新晋管理人员快速提升
新晋管理人员快速提升详细内容
新晋管理人员快速提升
新晋管理人员快速提升
导入
1. 活在当下
2. 同频
3. 收获建立在对自己有承诺的基础之上
一、储备人才的领导力培养
1. 权利领导力
2. 非权利领导力
1. 领导力法则——榜样力量
树立标杆
2. 领导力法则——过程法则
领袖不是一天养成的,必须投入毕生的精力才能成就
成功的秘诀是当机会来临时你已经准备好了
没有好的过程就没有好的结果
3. 领导力法则——导航法则
领袖就是看的比别人仔细,看的比别人远,看到别人看不到的空间
案例:
4. 领导力法则——根基法则
领导就是策略与品格的二者有效结合。
每个人的成就都无法超越他的品格
5) 领导力法则——亲和力法则
带领自己用脑就可以了,带领他人要用心才行
与人亲善
能用善的方法不用历的方法
能用柔的策略不用刚的方式
5. 领导力法则——传承法则
成功不是看你接手做什么,而是看你身后留下来的是什么
案例:骡子与马的区别
二、储备人才的三种能力
1. 管理能力
管理团队快速提升的能力
组织建设能力
绩效辅导能力(绩效是修正行为与目标之间的关系)、
市场规划能力
人才复制能力
2. 业绩能力
自我业绩达成能力
协助团队达成业绩能力
培训的能力
流程建设能力
成交的能力
客户服务能力
3. 风险管控能力
人才风险
法律风险
市场风险(媒体、竞争对手、税务、工商、 员工需求)
预算管理能力
4. 员工追随管理者的层级:
1)因为管理者的权力,别人不得不追随
薪酬权 奖罚权 任命权
2)因为管理者的关系好
3)因为管理者的结果好(能帮个人和部门出业绩、享福利)
4) 复制能力(学习、成长、培养人才)
5)管理者代表着某一项东西或使命,员工跟着有希望,可以追着和实现梦想
带团队就是带欲望
要有成就别人30年不变的心
立即兑现承诺
达成目标的决心,要么不做,要做就做最好 ,最大
要有pk精神、敢于竞争,弱者激励成强者,另强者更强。
三、高效执行力
1. 高效执行——角色定位
1. 知位
2. 定位
3. 移位
4. 服务生
5. 实干家(结果导向)
案例:亲不过生父,悲不过孝子
2. 高效执行——目标管理
1. 制定目标的原则
2. 制定目标的策略
3. 目标设定的六个方向(事业、财富、健康、家庭、人际、社会)
4. 达成目标策略(PDCA循环工作法)
3. 高效执行——时间管理
1. 时间管理策略(重要紧急 重要不紧急 不重要紧急 不重要不紧急)
2. ABC时间管理法
4. 高效执行——系统管理
案例:九段秘书管理
系统建设、流程管理重要性
5. 高效执行——结果导向
案例:购买机票
6、高效执行——沟通力
文字(用词)
语言(语速、语调)
表情(动作、表情)
7、高效执行——情绪管理
1)变抱怨与指责为嘉许与表扬(案例:水知道答案)
2)善与因果(案例:了凡四训)
3)付出与承担(付出的本质是自我价值的展现)
4)变被动为主动(当下的选择是最好的选择)
5)案例:三国
金迪老师的其它课程
中高层管理能力提升课程 09.13
中高层管理能力提升课程参加人员:中小企业中高层及储备人才培训时间:2-3天(12—18课时)课程形式:1、授课实操2、沙盘模拟、讲授、练习课程内容:一:中高层管理者的角色认知(授课形式:互动形式)1.角色认知的核心讲与角色对应的话,做与角色对应的事(理清角色赋予哪些话语权与行事权)知位、定位、移位2、中层干部常见的角色错位土皇帝民意代表自然人传声筒3、管理者
讲师:金迪详情
做企业就是做教育 09.13
做企业就是做教育----企业持续教育系统打造|【课程背景】|企业运营的各个环节,都需要符合企业需求同时拥有个人特质的卓越|||员工,新员工从入职到适应企业文化,成为企业干将的过程伴随着不|||断的指导,反复的调整磨合,这个过程就是企业教育。员工接受企业|||的培训,同时自我提升的过程是对家庭教育及学校教育的补充和完善|||,企业把员工所掌握的基础知识训练成有
