张志强老师的内训课程
《迈向成功的职业人》【课程目的】本课程是为了培养现代职业人群的能力和态度而设计的。通过展示，案例分析，角色扮演和管理游戏等互动性很高的学习方法，使学员们明白一个新时代职业人的角色与定位应该是什么，进而探讨时间管理，沟通等具体的管理话题从而达到提高大家职业化的目的。【课程大纲】第一部分：职业素养什么是态度什么是职业素养我们需具有的六大能力高效人群七个习惯什么是PDCAPDCA有什么意义讲解,讨论,展示，小游戏，小型案例学员和培训员之间相互认识,了解使大家了解职业素养的基本内容和自己在公司的努力方向了解PDCA及其意义第二部分：时间管理第一
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《绩效管理》【课程背景】本课程目的是通过向学员们介绍绩效管理是什么及影响绩效评估有效性的主要问题，进而使学员了解怎样使绩效评估有用。通过探讨绩效评估的主要方法和难点使学员掌握怎样在绩效评估过程中使用辅导技术(PerformanceCoaching)。通过角色扮演和点评使学员加深所学的内容。关于绩效评估本课程是通过向学员们介绍影响绩效评估有效性的主要问题，进而使学员了解怎样使绩效评估有用。主要内容包括：1、共同预设绩效目标并使之与公司的战略目标和年度的经营目标相结合2、通过目标管理的六大步骤使经理们学会目标设定、评估、面谈3、量化
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《高效会议管理》【课程背景】时间管理：本章节通过分析时间的分配，时间的浪费因素的分析，引导学员在两个方面进行思考：减少不必要的打扰和使自己更加有条理。与此同时，授权和会议的目的性等更高管理层面的观念和技巧也被同时探讨，使不同层次的学员从不同深度上体会和掌握到管理时间的技巧。我们会对会议管理进行探讨，我们会把这个重要的时间花费得到有效的控制。通过时间管理，学员的工作效率和生活质量都会得到提高，最终大家会发现节约的不仅仅是时间。更通过生活目标的制定将学员对时间的管理提升到对自我管理和对自己生命的管理高度。会议管理：本章节通过分析会议的重
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《管理执行力》【课程背景】现在我们谈的执行力都是战略执行力，是关于高层领导对于战略目标的最终达成更加关注的一个意识。而目前企业真正面临的执行问题是，命令发出后下属没有反应，或反应不够明显，导致最终的结果通常是不尽人意。除了涉及到战略方面的目标与达成、文化建设、人员配置的执行力外，在日常操作方面我们还应该注意什么呢反过来看，就是什么导致了没有执行和执行不到位呢执行经常被误解为基层管理者的战术性行为，或被误解为领导的果敢坚决。本课程会从执行文化入手，把整个团队的组织，激励，认知等方方面面纳入到结果导向的轨道上。‘把事情做了’，‘让结果
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《会议管理》【课程背景】会议管理：本章节通过分析会议的重要性，介绍会议的误区以及会议中的角色扮演，引导学员在两个方面进行思考：减少不必要的会议和使会议更加有条理、高效。与此同时，有效的会议组织技巧和会议的成功要点等更高管理层面的观念和技巧也被同时探讨，使不同层次的学员从不同深度上体会和掌握到会议管理的技巧。学习关于问题解决、人员参与、领导方法和决策制定等方面的思想和方法，其作用和影响大大超乎开会本身，最终大家会发现节约的不仅仅是会议时间，它对于个人、家庭、组织和整个社会的行为方式都具有指导和借鉴意义。【参加对象】各部门经理，主管