班组建设与班组长管理能力提升（3天）_杨帆_企业内训课程

班组建设与班组长管理能力提升（3天）

培训讲师：杨帆

讲师背景：
专家简介：杨帆先生职业资质：资深管理专家中国竞争力研究中心特聘管理专家北大经院总裁班客座教授北大政府管理学院客座教授清华继教学院特聘教授擅长领域：在领导力、执行力、管理创新、人本管理、组织沟通与激励等方面提供一流的咨询培训。主讲课程：《人本详细>>

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班组建设与班组长管理能力提升（3天）详细内容

班组建设与班组长管理能力提升（3天）

《班组建设与班组长管理能力提升》3天
导入“全员、全方位、全过程”的班组管理模式

目前班组（团队）建设与技能提升培训中的几个突出问题：
1.
培训内容多集中于部分理论的讲解，未能给予学员完整的管理系统，而个别的先进管理
理念，带回到原来的管理系统中无法发挥其效用；
2.
培训内容多集中于理论本身的讲解，却无法给出实际工作中具体管理的应用工具和方法
，学员回到实际工作中无从做起；
3.
培训过程中多集中于“讲”而没有让学员亲身去实践，培训的结果是学员“知道”但不能做
到，回到工作中“一做就错”；
4.
培训只解决培训本身的问题，培训现场学员打分很高，但却不能保证学员将所学内容在
工作中进行长期的推动和应用；
5. 课程设计脱离工作实际，实用性差，学了用不上，等于没学。
6. …………
总之班组培训每年都做，却没能得到预想的效果。

课程介绍：
《班组建设与班组长管理能力提升》曾被众多大中型企业引进，其中首都机场、中石化、
河南永煤、吉林中行等企业引入此课程，并进行后期效果推进，因效果显著被国际管理
学会评为：国内最佳管理创新大奖，此课程特点：
• 培训课程对班组建设及管理提供系统的理论支撑；
• 通过培训形成班组管理的具体模式；
• 培训内容不仅讲理论，更提班组管理的实操工具和方法；
• 培训提供实际操作的具体指导，现场形成操作管理工具的能力；
• 培训现场模拟实际管理，学员在培训中即能获得管理体验；
• 真正实现管理理念、管理工具一体化的高绩效管理模式导入；

课程大纲：
第一单元：班组绩效与成长瓶颈------找到问题比解决问题更重要
• 制约班组绩效与成长的能力障碍
• 制约班组绩效与成长的系统障碍
• 制约班组绩效与成长的“中国式”障碍

第二单元：全员卓越绩效管理模式-----新管理模式是管理哲学和方法论的转变
• 卓越班组的全员管理模式
• 全员管理模式的管理哲学
• 全员管理模式的管理思维
• 全员管理模式的管理方法

第三单元：卓越管理模式的班组渗透——管理人从管理人心开始
• 班组激励与激活技术的应用
• 激活班组动力的逻辑与技巧
• 激活班组精神的工具与技巧
• 激活班组活力的方式与技巧

第四单元：新班组管理理念导入------要想改变行为首先改变观念
• 从传统管理到新管理模式的三个升级
——管理目标的升级
——管理思维的升级
——管理工具的升级
• 如何实现内在人性化管理

第五单元：班组管理六大机制建设-------学会搭建管理环境来管理班组
• 班组管理的六大机制建设
——活力管理机制建设
——分享管理机制建设
——激励管理机制建设
——赛马管理机制建设
——评议管理机制建设
——轮值管理机制建设
第六单元：班组核心管理工具实践-----学会利用实效管理工具
• 案例管理法的神奇作用
• 案例管理的分类与操作
• 案例管理法的实际运作技巧

第七单元：班组管理平台建设--------学会在班组中搭建常态化管理平台
• 日常化管理平台建设
——日常化管理平台的作用分析
——日常化管理平台的建设要点
——日常化管理平台的运作实践
• 透明化管理平台建设
——透明化管理平台的作用分析
——透明化管理平台与日常工作的全方位互动
——透明化管理平台的具体运作技巧

•

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