行动学习促动师训练工作坊
行动学习促动师训练工作坊详细内容
行动学习促动师训练工作坊
行动学习促动师训练工作坊
课程背景:
世界500强企业如何受益于行动学习?
★ 西门子公司通过组建行动学习团队,把问题交给了自己的高潜力领导人才,一年之内在咨询费用上节省了300万~400万美元,此外还产生了1100万美元的成本节约。
★ 杰克•韦尔奇在其自传中谈到,GE通过把各种培训变成行动学习(Action Learning),从而使这些学生成为公司最高管理层的内部咨询师。
★ 长治久安的通用电器公司的秘诀"群策群力",改变了世界的微软公司建设的"团队精神",和连续31年盈利的西南航空公司开发的"绩优关系",都是这种集体智能的具体例子-是卓有成效的组织促动法。
由于行动学习能够兼顾问题解决与人才发展,因此,其独特的效果已经在众多国内外优秀企业中得到验证。在行动学习项目中,专业促动师是一个流程专家,负责整个项目的设计、过程的引导促动,引发小组成员进行深刻的质疑反思,他们就像医院里的"助产士",帮助小组达成"能力绩效双提升"的目标。然而,行动学习在中国企业培训中的运用还处于起步阶段。调查显示,超过60%的企业对行动学习的认知仅停留在概念层面的,即使已经运用行动学习的企业也存在诸多误区。
在与众多企业接触过程中,经常能听到他们的困惑:
1、究竟行动学习的本质是什么?
2、如何运用行动学习的工具设计一个1-2天的研讨会?
3、如何在组织内第一次导入行动学习就确保成功?
4、行动学习究竟如何发展参与者的能力?
5、如何选准行动学习课题?
6、如何选择行动学习小组成员?
7、行动学习促动师要求的能力是什么?
……
以上的这些困惑,促使作为专业的促动师必须具备设计行动学习项目设计、主持引导小组解决问题、促进团队和个体发生深刻学习的能力。
基于行动学习相关研究,构建出行动学习促动师模型:
库伯体验学习理论模型
体验学习理论讲述了体验学习过程,首先引导者会根据要实现的引导目标设计一个具体活动,邀请所有参与者一同参与到一个活动的体验中。然后针对活动的具体经验,进行讨论和归纳。借着团队对活动的最优体验和众多想法,联结到实际的生活工作中,将活动中的经验转化为学习成果。
群体决策过程模型:钻石模型
行动学习促动师训练工作坊的收益:
一套体系:形成一套对行动学习体系的科学系统认知
两种设计:能够掌握AL研讨会设计的基本要素与方法,同时建立典型AL项
目设计的清晰思路
三项能力:体验学习行动学习促动师的三项核心能力
四大流派:了解国际四大主流行动学习流派的应用模式
五个要素:理解行动学习六要素的主要内容,重点包括精准选题、组建小组、
项目推进等操作要点
六个步骤:掌握行动学习项目流程的六个关键步骤要点
七个工具:掌握行动学习研讨的七个核心工具
行动学习促动师训练方法
课前阅读:训练工作坊开始之前需要完成课前阅读
注重实战:训练营特别强调实践与练习,夯实学员基础技能
大量反馈:学员会接受来自学习伙伴与老师的大量反馈
行动学习促动师训练工作坊特色
整合国际四大行动学习流派,同时贴合国内企业实际需求
80%时间用于活动、研讨、练习与反馈
结合行动学习、引导技术、体验学习三大方法论,使整个学习过程及其丰富
行动学习促动师训练工作坊适用对象
准备导入实施行动学习、人力资源管理者、培训师、培训负责人、行动项目负责人以及有兴趣实践行动学习的各级管理者
工作坊时长:2-3天,6小时/天
行动学习促动师训练工作坊实施模块介绍
第一部分:行动学习概念与原理
1、行动学习的起源与概念
2、行动学习的核心理论基础
3、行动学习公式
4、行动与学习的关系
5、行动学习的五大关键要素
6、行动学习四大流派
7、行动学习的价值与应用
第二部分:行动学习促动师的核心能力
一、行动学习促动师三项核心能力
1、保持中立
2、区辩性聆听:3F的区辩
3、洞见性提问:提问思维、提问的价值
工具与练习:六种提问方式
工具与练习:聚焦式会话法
第三部分:行动学习模式
1、什么是难题与迷?
2、行动学习的难题类型
3、识别难题的条件
4、行动学习小组
5、行动学习典型模式介绍
第四部分:个人课题行动学习与演练
1、个人课题行动学习的特征
2、行动学习模型介绍
3、个人课题行动学习流程
4、个人课题行动学习演练
工具与练习:复盘
工具与练习:漫游挂图
第五部分:团队课题行动与演练
1、团队课题行动学习介绍
2、团队课题行动学习特征
3、群体决策的过程:钻石模型
4、常用的发散与收敛研讨工具介绍
工具与练习:头脑风暴法
工具与练习:团队共创法
工具与练习:二维决策矩阵
5、团队课题行动学习流程
6、团队课题行动学习演练
7、行动学习在企业应用中的实施步骤
研讨举例:
研讨:如何进行AL选题?
研讨:如何组建AL小组?
研讨:如何寻求解决问题与能力发展的平衡?
研讨:如何获得高层的支持与参与?
