《性格与职业发展 》大纲
《性格与职业发展 》大纲详细内容
《性格与职业发展 》大纲
《性格与职业发展》
—— 凡耀胜老师主讲——
【课程对象】：
企业中层管理干部、管理人员、班组长、工程师
【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天
【课程目标】 ：通过学习本课程，您将实现以下转变：
➢ 认识自己的性格
➢ 知道自己性格特点与特长
➢ 职业类型有那些
➢ 如何使自己性格和职业发展结合起来
【课程大纲】：
头脑风暴：您碰到哪些关于性格问题，性格与职业有那些关系，为什么有的口若口若
悬河，有的人为什么不喜欢说话，
老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。
引子：（案例分析）导入管理的重要性
案例：她研究生毕业，为什么工作总是不如意？找了几家公司都爱到排挤，压到压力，
感觉不如意？为什么？大家讨论
一、什么是性格
学习性格分析目的：
为什么在职业发展中有困惑？
为什么在职场人际关系上有困惑？
案例：为什么工作认真，缺被无情裁掉了
二、性格的基本类型
现实型
研究型
艺术型
社会型
企业型
常规型
案例：你是那种性格？
三、不同性格，社会更精彩
不同性格，行为表现不同
不同的性格，思维方式不同
不同的性格， 给人感觉不同
不同的性格，情绪反应不同
讨论：林黛玉，王熙凤，张飞，李素丽这四个人有什么样的性格
四、团队的力量——与不同类型人相处
对不同性格的看法
你喜欢做什么？——从选择看性格
角色选择？——从角色看性格
选择决定命运
讨论：西游记中的孙悟空、猪八戒、沙僧，唐僧，各是什么角色
指挥者，协调者，思考者，社交家
五、不同性格类型在情感方面与工作方面的不同
不同性格适合职业不同——职业规划，快乐工作
发现性格优点－学会欣赏别人
了解性格缺点－改善人际关系
讨论： 根据性格情感，理智型分类，你是感性活跃，还是理性，还是其它
六、性格的组合与职业发展
霍兰德职业倾向理论对职业指导的意义
人格类型与职业环境的适配
讨论：性格与职业匹配？
案例：上司喜爱的员工却屡遭客户抱怨？
应用：你的性格是什么？你所喜欢的职业？如何达到自己喜欢的职业！
知识回顾。
示范指导、模拟练习
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
【凡耀胜老师主要培训课程】：
1、《精益生产》（1~2天）
2、《优秀班组长》（2天）
3、《目标管理》（1天）
4、《如何提高团队执行力》（1天）
5、《IE（工业工程）培训》（1~2天）
6、《非人力资源的人力资源管理》（1天）
7、《领导力修炼》（1天）
8、《中层管理技能》（2天）
9、《营销心态和分销商管理》（2天）
10、《沟通技巧与团队管理》（2天）
11、《高效的会议管理》（1天）
12、《目标管理与沟通技巧》（1天）
13、《职业精神》（1天）
14、《中基层执行力》（1天）
【课程特色】 ：
1、激情洋溢，气氛活跃 2、互动性强 3、案例丰富 4、理论与实际结合
5、逻辑性强 6、赏识培训
【授课形式】 ：
1、 课堂讲述 2、案例分析 3、脑力激荡 4、 情景演练
5、短片播放 6、图片展示 7、现场操练
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