大学生就业前宜补上一堂“五要”课

 作者:刘先明    35



系列专题:大学生就业

 

一、要正确认识什么是“专业”:

1、什么是专业?大学所学的专业是写在文凭、学历上的专业,就业后实际从事的工作,那才是有用、实用的专业。

2、大学所学的专业,可能是一个人发展的“垫脚石”或“敲门砖”,但也往往是阻碍一个人发展的“绊脚石”或“绊脚砖”。

3、一个人要想成功,仅仅有了大学所学的专业,那是不够的,还必须有专注。专注,可能是在专业基础之上的专注,也可能是另起炉灶的专注。专业不一定会促成专注,但专注一定会促成专业。

二、要选择和把握好就业机会:

1、只要自己的情况基本符合岗位的任职要求,任何地方的岗位,都可以成为一个大学生就业的地方,成为一个大学生实现社会价值的平台和人生跳板。

2、胡锦涛2009年5月2日希望大学生们自觉到基层一线去发挥才干,到艰苦的环境里去经受锻炼。这是非常正确的指导和指示,因为,岗位所处的环境越是艰苦,得到锻炼的机会和学到高于岗位、高于书本的东西,将越多。

3、具体到了一个单位,是首选技术岗位,还是首选管理、经营等岗位,要因企而异、因人而异、因时而异。

三、要正确认识十大关系:

一个有抱负的大学生,是应该有正确而明确的方向的,是应该有不竭的动力的,是应该有追求和实现人生目标的方法和能力的。

2009年5月3日上午,温家宝总理对清华大学应届毕业生代表说:“什么能够使你们的心灵永远明亮?那就是你们的理想和信念,把自己一生献给人民。这就像一盏明灯,永远在你们心里点燃,而且照亮你们前进的方向,不要退缩。”

具体到每一个大学生的职业生涯,需要正确认识与“明灯”紧密相关的十大关系:

1、正确认识企业与员工之间的关系;

2、正确认识“企业主人翁”与“岗位主人翁”的关系;

3、正确认识就业与创业之间的关系;

4、正确认识企业文化与管理制度之间的关系;

5、正确认识经营、管理、技术、服务之间的关系;

6、正确认识规范与创新之间的关系;

7、正确认识批评与素质提升之间的关系;

8、正确认识惩罚与奖励之间的关系;

9、正确认识个人和团队之间的关系;

10、正确认识优秀企业与问题企业之间的关系。

四、要善于有效创新:

1、创新对就业、创业的重要性:

创新是一个人走向成功所必不可缺少的动力、工具、通道,一个希望成就一番事业或创业的人,必须善于创新。

2、五种常用的创新方法:

对于企业做具体工作的人来说,方法有时比理论还重要;关于创新方法的说法,有很多,精细管理工程创始人刘先明总结、并多次成功运用的综合法、嫁接法、类比法、延伸法、逆向思维法等五种常用的方法,简单、实用、易掌握。

3、有效创新应遵循的五大原则:

创新性的金融衍生产品引发了美国的金融危机和经济危机,继而影响到全世界,从一定角度上讲:引发美国和全世界经济危机的罪魁祸首之一是“创新”,这再次警醒我们:创新很重要,有效创新更重要。有效的创新应该遵循五大原则:

(1)超过同行业的平均水平。

(2)超过自身过去的水平。

(3)解决具体问题或难题。

(4)在一定范围内形成新的、高的规范。

(5)为公众、消费者和客户带来新的、好的享受。

五、要有迎战“四不”痛苦的勇气和能力;

2009年5月3日,温家宝对清华大学的学生们说到:要做到成才报国,前进的路并不是平坦的,如果没有深刻的觉悟,拿不出刚毅的意志力,下不了艰苦卓绝的功夫,做不好脚踏实地的准备,就不可能实现自己所期待的目标。

不平坦的路,是不少的,也是不短的。摆在学生面前,第一段不平坦的路,就可能是以下“四不”中“一不”或“四不”:

1、专业不对口;

2、环境不适应;

3、领导不称心;

4、工作不上手。

一个新就业的大学生,来到一个陌生的环境工作,可能都会遇到这“四不”的痛苦或磨难,这是非常正常的。在这“四不”面前,有的人,遇到的多,经受痛苦和磨难的程度深;有的人遇到的少,经受痛苦和磨难的程度浅。

一个新就业的大学生,只有具有战胜这“四不”的思想准备和能力,才能超越自我,朝着期待的目标迈出坚实的步伐。

刘先明
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