张志强老师的内训课程
天时间内容方法目的09:00-10:15章：薪酬体系l案例：小试牛刀：该给他们多少钱？l薪酬原则l工资与奖金l表现好不是加薪的理由薪酬福利系统的战略作用l留人l花聪明钱展示，讲解，案例分析，讨论l案例分析使学员理解薪酬系统的核心因素，并且明白薪酬系统是一个看似简单而实际十分复杂的体系10:15-10:30休息10:30-12:00l人力资源经理要对公司的人力资源成本负责就要用一套制度来管理，工资结构就是这套制度的根本。l内部公平性:工资差异应反映其为公司赢利所做的贡献。l外部竞争性案例分析，讨论，教员点评与讲解l使学员了解薪酬设计和维护的原则12:00-13:30午餐13:30-14:30案例
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天时间内容方式09:00–10:20章：团队与群体的区别l有效团队的基本特点l高绩效团队原则l自我管理团队l团队发展的四个阶段l有益的团队的行为游戏（破冰船）10分钟案例分析25分钟10:35–12:00第二章：团队的沟通l团队沟通的障碍l沟通漏斗l沟通中障碍l团队沟通之聆听l倾听的客观障碍主观障碍l倾听的要点沟通练习游戏拼图30分钟13:30–15:00第三章：领导力与激励l领袖的素质l领导者经营高绩效团队所需的技巧领袖是如何发挥作用的五星游戏40分钟15:15–17:00l企业文化---建立高绩效团队的平台l团队的信任团队练习风中劲草30分钟第二天09:00–10:00第四章：团队的冲突管
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时间 内容 方法 目的 09:00- 10:15 部分：时间管理 讨论：我们的时间都到哪里去了？ 章：为什么要学习时间管理 l分析时间的分配 l时间管理工具：时间分析 展示,讲解,讨论 l介绍课程目的与课程结构 l引入本课程的基本要点 l用分时段记录法，发现日常习惯中导致时间浪费的因素。 10:30-12:00 第二章：时间管理的战略和原则 l时间管理学的发展 l时间管理矩阵 l为什么要事优先？ l区分优先度 l计划你的时间 练习，案例分析，讨论，点评与讲解 l使学员了解自己使用时间管理学说的进化现状 l引导学员掌握区分优先度的技巧 13:30-14:30 第三章：时间管理的4大步骤 1.明确
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天 时间 内容 方法 目的 09:00- 10:15 l课程介绍 章：为什么需要执行力？ l企业执行力：核心竞争力的优势源泉 l企业执行的误区 l执行力的尴尬 l执行不仅仅是操作层面的 展示,讲解,案例讨论, l介绍课程目的与课程结构 l引入本课程的基本要点，使学员避开对执行力的误解 10:30-12:00 第二章：执行力的障碍与克服 节：授权不足 l授权的障碍是什么？ l授权的原则和程序 讲解,图示，练习，案例 l使学员掌握授权的技巧，避免授权时容易犯的错误 13:30-15:00 第二节：时间不够 l分析：我们的时间都到哪里去了 l工具：艾森豪威尔矩阵 l如何开一个高效的会议 l工具：15
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时间内容方法目的09:00-10:15章：绩效管理l讨论：绩效评估为什么会失败l什么是绩效？l绩效管理全图：一棵苹果树－没有惊讶（NoSurprise）l绩效管理不是什么l绩效管理的真正目的是什么讲解,讨论,图示l分析绩效管理中惊讶产生的原因l对绩效管理和绩效评估有一个基本的了解...
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【课程特色】1.透过讲授、讨论、个案研讨、管理游戏，实例习作及演练方式，使学员得以清晰、循序渐进地就地应用教学原理和培训工具，设计合理合适的教案。2.培养受训学员独立开发课程、设计教案的专业能力：3.本课程将给予学员系统性的基础架构与概念，便其于实际运作中不但能有效整合教学资源，进行专业教案设计，并掌握佳表达与授课技巧，协助各项教学计划的顺利推行，达到培训预期效果【培训大纲】天时间内容方法目的09:00-10:15l课程内容简介l章：引导式教学：l破冰游戏l培训不佳因素探讨l培训师的角色、特质和忌讳l引导式教学理论－‘梅菜扣肉面’讲解，讨论游戏，图示l使学员理解什么是培训，什么是辅导和引导式教