《售后服务与客户投诉处理技巧训练》

  培训讲师:吴文辉

讲师背景:
■中国十大行业培训师■阿里巴巴直播中心特邀讲师■中华讲师网广东运营商■中国总裁培训网签约金牌讲师■商战名家网特聘讲师■浙江十大杰出营销专家■2006培训中国风云人物■北京大学生创业园特邀讲师■广东大学校园创业指导明星讲师■华北电力大学特邀客 详细>>

吴文辉
    课程咨询电话:

《售后服务与客户投诉处理技巧训练》详细内容

《售后服务与客户投诉处理技巧训练》

一、现代售后服务的方法之一(电话营销魅力)

售后服务中电话沟通技巧及异议处理

1、如何诉求产品的特殊利益

2、如何让自己的声音更有魅力

3、有效聆听的准则

4、异议处理原则及防范技巧

5、影响电话沟通的几个方面

6、常见的五种拒绝方式及应对技巧

 

二、售后服务的重要意义

1、售后服务的定义

2、售后服务的重要性

3、服务质量不高的原因

 

三、售后服务体系建立

1、完善的售后服务体系标准

2、售后服务组织结构转变

3、售后服务系统内部规划

4、建立售后服务流程

 

四、售后服务的基本内容

1、契约保全

2、收费

3、处理客户抱怨

4、附加值服务

 

五、服务竞争中的领导角色

1、培养以服务为导向的企业文化

2、建立内部服务机制

3、领导者在服务中的身先士卒

4、传播服务形象

 

六、客户服务的定义

1、销售理念的转变结果

2、企业品牌效益的需求

3、企业精神传导的途径

4、产品升值的基础

5、公共关系建立的基础

 

七、客户服务的误区

1、客户服务是售后服务或者是对所有人的服务

2、客户服务是客户服务人员做的事

3、客户服务就是宣传

 

八、顾客投诉处理的核心思想

1、顾客投诉处理的核心思想是不发生顾客投诉

2、山无定势,水无常形,客投的原因不同,预防的方法就不同

 

九、顾客投诉处理过程中的核心思想与各种技巧

1、如何了解现状及形成的原因

2、善用对比原则

3、寻求第三方支持

4、学会真诚而准确的赞扬

5、善用语言技巧

6、善于用势

7、必要时借助外力

8、提高获取非语言信息的能力

9、本着圆满的方向来处理问题

10、顾客的感受比事实更重要

11、任何时候都要照顾顾客的面子

12、要充分的重视后遗症问题

13、撑控自己的情绪,学会操之在我

14、因为面对的人不同,所处理的方式和方法应有所不同

15、用我们的职业感觉来判断对方的意图

16、注意保护员工,不要忽略他们的感受

17、说得好不如做得好

18、争辩是愚蠢的行为

19、掌握基本的法律法规

案例分析

 

吴文辉老师的其它课程

课程大纲:  节原生家庭与人际关系  一、父母的沟通模式影响了子女的人际关系  二、商务人士的沟通模式三类型  (一)取悦型  (二)离开型  (三)对抗型  三、商务沟通时,肢体语言/语调/内容的比重分析  四、商务人士拓展人际关系的三大目标  (一)维持美满的家庭气氛  (二)建立良好的客户关系  (三)创造个人颠峰的销售业绩  五、提问/回答/小结语 

 讲师:吴文辉详情


课程大纲:  一、销售人员对行业的认知  1、推销的重要性  2、销售人员的基本模式  3、推销的基本过程  4、21世纪销售变化的新趋势  二、销售人员具备的个性和知识  1、销售人员的基本品格  2、掌握行业产品及行业知识  3、掌握消费者消费知识  4、对客户消费的调查及了解  三、销售人员的有效沟通技巧  1、对沟通的认识  2、沟通的基本模式和构成

 讲师:吴文辉详情


课程大纲:章:营销人员基本素质1.营销人员必备素质2.营销人员必备知识3.营销人员行为规范和职业道德第二章:透析客户需求1.大客户需求分析-马氏模型与冰山模型2.需求、要求和需要3.性格与沟通第三章:大客户销售中的沟通(上)1.各就各位-销售沟通前的准备2.拜访客户(印象、寒暄、创建共鸣)3.发掘和引发客户需求:观察、倾听与提问的技巧4.客户利益呈现(建立信

 讲师:吴文辉详情


情绪压力管理   01.01

课程大纲:  讲压力正确认知  1.什么是压力  2.压力来源  3.现代社会的压力源有哪些?  4.为什么有压力?工作方面  5.为什么有压力?个性方面  6.为什么有压力?家庭方面  第二讲有效压力管理  1.对压力的正确认识  2.面对压力  3.如何应对压力?  4.解决的心态  5.战胜压力;  第三讲压力缓解方法与技巧  1.把工作作为调适压力的

 讲师:吴文辉详情


  课程模块一:危机意识管理  一、危机管理概论  1.危机的定义  2.危机的特征  突发性---破坏性---紧迫性---公众性---传播性  3.危机的内涵与意义  4.危机的分类  5.危险与机遇  6.危机管理的定义与定位  7.对危机的描述  危机形成和发展阶段  危机规模  危机的可把握性  8.危机处理的基本原则  二、危机成因分析  1.广义

 讲师:吴文辉详情


  讲什么是团队  1.团队的概念和构成要素  2.团队与群体的区别  3.团队的类型  第二讲团队为什么如此流行  1.团队流行的原因  2.组建团队的阻力  3.团队对组织的益处  4.团队对个体的影响  第三讲团队的发展阶段  1.团队的成立期  2.团队的动荡期  3.团队的稳定期  4.团队的高产期  5.团队的调整期  第四讲弹性的统一团队  1

 讲师:吴文辉详情


  单元领导力决定企业发展方向  一、什么是领导力和领导艺术  (一)领导就是指引方向  1、“领”靠决策,“导”靠认同  2、不能指引方向就不能成为领导  3、领导的大部分时间用于把握方向  4、方向必须在动态中调整  (二)领导力就是恰如其分  1、什么叫恰如其分  2、领导艺术的特征就是与众不同  3、领导艺术必须在实践中认真体会  (三)每个人都有可

 讲师:吴文辉详情


  一、认识钱  1.什么是钱?  2.穷企业、富企业?  3.你有钱吗?  二、认识时间  1.什么是时间?  2.时间枯竭的企业、时间富裕的企业;  3.你有时间吗?  三、绩效体系如何反映时间成本?  四、浴火而后生----用时间做管理的必经痛苦及丰厚收获。  五、钱流与时间流  1.如何用现金流管理刺激成长;  2.债务策略可刺激成长;  3.时间流

 讲师:吴文辉详情


  一、销售人员沟通的内涵  1、销售沟通的实质问题是什么?  2、销售沟通的“细节质量”  3、沟通的过程模式  二、销售过程中让沟通帮助我们“签单”  1、销售沟通中必须塑造“专业系统”  2、怎样提问让客户更容易回答  3、销售人员的“三颗心”  4、沟通中掌握技巧“选择沟通法”  5、沟通中的反馈技巧“门当户对”  6、如何克服沟通中的“问题”障碍 

 讲师:吴文辉详情


  一、管理90后员工的“破冰技巧”  1、什么是“管理的压力”?  2、什么是“工作的压力”?  3、什么是“音乐疗法”?  小组讨论:90后为什么难管理?  二、新时代的“90后的行动学习”  1、90后员工渴望得到满足是?(物质、精神)  2、学会90后的激励法则  3、管理90后的管理角色认知  A、教练  B、裁判  C、啦啦队队长  案例:90后

 讲师:吴文辉详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有