打造卓越领导力闫涛_闫涛_企业内训课程

打造卓越领导力闫涛

培训讲师：闫涛

讲师背景：
闫涛老师博士CSAL行动学习催化师认证人社部人资资源管理师资格认证（一级）资深讲师人社部人力资源管理师资格认证（二级）资深讲师人社部人力资源管理师资格认证（三级）资深讲师国家法律职业资格证书阿吉里斯组织学习理论/学习型组织的研详细>>

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打造卓越领导力闫涛详细内容

打造卓越领导力闫涛

**部分：领导力基本知识

1、领导者的天然使命是什么？

2、什么是领导力？其本质是什么？

3、业绩和利润“突破”的前提是领导力的“突破”

4、关于领导力的错误观念

5、为什么要从管理者转变为领导者？

第二部分：打造卓越领导力的思维前提：心智模式重建

1、什么是心智模式？

2、心智模式重建在提升领导力中的作用是什么？

3、三种常见的心智模式障碍

4、提升领导力的重要的心智模式：自己与他人的关系

第三部分：打造卓越领导力需要具备的三种能力（三个步骤）

1、自我察觉能力

2、自我悦纳能力

3、自我管理能力

第四部分：卓越领导力的五项行为之一：以身作则

1、目的：建立领导者的信誉，增强团队凝聚力

2、明确自己的理念，找到自己的心声

3、建立共同的理念，找出共同的心声

4、言行一致，为他人树立榜样

第五部分：卓越领导力的五项行为之二：共启愿景

1、目的：提升领导着的前瞻能力

2、如何展望未来，想象出令人激动的未来景象

3、如何和团队成员一起撰写共同的愿景

4、如何感召团队成员为共同愿景自觉努力，自愿贡献

第六部分：卓越领导力的五项行为之三：挑战现状

1、目的：培养领导者追求卓越精神，不断更新工作流程

2、**不断变化、成长、发展、革新，带领团队猎寻发展机遇

3、小组讨论：对现有业务进行分析，找出核心工作环节

4、主动尝试和创新，不断从“小”成功和“小”失败中学习提高

5、小组讨论：对现有核心工作环节进行革新

第七部分：卓越领导力的五项行为之四：使众人行

1、目的：提升领导者带领团队的教练能力

2、**强调共同目标和建立信任来促进合作

3、如何设立团队共同的工作目标

4、如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量

5、**分享权力与自主权来增强和发展他人的实力

6、如何定岗及分配好关键性的工作

7、如何对团队成员进行有效授权，提升他人工作的主动性

第八部分：卓越领导力的五项行为之五：激励人心

1、人心有哪些需求？

2、激励的目的：心甘情愿、自动自发

3、人心激励的难点和误区

4、人心激励的前提：自我激励

5、发现人心需求的工具和方法

6、常见的激励人心的工具

7、新的四种激励人心的技术

第九部分：打造卓越领导力的核心工具—行动学习

1、行动学习为什么能够带来领导力的提升和企业业绩的突破？

2、行动学习的主要理念

3、行动学习的主要工具

4、优秀催化师的三项核心技能

5、佳实践分享：某集团引进、落实行动学习过程及经验分享

第十部分：打造卓越领导力的成诺 – 把学习转化为行动

1、列出你在本次研讨会中的主要学习收获

2、列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会（明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤）

3、领导力提升承诺：与你的伙伴讨论你的行动计划

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