原则 第二讲 全面质量管理原理 1、TQM的特点和关键 2、TQM的思想基础和方法依据 3、全面质量管理的地位 第三讲 TQM的任务和内容 1、TQM的目标和任务 2、TQM的工程和内容 第四讲 TQM的管理基础工作（上） 1、标准化工作 2、计量化工作 3、质量信息工作 4、质量责任制 第五讲 TQM的管理基础工作（下） 1、质量培训工作 2、质量目标管理 3、看相管理 4、实验室管理 第六讲 全面任务
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课程对象：总经理、副总经理、部门经理等中高层管理人员 培训目标： 企业发展战略解决企业发展方向问题； 组织结构设计，各部门职能分解、岗位设置和岗位描述，解决公司内各个部门、各个员工的权责分工问题； 管理流程设计解决各个部门内的管理和部门间的协作问题； 员工手册体现企业文化以及打造企业文化； 规章制度如何建立，又如何执行下去。 课程大纲： 一、 战略分析与战略规划 1、 战略管理体系 2、 战略制定 3、 战略实施 4、 战略评价 5、 SWOT分析 6、 战略规划模拟 二、 组织重组 1、 分析作坊式的组织结构 2、 师傅带徒弟的组织结构 3、 能人管理的组织结构 4、 土皇帝的组织结构 5、
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适合对象： 总经理、副总经理、各部门经理、车间主任、仓库主管、班组长、跟单员、计划员、调度员 #61548; 授课方式：案例分析与理念介绍 #61548; 授课时限：1天（6H） 课程大纲： 第一部分 现代物流mdash;mdash;制造企业获取第三利润的源泉 一、物流的内涵与构成要素 二、为什么说搞好现代企业物流是第三利润源泉 三、目前企业物流管理面临的问题mdash;mdash;企业发展的瓶颈 四、在小批量、多品种、周期短的生产环境下为什么要构建企业现代物流管理体系 第二部分 构建先进的企业物流管理体系 一、小批量、多品种、周期短、变化大的客户需求环境下，不协调的物流管理体系带来的后果 二
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培训对象：总经理、总监、质量管理部门主要决策人、高级工程技术经理及与质量、生产、工程相关的高级管理人员。 课程目的： 通过讲述6西格玛的发展及工具应用使学员对6西格玛有一定的了解和认识，改变传统旧观念，吸收世界级企业的管理经验、培养和储备6西格玛管理人员。 课程内容： 第一节 什么是六个西格玛 1、什么是六个西格玛 2、六个西格玛的起源和发展 3、六个西格玛方法论 （1）DMAIC方法 （2）DFSS方法 4、从六个西格玛的角度看问题 第二节 为什么要做六个西格玛 1、六个西格玛的起源和发展 2、质量成本的新概念 3、GE在六个西格玛的成功实践 4、您的组织为什么也需要六个西格玛 第三节 如何