《过程控制让绩效创造效益》课程

  培训讲师:潘柏荣

讲师背景:
潘柏荣老师个人简介培训和咨询产品:咨询项目:绩效管理、胜任力素质模型等人力资源项目主要课程:战略人力资源咨询方案班(公开)绩效和薪酬(公开)年度战略任务分解实践(内训、沙龙课)绩效管理创造绩效(内训、公开)低成本招聘到优秀人才(内训、公开、 详细>>

潘柏荣
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《过程控制让绩效创造效益》课程详细内容

《过程控制让绩效创造效益》课程

上午

绩效管理的质量标准

n 绩效管理让员工“阳光下”没有怨言

n 指标有力的支持企业战略实现

n 逐步建立企业的核心竞争能力

n 案例:大众、星宇、汇海

0.5 H

课堂讲授

案例分析

绩效管理对管理者的重要作用

n 消灭借口

n 提高执行力

n 员工拧成一股绳,为战略实现而努力

n 提高管控能力,管理更轻松

n 减少内耗降低成本提高效率

n 自觉完善建立核心竞争能力

n 案例:汇海、凯华

1.0 H

课堂讲授

案例分析

绩效管理对企业战略的推动作用——战略地图


n 战略地图的概念

n 战略地图各维度的关系

n 战略地图对战略的承接作用

n 战略地图对企业的监控作用

n 战略地图企业实际案例分析

n 战略地图工作中各部门的责任

n 案例:久泰、七星、大富豪、竹纸、化研院、张总、汇海、富尔顿战略地图分析、乔布斯

n 管理工具:企业战略地图

1.5 H

课堂讲授

案例分析


下午

绩效管理推动战略发展的完整步骤、业务单位在各步骤中间的责任

n 指标的分解方法

n 指标的筛选方法

n 指标的描述方法

n 指标的评分方法

n 以上步骤中间各部门的责任

n 化解绩效矛盾的方法及个部门责任

n 绩效计划

n 绩效辅导

n 绩效评分

n 绩效改善

n 上面四步骤各部门的责任

n 案例:汇海、星宇、久泰、睿能、七星、中国移动

n 管理工具1:技能学习七步骤

n 管理工具2:绩效进度步骤表

n 练习研讨:指标描述

2.0H

课堂讲授

案例分析

练习研讨

激励的高境界

n 什么是“士子”

n 欣赏是获得“士子”的**步

n 思想根源是获得“士子”的必要途径

n 充分理解“士子”的梦想

n 做员工梦想和企业愿景的“催化剂”

n 精神化的价值才能够彻底激发员工的激情

n 领袖的用人特征

n 如何获得核心竞争力

n 案例:康熙、星宇、马云

1.0 H

课堂讲授

案例分析




 

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《人力资源促进企业发展》|课程议题|培训内容|授课时|授课方式||||间|||课程目标|人才战略体系促进企业发展|||人力资源各板块对企业战略实现的支持作用|||管理人才的工具|||人才工业化生产操作思路|||获得“忠诚”人才的路径||授课要求|分组安排|||准备企业当年或下一年的任务||第一天上午||人才战略对|企业文化对人才战略的影响|1.5H|课堂讲授

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