8、学习总结与反思
夏雄武老师的其它课程
中高级内训师培养课程----从讲师TTT到引导师FTT内训师团队引导技术训练(FacilitationTechnologiesoftheTrainer)“受之以鱼,不如授之以渔”——绝对超值的FTT课程您想成为明日的学习、培训精英吗?l如果您已是资深的职业经理人,有丰富的管理经验和行业的专业知识技能,特别是,您的职位要求您经常需要透过有效的沟通、会议以及培训
讲师:夏雄武详情
领导者的高效沟通训练:提问力 07.23
领导者的高效沟通训练:提问力背景:针对191位成功企业领袖的研究发现:他们成功的关键,在于善于制造发问机会并懂得在合适的时机提出正确的问题,通过提问,他们激励其团队和个人积极进取、紧密合作、发掘富有创意的见解、寻找更高效的问题解决方案。近年来基于提问技术而发挥作用的引导技术、教练技术、NLP、行动学习法、提问式销售方法等炙手可热,更加从侧面印证了提问本身的威
讲师:夏雄武详情
团队情境领导力 07.23
团队情境领导力LeadershipSkill背景你是否也曾有过这样的迷惑?为什么企业高层亲历亲为,鞠躬尽瘁,下面的经理还是不能同心同德?为什么企业高层可以容易使“使众人行”,而很难做到“众人愿行”呢?为什么作为高阶领导每天要纠缠于日常事务,无暇思索企业大政方针?为什么企业高层提出的绝妙想法,最后总是无疾而终?课程执行特点:在体验中学习(LearningbyD
讲师:夏雄武详情
OST开放空间会议引导技术 07.23
OST开放空间会议引导技术课程背景:《OST开放空间技术工作坊》是建立高效团队的重要基石,开放空间协助团队成员能够主动积极的参与并分享思想与智慧,并且承诺对未来的方向的行动能力和方向。为组织成员提供一种充分体验并自主与分享的会议的过程。让组织的参与者得到充分的尊重,引导师的角色是在维护这个现场,督促参与者产生想法和决议。让参与者自在地走动和交换意见,让多元化
讲师:夏雄武详情
团队引导技术工作坊 07.23
团队引导技术工作坊课程背景:管理者的困惑:团队成员主动性差、责任心不强、创造力不足、团队合力总是1+1lt;2……会议组织者的困惑:各抒己见,难达成共识;气氛沉闷、缺乏创意;会议决策难做出,会议决策难落实……培训师的困扰:学员被动听效果差;所授知识不能快速转化;经验智慧不能复制,使培训变为演出……“如何让多种观点与才能的成员贡献出最好的想法,并且共同激荡出创
讲师:夏雄武详情
团队群策群力工作坊 07.23
行动学习与引导技术应用系列课程团队群策群力工作坊(Work-Out)l背景:面对日益竞争激烈的商业环境,同质化的产品、低价的竞争、竞争对手的涌现,组织就像一个有待解决问题的复杂的集合体,经理人最大的挑战在于不确定的情形下,如何迅速凝聚共识,解决组织出现的问题与挑战,并能够独立的具备系统的解决问题,组织未来可以拥有一套结构化的方法来因应复杂的问题。群策群力是一
讲师:夏雄武详情
行动学习研讨方法应用工作坊 07.23
行动学习研讨方法应用工作坊课程背景:1、面对全球经济的一体化,日益竞争的商业环境,众多组织的领导者与管理者迫切的渴望:“如何激发组织成员内部的动力与能量,促使企业超越竞争并赢得胜利,在日常的管理工作中“如何让组织成员多种不同的观点贡献出最好的想法并达成团队的共识,整合团队潜能的潜能,发挥团队成员的最大能量。2、行动学习的效能就是激发组织集体智慧,促进组织成员
讲师:夏雄武详情
团队管理能力发展训练 07.23
团队管理能力发展训练课程背景:管理者往往由于思维模式与管理技能的原因,在团队各个时期遭遇不同的瓶颈与困难;透过精心设计的体验活动,帮助管理者改变焦点、提升领导技能。团队管理者需要解决以下一些问题:课程特点:在体验中学习(LearningbyDoing):有别于静态讲演教育训练模式。提供「做中学」体验式训练,强调深度引导,重实践的团队训练课程。运用课程之具体活
讲师:夏雄武详情
卓越团队凝聚力打造 07.23
卓越团队凝聚力打造课程背景:在企业运作中,几乎每个成员都会有自己的价值观,在面对问题冲突时,大家各执己见,使问题难以得到解决。透过团队体验式互动课程,以有效的形式帮助成员自我察觉,发现彼此的优缺点,互相了解,理清共同的目标与价值观,找到解决问题的方法,并总结经验,建构解决问题的模式,达成团队共识,加强凝聚力,为完成企业的目标而努力。课程介绍:团队建立系列课程
讲师:夏雄武详情
团队工作的八大核心技能训练课程 07.23
团队工作的八大核心技能训练课程(TeamworkSkill)课程背景:团队需要“个人英雄”吗?你认真倾听团队成员讲话了吗?团队的凝聚力是如何产生的?为什么人多了,反而目标完成的绩效却不高?团队成员如何一起共事,建立积级的相互依存关系?团队发展过程中会有什么变化?团队成员在一起工作,到底需要掌握哪些技能?《团队工作的八大核心技能》的训练旨在能够帮助个人培养对团
讲师:夏雄武详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20176
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183