讲师:金迪详情
执行力 09.13
执行力参会人员:企业高层、中层、基层课程背景:在企业发展速度要加快、发展质量要提高、发展规模要扩大的情况下,除了企业的决策层制定出好的决策之外,更重要的是要具有实施这一战略的执行力,它是企业生存和发展的关键。课程目的:改善企业个人执行力、提升职业竞争力,最终实现全员执行力价值理念的统一和企业核心竞争力的进一步提升。课程收益:讲述执行力的提升的各种要素、理论依
讲师:金迪详情
职业化建设与职业素养 09.13
职业化建设与职业素养课程背景:企业进行职业化塑造的原因有两个:第一,管理的规范化;第二,员工的职业化。规范化管理和员工职业素质是相辅相成、相互促进的。规范化管理如同高速公路,具有职业素质的员工就像在高速公路上行驶的好汽车,二者有效搭配才能使企业高速运转。如果员工职业化能力很高,但企业规范化管理水平不高,员工就不能发挥出职业优势。就像公路没修好,即使车再好,也
讲师:金迪详情
中层角色认知与能力培养 09.13
中层角色认知与能力培养参会人员:企业中层管理人员课程背景:企业中层管理人员在企业里肩负着承上启下的重要工作,是企业制胜的中坚力量,中层管理人员能否明确自己在企业中的定位及自身角色认知将决定企业能否顺利实现战略目标。课程目的:让企业中层管理人员熟知自己的角色定位,培养应具备的能力。真正成为“领导手中的令牌,员工冲锋的号角”。课程收益:通过中层角色认知能力培养,
讲师:金迪详情
沟通力 09.13
沟通力参会人员:企业全员课程背景:高效沟通是提高工作效率和准确度,减少误会和矛盾,融洽工作关系,建立良好人际关系的关键,是当代企业、个人发展的必备工具。课程目的:使企业全员能实现上下级、同事、客户及自我的高效沟通,实现企业宏伟愿景个人优质生活。课程形式:内训课程课程介绍一、决定沟通成败的五大因素1、主观因素包括意识心态2、客观因素包括能力渠道方法二、沟通不畅
讲师:金迪详情
管理职能 09.13
管理职能参会人员:企业中高层管理人员课程背景:高效科学的管理是实现企业战略目标,在日益激烈的市场竞争中获取强大竞争力,获取企业长足法发展的核心因素。作为企业的管理人员,你是否拥有一套系统的管理体制?是否因企业缺少管理机制导致工作无章可循而一筹莫展?我们将为你献上以静制动,以不变应万变之策,助力企业管理者实现高效管理。课程目标:通过课程使企业中高层管理人员科学
讲师:金迪详情
沙漠掘金 09.13
沙漠掘金参会人员:中高层管理者或全员课程背景:几支探险队去沙漠寻找龙族留下的宝藏,从大本营莫城出发,每支队伍面临的地形条件相同,有沙漠、绿洲、村庄、皇陵还有龙堂。你们能得到1000元预备金,这1000元现金可以在大本营购得平价的帐篷、指南针、水、食物,另外配有一头骆驼,它的负重是1千磅。每支探险队自行决定本队的物资采购及前进路线。在前行的路上,有绿洲,探险队
讲师:金迪详情
中高层管理能力提升课程 金迪老师 01.01
一:中高层管理者的角色认知(授课形式:互动形式)1、角色认知的核心讲与角色对应的话,做与角色对应的事(理清角色赋予哪些话语权与行事权)知位、定位、移位2、中层干部常见的角色错位土皇帝民意代表自然人传声筒3、管理者的各角色认知执行者危机/问题解决者模范者绩效伙伴监督/控制者领导者教练员内部客户总结:与高层建立梦想共同体,与中层建立荣誉共同体,与基层建立利益共同
讲师:金迪详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20231
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15460
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195