敖建强老师的内训课程
项目集管理标准与实践应用【课程背景】对于成熟组织而言，项目管理可以分为三个层面：一是决策层面，项目组合管理：“做正确的事”，决定如何选做正确的项目;二是管理层面，项目集管理“把事情做正确”，决定用正确的方法去做正确的项目;三是执行层面，项目管理“按时间、按质量进行执行和交付成果，解决1+1=2的问题。对于一个组织而言，项目集管理起着承上启下的作用，既要与组织战略目标联系起来，又要整合管理多个项目可交付成果来交付收益。项目管理关注点是单项目高效交付，项目集管理则面向多项目整合管理，侧重于整体收益交付，一方面提前将相关项目进行识别和计划，另一方面在符合公司战略规划前提下最大化收益，同时建立符合项目
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《项目计划与控制最佳实践应用》项目课程大纲（2天版）课 程 背 景现代的项目对管理者和企业的要求越来越高，对质量、投资、计划进度要求严格。项目复杂性程度高带来的是项目风险的提高、管理难度的增大。课程结合项目管理的技术方法及工程建造企业的特，结合Project软件的使用，讲解项目计划管理的实践过程。通过工具和项目管理知识的结合，以项目管理的方式进行企业项目控制和管理，课程涉及项目计划编制与进度管理、项目资源分配与人力资源管理、成本管理、项目动态跟踪、项目协作、项目的沟通，项目监控及风险管理、项目质量及文档管理，实现团队及企业多项目管理。 培 训 讲 师1402584 ·美国项目管理协会PMI
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项目绩效管理实务培训 没有考核，就等于没有管理～ 在项目管理越来越得到国内外企业的重视和应用的今天，如何成功地对项目进行绩效考核和管理，已成为企业推进项目管理并持续改进优化项目管理方法的重要保证～传统的基于人力资源模型的考核是否完全适合项目，项目绩效管理如何与人力资源做结合，矩阵式和项目制如何在绩效考核中进行体现？ 您的企业目前是否因为缺乏一套行之有效的项目考核体系，无法客观评价项目目标绩效，或项目过程绩效，或项目成员绩效，而导致项目成员积极性大受影响,您的企业正在使用的项目绩效考核是为了淘汰人员，还是为了淘汰员工行为中与公司
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项目管理的系统思维方法与最佳实践应用随着企业业务的高速发展，越来越多的业务面向项目化管理，无论是项目产品的研发、企业的技改，大型活动的组织，企业的在每一个项目运行过程中均需要项目管理者能够充分协调资源，保障项目有效运行，需要进行详细的计划安排、实施与跟踪、多部门的沟通协作、风险的控制等，以保证每个项目能够在预定的时间、预算和质量要求下达到的最终成功。你是否经常面临着以下的项目管理困局？项目经理的权力 往往有责无权，项目经理给什么权？项目应该如何开展，从何入手，如何管理好项目过程？ 任务总在延期 计划经常调整 计划永远赶不上变化 项目的需求经常变更，风险问题不断发生 项
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《成功的项目管理》项目管理过程的有效方法与工具培训 [背景]项目管理能力薄弱：项目经理缺乏对项目整体的把握，对外缺乏与客户的沟通，对内又难以协调公司相关部门，不知如何开展项目管理工作，无法按照项目管理模式、流程开展工作和汇报工作。缺乏计划管理能力：计划仅仅应付差事，难以做到有效制定计划、有效整合和有效执行计划、缺乏对项目资源的合理组织、风险的预测与控制、项目纠偏措施、项目管理工具运用水平差。进度把控难：受项目各相关因素影响极大，各专业工作进程滞后，项目进度严重受影响；缺乏风险应对和有效沟通:面对质量和进度的冲突，项目经理顾此失彼，难以有效面对风险和问题；项目管理角色定位不清晰: 项目经理对项目