沙漠掘金
沙漠掘金详细内容
沙漠掘金
沙 漠 掘 金
参会人员:中高层管理者或全员
课程背景:
几支探险队去沙漠寻找龙族留下的宝藏,从大本营莫城出发,每支队伍面临的地形条
件相同,有沙漠、绿洲、村庄、皇陵还有龙堂。
你们能得到1000元预备金,这1000元现金可以在大本营购得平价的帐篷、指南针、水、
食物,另外配有一头骆驼,它的负重是1千磅。每支探险队自行决定本队的物资采购及前
进路线。
在前行的路上,有绿洲,探险队可汲取尽可能多的水;在村庄,探险队无法买到帐篷、
指南针,但可以买到水和食物,其价格比大本营的要贵。在沙漠里,将会遇到多变难测
的天气,每种天气情况下所消耗的物资各不相同。
另外,在大本营莫城还住着一位神秘的老者,据说能告诉你有关沙漠的天气情况,但这
是有条件的。
课程收益:
树立管理者的管理思想和理性决策意识;切实提升管理者分析环境、洞察市场、把握机
会、制定战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力。提高管理者的团队
思想与沟通意识,让学员在每一次商业决策中感受团队智慧的价值,并在团队决策的过
程中学习成为参与决策的高手。
课程目的:
1.【结果导向】培养员工以结果为导向的工作思维
2、【资源配置】配制团队内部有限的资源以获得团队总体利益的最大化
3、【竞争制胜】如何制定有效策略使团队在竞争中取胜
4、【高效沟通】体会有效沟通在团队合作与任务达成中的作用
5、【卓越领导】如何在团队中建立与发挥领导力
6、【团队合作】建立共识团队,赢得团队成员对团队总体目标的认同
7、【目标管控】体验到目标管理的重要性,以目标为导向做好过程管理。
8、【职业修炼】培养员工良好的职业心态
课程形式:沙盘模拟
课程介绍:
《沙漠掘金》课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参训学员分组组成探险队之后,
每队都会得到相同的预备金,用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠驼队,
然后从大本营出发,深入沙漠深处挖掘宝藏。途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者皇陵
,同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验,有的驼队能够胜利归来,有的可能
魂归沙漠,一切都在于您的选择……
《沙漠掘金》课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深
度挖掘、分析和找到解决方法的专业体验课程。透过项目的体验引导,发掘出团队做好
目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破
坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通
等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,
而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法。
课程大纲
课程单元 主要内容 知识点
第一章
1、结果导向——做工作就是做结果
2.如何做结果?
3.注意力在哪里结果就在哪里
第二章、目标管控——以目标为导向的过程管理
1.计划到位(目标分解)
2.分工到位(锁定责任)
3.行动到位(有效执行)
4.反馈到位(及时沟通)
5.落实到位(监督检查)
6.激励到位(及时奖罚)。
第三章、竞争制胜——如何在竞争中取胜
1.选择合适的方式
2.选择合适的路线
3.选择合适的竞争策略
4.选择合适的的时机
第四章、沟通力
1、如何对上沟通?
接受指示——接受指示要进行有效的反馈
汇报工作——先汇报结果,再汇报过程
讨论问题——有问题要带上解决上方案
发表异议——只有建议权,没有决策权
解释委屈——先解决问题,再解释委屈
2、如何平行沟通?
请求——尊重是有效沟通的前提
配合——支持是赢得对方配合的基础
主动——变被动为主动
3、如何与下属沟通?
反向确认法——确保指令清晰下达
及时引导法——管理下属的责任
第五章、角色认知——找准位置做对事
1、角色定位——找准自己的位置
高层—决策层—决策指挥—做什么—做正确的事
中层—管理层—上传下达—怎么做—正确的做事
基层—执行层—执行落实—做到位—把事做正确
第六章、资源配置——合理配置资源
1、人力资源——人尽其才,知人善任
2、物力资源——物尽其用,有效管理
3、时间资源——要事第一,掌握重点
4、财力资源——生产力的事,生产力的人
5、信息资源——大量收集,精准分析
第七章、卓越领导——如何打造高效执行团队
1、如何制造团队?——选人,育人,用人,留人
2、如何激励团队?
