潘柏荣老师的内训课程
《打造实现战略的绩效执行力》|课程议题 |培训内容 |授课时 |授课方式|| | |间 | ||第一天上午 ||战略管理和|企业年度任务分解中间的困惑剖析 |1．0 H |课堂讲授||考核困惑 |企业战略管理中
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一、做好绩效管理的质量标准（一） 做好绩效管理的基本质量标志1. 任何人打出的分数都相同，员工才能没意见2. 指标有力支撑公司的发展战略，公司战略才实现（二） 做好绩效管理的卓越质量标准标志1. 岗位员工自我完善，增加企业核心竞争力2. 公司管控能力增强，老板很轻松二、做好绩效管理给企业带来的好处1. 上司在或不在员工都一样2. 杜绝员工重复犯错，实现员工自觉改善3. 减少内耗，提高工作效率4. 提高执行力，企业令行禁止5. 员工拧成一股绳，都为企业战略努力6. 提高管控力，老板很轻松三、做好绩效管理的完整步骤1. 绩效管理的步骤不完整，效果必然不好2. 做好绩效管理的完整步骤四、做好绩效管理
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一、企业文化、战略、机制和人力资源之间的关系二、优的组织结构1. 组织结构的形式2. 影响组织结构的因素三、总裁人才战略——AB角体系1. AB角体系的基础2. AB角体系建立的方法3. 企业盈利模式和短期战略决定人力资源策略四、支持企业战略的人力资源规划和执行1. 短期战略下人力资源规划2. 克服人才招聘困难的方法3. 让培训为企业制造利润4. 轻松而有效控制培训成本五、薪酬激励1. 薪酬激励的方式2. 人力资源策略决定不同的薪酬方式3. 不同薪酬策略对人才流动性的影响4. 不花钱的薪酬激励六、让绩效管理发挥更大的作用1. 绩效管理做好的标准2. 绩效管理对企业的好处3. 绩效管理做好的步骤
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一、 绩效管理概述破除绩效管理中误区，甄别常用考核方法的优劣，还原绩效管理的真相二、 相关角色责任只有各司其职，绩效管理才能高效运转，绩效管理中常见角色各自承担什么责任？三、 建立指标体系一条管理真理：衡量什么，得到什么；没有衡量，没有管理；管理关键，找到指标――衡量的工具建立指标体系的四个步骤（一）指标寻找溯本求源，三大战役1. 把握商业本质，描绘战略地图，推动战略落地2. 把握成功关键，变成考核指标，点燃工作激情3. 指标应需而变，配合业务计划，协调高效运转（二）指标选择要精挑细选，三大纪律（三）指标描述要精描细绘，八项注意（四）指标评分要精心设计，二种特例四、 日常绩效管理管理艺术，只可
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课程议题培训内容授课时间授课方式天上午目标管理和绩效管理的关系n目标管理的提出、概念、分类n组织架构对目标实现的支持作用n目标管理和绩效管理的关系n案例：格力0．5H课堂讲授案例分析绩效管理概念、作用n什么是绩效管理n绩效是短期战略落地好的工具n绩效是员工愿不愿意干的动力机制n绩效是员工能不能干的成长机制——彼得原理n绩效是其他管理工具的基础运作平台n绩效管理俯视概念图n案例：凯华、汇海1．5H课堂讲授案例分析战略管理和考核困惑n企业年度任务分解中间的困惑剖析n企业战略管理中间的困境剖析n仅用财务考核会扼杀人才n案例：苹果考核乔布斯1．0H课堂讲授案例分析天下午战略地图对企业战略绩效管理理论作
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课程议题 培训内容 授课时间 授课方式 上午 绩效管理对员工的四个作用 n什么是绩效管理 n绩效是短期战略落地好的工具 n绩效是员工愿不愿意干的动力机制 n绩效是员工能不能干的成长机制——彼得原理 n绩效是其他管理工具的基础运作平台 n案例：凯华 0．5H 课堂讲授 案例分析 绩效对业绩的帮助 n消灭借口 n提高执行力 n员工拧成一股绳，为战略实现而努力 n提高管控能力，管理更轻松 n减少内耗降低成本提高效率 n自觉完善建立核心竞争能力 n案例：汇海、凯华 1．0H 课堂讲授 案例分析 战略地图对企业战略绩效管理理论作用和案例运用 n战略地图的概念 n战略地图各维度的关系 n战略地图对战略的承