管理者创新思维训练
管理者创新思维训练详细内容
管理者创新思维训练
**部分 创新与创新思维
什么是创新?怎样界定?
学术定义及广义定义
体会分享:总结为两个拿来即可用的创新方法
典型案例赏析
学会MMC策略
创新就是善于发现问题和解决问题!
典型案例赏析
人人都能创新!——获得诺贝尔奖的三个重要结论!
开发您的右脑——左右脑的分工
训练:寻找工作中的问题!
什么是创新思维?
和常规思维有哪些区别?
产生创新思维的条件是什么?
第二部分 企业管理五大创新系统
1.战略创新
案例:海尔的海外战略扩张
案例:黄尾葡萄酒品牌的崛起
2.制度创新
案例:联想集团的会议制度
案例:许继集团的激励机制
3.观念创新
案例:禅修的力量
案例:互联网思维
4.技术(产品)创新
案例:参与感-小米手机
5.营销模式创新
案例:邵亦波的“易趣网”
案例:阿信卖“饭团子”
第三部分 四种常用的创新思维方式
思维方式可以**训练而改变!
小组竞赛活动:创新思维体验!
求异思维
求异思维公式!——尤其是遇到难题时会给你无尽的帮助
经典案例赏析
带领训练与自我训练
要求所有学员现场牢记
发散思维与集中思维——海阔天空
定义与典型案例赏析
课堂带领训练:“爱情四步曲”
自我训练:竞赛活动
人与人之间的差别在于看到同样的事情产生不同的联想!
联想思维
联想思维的四种类型
典型案例赏析
联想思维训练:自我应用
第四部分 创新的三个实用方法(工具)
实现创新的双漏斗模型
工具一:列举法——善于找出工作中的问题
列举法的应用步骤
应用实例及带领训练
行动学习:自我训练(或以团队方式)
工具二:BS法(头脑风暴法)
B S法的应用要求及程序
B S法的关键的四条戒律
行动学习:现场训练
工具三:奥斯本检核表法——系统性诞生针对现有工作的创新思路
每位学员人手一份奥斯本检核表
带领练习
行动学习:自我训练
课堂总结
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银行支行行长(网点主任)管理的核心引擎课程背景:基层营业机构作为商业银行的主要组成单位,其经营业绩水平直接影响商业银行业务。而作为基层支行的管理者,支行行长(网点主任、营业经理)既是贯彻上级政策的“传令官”,更是冲锋在营销市场一线的“先锋官”。在当前的银行改革发展的大背景下,如何进一步适应新的形势,切实有效地发挥支行行长的职能和作用,是一道摆在网点管理者中的
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《投诉是宝——银行客户投诉抱怨处理技巧》 04.18
投诉是宝——银行客户投诉抱怨处理技巧课程背景:随着全球金融贸易进程的不断加快,国际市场上的竞争愈演愈烈,竞争的焦点也转移到产品和服务质量上。没有任何一个国家的政府、组织或企业能把所有的事情做的尽善尽美,都面临着它所服务的对象对产品及服务的不满意所产生的抱怨,客户对银行服务的要求越来越高,而服务期望值的升高往往伴随着满意度的下降,以及客户投诉抱怨比例的上升,网
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《银行行长新常态下经营创新》 04.18
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