3、执行四大层次?----无化、固化、优化、文化
4、执行五大作风?——勇于负责,决定服从,马上行动,没有借口,说道做到。
第八章、职业修炼——做企业就是做教育
1、职业修炼一:把问题当机会
2、职业修炼二:拒绝抱怨
3、职业修炼三:拒绝浮躁、基础支撑未来
4、职业修炼四:不断修行
5、职业修炼五:挑战
6、职业修炼六:终身学习
注:根据企业培训目标、培训时间、团队情况等从中节选授课。
金迪老师的其它课程
中高层管理能力提升课程 09.13
中高层管理能力提升课程参加人员:中小企业中高层及储备人才培训时间:2-3天(12—18课时)课程形式:1、授课实操2、沙盘模拟、讲授、练习课程内容:一:中高层管理者的角色认知(授课形式:互动形式)1.角色认知的核心讲与角色对应的话,做与角色对应的事(理清角色赋予哪些话语权与行事权)知位、定位、移位2、中层干部常见的角色错位土皇帝民意代表自然人传声筒3、管理者
讲师:金迪详情
做企业就是做教育 09.13
做企业就是做教育----企业持续教育系统打造|【课程背景】|企业运营的各个环节,都需要符合企业需求同时拥有个人特质的卓越|||员工,新员工从入职到适应企业文化,成为企业干将的过程伴随着不|||断的指导,反复的调整磨合,这个过程就是企业教育。员工接受企业|||的培训,同时自我提升的过程是对家庭教育及学校教育的补充和完善|||,企业把员工所掌握的基础知识训练成有
讲师:金迪详情
新晋管理人员快速提升 09.13
新晋管理人员快速提升导入1.活在当下2.同频3.收获建立在对自己有承诺的基础之上一、储备人才的领导力培养1.权利领导力2.非权利领导力1.领导力法则——榜样力量树立标杆2.领导力法则——过程法则领袖不是一天养成的,必须投入毕生的精力才能成就成功的秘诀是当机会来临时你已经准备好了没有好的过程就没有好的结果3.领导力法则——导航法则领袖就是看的比别人仔细,看的比
讲师:金迪详情
执行力 09.13
执行力参会人员:企业高层、中层、基层课程背景:在企业发展速度要加快、发展质量要提高、发展规模要扩大的情况下,除了企业的决策层制定出好的决策之外,更重要的是要具有实施这一战略的执行力,它是企业生存和发展的关键。课程目的:改善企业个人执行力、提升职业竞争力,最终实现全员执行力价值理念的统一和企业核心竞争力的进一步提升。课程收益:讲述执行力的提升的各种要素、理论依
讲师:金迪详情
职业化建设与职业素养 09.13
职业化建设与职业素养课程背景:企业进行职业化塑造的原因有两个:第一,管理的规范化;第二,员工的职业化。规范化管理和员工职业素质是相辅相成、相互促进的。规范化管理如同高速公路,具有职业素质的员工就像在高速公路上行驶的好汽车,二者有效搭配才能使企业高速运转。如果员工职业化能力很高,但企业规范化管理水平不高,员工就不能发挥出职业优势。就像公路没修好,即使车再好,也
讲师:金迪详情
中层角色认知与能力培养 09.13
中层角色认知与能力培养参会人员:企业中层管理人员课程背景:企业中层管理人员在企业里肩负着承上启下的重要工作,是企业制胜的中坚力量,中层管理人员能否明确自己在企业中的定位及自身角色认知将决定企业能否顺利实现战略目标。课程目的:让企业中层管理人员熟知自己的角色定位,培养应具备的能力。真正成为“领导手中的令牌,员工冲锋的号角”。课程收益:通过中层角色认知能力培养,
讲师:金迪详情
沟通力 09.13
沟通力参会人员:企业全员课程背景:高效沟通是提高工作效率和准确度,减少误会和矛盾,融洽工作关系,建立良好人际关系的关键,是当代企业、个人发展的必备工具。课程目的:使企业全员能实现上下级、同事、客户及自我的高效沟通,实现企业宏伟愿景个人优质生活。课程形式:内训课程课程介绍一、决定沟通成败的五大因素1、主观因素包括意识心态2、客观因素包括能力渠道方法二、沟通不畅
讲师:金迪详情
管理职能 09.13
管理职能参会人员:企业中高层管理人员课程背景:高效科学的管理是实现企业战略目标,在日益激烈的市场竞争中获取强大竞争力,获取企业长足法发展的核心因素。作为企业的管理人员,你是否拥有一套系统的管理体制?是否因企业缺少管理机制导致工作无章可循而一筹莫展?我们将为你献上以静制动,以不变应万变之策,助力企业管理者实现高效管理。课程目标:通过课程使企业中高层管理人员科学
讲师:金迪详情
中高层管理能力提升课程 金迪老师 01.01
一:中高层管理者的角色认知(授课形式:互动形式)1、角色认知的核心讲与角色对应的话,做与角色对应的事(理清角色赋予哪些话语权与行事权)知位、定位、移位2、中层干部常见的角色错位土皇帝民意代表自然人传声筒3、管理者的各角色认知执行者危机/问题解决者模范者绩效伙伴监督/控制者领导者教练员内部客户总结:与高层建立梦想共同体,与中层建立荣誉共同体,与基层建立利益共同
讲师:金迪详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19037
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14188