打造卓越团队（内训）   01.01

一、破冰：1、游戏—找到命中注定的伙伴2、游戏的发现与体悟3、利他是利己快的途径二、课程定向：1、什么是培训？2、创造并收获价值的方法3、人员行为背后的动机与成因4、课程守则三、什么是团队？1、团队的定义与范畴团队VS团伙参与VS参加共识VS同意2、团队合作的四个基本态度真诚开放信任欣赏四、思想观念的统合1、游戏练习：意向之行2、游戏练习的感悟与讨论3、意向

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高效能领导力   01.01

一、破冰：1、小游戏大道理—利他是利己快的途径2、课程守则与定向二、什么是领导力？1、现代领导者的困境与挑战2、选择的力量3、领导力的定义与范畴4、领导力的五个层次5、领导者的四个角色6、领导力的三个维度7、领导与管理的区分三、高效能领导力的核心基础1、美国麦肯锡调查报告的启示2、掌握思维定式：一切行为的根基3、高效领导力的关键核心一个中心：以原则为中心两个

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领导干部职业素养培训   01.01

一、破冰游戏：利他是利己快的途径二、课程定向：1、本次培训的目的与意义2、收获价值的方法3、课程守则4、游戏练习：意向之行百分百意向＝百分百结果三、建立正确的职业态度：1、职业道德与态度A、一个人的价值源于被利用的程度B、工作中应有的三个心态a、用心—只能做到安全b、费心—可以做到精彩c、操心—才能做到“被需要”C、贡献是唯一的出路D、人生成功方程式2、职业

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人员心态调整与销售技能   01.01

一、课程破冰：体验式游戏练习：利他是利己快的途径二、课程范畴定向：1、人类行为解读：选择与惯性的关系2、面对问题gt;逃避问题3、创造价值gt;解决问题三、思想观念的统合1、体验式游戏练习：意向之行2、信念、行为与结果的关系3、固定信念、合理化借口与自动化反应4、生命是态度决胜负的游戏5、改变命运—人生成功方程式6、从有意识的行动到潜意识的发挥四、认识销售的

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有效激励与部属培育   01.01

一、破冰游戏：利他是利己快的途径二、课程定向：1、课程导入的目的与方向2、收获价值的方法3、课程守则三、管理者的角色与定位认知1、什么是领导？2、领导与管理的功能区分3、领导力的三个能力维度A、感召力—达成共识的能力B、教练力—发展人才的能力C、执行力—创造成果的能力4、管理者的四个角色A、监控—管理进度与执行成果B、辅导—专业技能的熟练掌握C、教练—提高员

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新任主管执行力培训   01.01

一.课程破冰与定向：1.小游戏大道理--利他是利己快的途径2.培训的目的与意义A.课程导入的目的B.收获价值的方法C.课程守则3.主管的角色与职能：领导＋管理A.现代管理者的困境与挑战B.领导与管理的定义C.领导与管理的区分D.领导与管理的三个维度E.领导与管理的四个角色F.领导与管理的五个位阶4.主管的责任范畴：打造卓越团队A.团队的定义B.团队合作的四个

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目标管理能力提升培训   01.01

一、何谓目标管理（MBO，ManagementByObjective)？1、目标管理的定义2、目标管理的功能与角色认知3、目标管理的流程与执行方式4、目标管理的特征A、突出人的因素B、建立目标链与目标体系C、重视成果与过程的平衡D、尊重心理需求5、目标管理的核心A、岗位清晰，权责相符B、团队至上，尊重个性C、重视沟通与交流6、管理层执行目标管理的十心原则二、

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顾问式销售培训 （内训）   01.01

章课程定向：1、课程导入的意义2、收获价值的方法3、课程守则4、什么是销售？A、销售方式的沿革与演进B、认清销售的本质案例1：卖想要还是卖需要？C、认清销售的本质案例2：卖价格还是卖价值？D、认清销售的本质案例3：卖心动还是卖感动？E、认清销售的本质案例4：畜牧业还是屠宰业？第二章什么是顾问式销售？1、顾问式销售的定义2、顾问式销售与传统式销售的区分3、顾问

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销售人员销售技能与心态建设   01.01

``一、认识销售的本质：1、什么是销售？A、案例研讨一：是卖客户想要的？还是卖客户需要的？B、案例演讨二：是价格决定成交？还是价值决定成交？C、案例研讨三：让客户心动重要？还是让客户感动重要？D、案例研讨四：客户满意度决定客户关系的稳定与持久度2、SSP销售八步法则：A、客户开发—从买者是客到人皆我客B、拜访与接待—客户关系建立的原则与方法C、客户分析—一个

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