政务礼仪(3课时)
政务礼仪(3课时)详细内容
政务礼仪(3课时)
以真诚表达尊重,以礼仪体现教养
课题一:
政 务 礼 仪
【时间长度】 3小时
【对 象】 政府工作人员
【内容大纲】
第一篇:政务接待礼仪——接站
接站人员的选择
接站礼仪与禁忌
交通工具的选择与人员安排
政务接待礼仪——餐饮招待
西餐风格与中餐风格
餐桌修养与礼仪
茶水招待礼仪
咖啡厅礼仪与禁忌
葡萄酒礼仪与禁忌
完美结账
完美退席
政务接待礼仪——参观游览
热情的尺度
完美迎送
第二篇:位次礼仪
会谈位次
会见位次
会议位次
餐桌位次
陪行位次
乘车位次
电梯位次
楼梯位次
剧场位次
第三篇:政务交往礼品馈赠礼仪
好心办坏事——失败政务交往礼品赠送案例分析
政务交往礼品选择的原则与禁忌
赠送的时机
赠送的方式
“受”与“拒收”的礼仪
涉外礼品往来禁忌
礼品包装的意义
国际鲜花礼仪与禁忌
第四篇:沟通艺术与谈吐
人际感情能否沟通,关键取决于交际者的谈吐,取决于交际者用什么方式,什么感
情交谈。美国前哈佛大学校长伊立特曾经说过:“在造就一个有教养的人的教育中,有一
种训练必不可少。那就是优美、高雅的谈吐。”
语言沟通与谈吐贯穿于人际交往的各个环节,包括严肃的会谈、会见、电话、讲解
,也包括貌似不重要的寒暄与闲谈,但确是营造氛围、维护关系、展示教养、传递身份
的关键所在,本部分内容通过大量的正反面案例,帮助学员树立优雅的沟通心态,掌握
愉快、畅通沟通的语言表达方式。
人际和谐沟通的原则
识别语境
识别对语者
宽容是一种教养
聪明的退让方式
把面子给别人,把里子留下
过度的关心是一种伤害
声音与社会身份的关系
倾听的艺术
从空间的距离到心灵的距离
得体的境界
高贵人生——成熟而不世故
第四篇:涉外交往礼仪与禁忌
不同国家肢体语言的含义与禁忌
会面礼节由来与禁忌
涉外交往习俗与禁忌
宗教礼仪与禁忌
境外公众场合礼仪与禁忌
尊人自尊——尊重他人的习俗与文化
尊重自己的习俗与文化
王雅波老师的其它课程
珠宝行业礼仪进阶方案 09.29
珠宝行业—形象设计与服务魅力提升项目方案目录■课程说明■服务方式■服务流程■课程特色■课程一览■课程大纲介绍■推荐讲师介绍■课堂要求■课程说明“主动、向上、超越”已成为越来越多的企业包括珠宝行业面向客户的服务价值观:第一,主动的服务:想在客户前面,主动走到客户身边,发现并满足客户个性化、定制化的应用需求;第二,向上的服务:不断提升服务能力,不断推出新的服务产
讲师:王雅波详情
职业形象与商务礼仪 09.29
职业形象与商务礼仪【长度】1天(6小时)【关键词】“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”“礼仪不是简单的可重复和模拟的行为规范和
讲师:王雅波详情
职业形象与商务礼仪2天 09.29
职业形象与商务礼仪【长度】2天(12课时)【关键词】“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”“礼仪不是简单的可重复和模拟的行为规范
讲师:王雅波详情
中餐厅服务礼仪与规范 09.29
饭店行业服务礼仪与规范——中餐服务主讲:王雅波老师方式:讲解、示范、演练。目标:了解中餐文化的特点;掌握中餐厅服务的步骤、流程、服务规范和标准;掌握中餐值台服务中紧急情况的处理程序和技巧;掌握服务要求、服务标准和服务禁忌。要求:上课地点为中餐厅对象:中餐厅服务人员第一部分:中餐风格第二部分:领位员(迎宾)礼仪■如何识别主宾■如何安排就餐座位■引领礼仪与规范■
讲师:王雅波详情
职场礼仪与企业家魅力修炼 09.29
职场礼仪与企业家魅力修炼主讲:王雅波老师【关键词】“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”“无貌可以有情,无情可以有态。有态则下可
讲师:王雅波详情
职业素养与服务礼仪(2天) 09.29
职业素养与服务礼仪本课题学习分两个单元——单元一:职业素养与服务礼仪单元二:情境应对与服务体验单元一《职业素养与服务礼仪》——以讲解、示范、案例分析、情境模拟、点评等方式,系统学习客户服务中的礼仪规范与沟通技巧,对内提升素养,提高办事效率;对外提高客户满意度,提升品牌形象。第一讲:服务心态与服务心理学■没有人不在为他人服务——成全他人,成就自己■客人无需表示
讲师:王雅波详情
职业素养与礼仪风范(6小时) 09.29
职业素养与礼仪风范【长度】1天(6小时)【关键词】“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“礼仪最重要的目的是传递诚意,为了客套而客套,客套便失去了存在的意义”“无貌可以有情,无情可以有态。有态则下可倾城,上可倾国”“礼仪不是简单的可重复和模拟的行为规范和时尚,它容纳了美学、心理学、沟通学、民俗学等综合方面,并尊重行业、场合的游戏规则”
讲师:王雅波详情
职业形象塑造与商务礼仪(全员内训课) 09.29
职业形象与商务礼仪主讲:王雅波老师【课程背景】➢“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”➢“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”➢“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”➢“无貌可以有情,无情可以有态。有态则
讲师:王雅波详情
优质银行服务项目进阶实施方案 09.29
优质银行服务项目进阶实施方案第一阶段:项目诊断及项目建议方案(本文略)第二阶段:柜面优质服务礼仪与规范训练第三阶段:网点督导与网点精神塑造第四阶段:标杆网点塑造第五阶段:服务礼仪内训师培训第六阶段:培训效果评估及其巩固(本文略)第七阶段:银行服务礼仪与规范手册制作第八阶段:服务礼仪教学片的拍摄与制作第一阶段:项目诊断及项目建议方案(本文略)【方法】访谈资料汇
讲师:王雅波详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189