案例开发与教学
案例开发与教学详细内容
案例开发与教学
案例开发与教学
课程大纲（2天）
课程背景
案例，就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。它是人们所经历的故事当中的有意截取。历史是大案例，案例是小历史。企业经营管理活动中的各个经典事件串起来，也就形成一个企业的发展历史轮廓。在这些经典事件中，饱含了企业全体员工的成功经验、失败教训，若能以一种科学规范的形式记录整理出来，作为培训资料，则会给企业后来者及现在者，以极大的启发帮助，真正做到吸取传承成功经验，总结避免失败教训。同时，员工在培训中运用这些案例进行分析思考，理论与实践紧密结合，快速提升员工分析问题解决问题的岗位技能。企业案例是企业经营理念的载体，是企业对外传播的关键素材。企业案例促使企业各级干部和员工充分发挥主动思考和学习的精神，有利于创建学习型的组织环境。
企业案例开发是形成案例的过程，也是案例教学的基础。在企业中，我们不是缺少可作为案例的材料，而是许多管理者、培训师都不太明白如何收集典型性的素材并加以整理编写成案例。《案例开发与教学》，便是基于案例开发与案例教学现实需求，系统性、实操性阐述案例开发与教学的原理、方法与工具。
课程收益
1、运用案例素材收集步骤与方法，学员能有效收集案例素材
2、运用SCAR分析卡，学员能结构化做好案例开发与编写
3、通过罗绍迪老师版权8P教案开发工具卡，学员能循序渐进地开发出案例讲授地图
4、运用案例、故事、讨论、教练等案例教学方法，学员能有效做好案例教学引导
课程对象：组织内部培训师，企业大学负责人，培训总监/经理/主管/专员，人力资源总监/经理/主管/专员，教练型管理者，有志于成为培训师的人士等
课程特色：课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩讨论、点评与互动式体验
课程大纲
第一单元 走进案例
一、认知，走进案例
1、什么是案例、案例教学？案例教学有何价值？
2、案例有哪些类型？各自有何作用与区别？
3、案例教学泛滥的两个弊端：“故事会”、“证明材料”
【团队探索】从这些案例教学材料中，你看到了什么？
第二单元 分析整编
二、分析整编，案例开发4步骤
1、1步调研，案例调研常用2种方法
2、2步走访1：BEI访谈法5维与编码原则
3、2步走访2：理解行为观察法3维
4、2步走访3：浅析行为描述SPO模型
5、3步整编1：详解案例编写SCAR分析卡工具
6、3步整编2：如何应用SCAR分析卡编写案例？
7、4步征询，如何运用头脑风暴法修缮案例？
8、解析教学案例4个特性
9、把握案例开发评估5标准
【情景练习】BEI编码练习
【工具应用】行为描述SPO模型应用
【工具应用】案例编写SCAR分析卡工具应用
第三单元 教学设计
三、9E，培训师教学安排必须掌握的1把利器
1、掌握教学安排9E模型
u 理解培训师教学过程所扮演的4角色
u 解码培训师教学安排9E模型
【团队探索】看完这个视频，说说它的教学安排策略
【案例赏析】典型教学安排9E模型案例赏析
【工具应用】教学安排9E模型理解、应用
2、设计教学计划
u 培训师常用教学方法有哪些？
u 培训师如何设计、开发课程教学计划？
u 培训师教学方法选择5元素
第四单元 教学开发
四、8P，教学方案开发1张结构性工具
1、解析8P教案开发工具维度
2、示范8P教案开发工具如何应用？
3、掌握教学互动效果设计技术
4、掌握教学情感效果设计技术
【团队探索】这段文字教材你来讲授，你如何开发出一个清晰的教学方案？
【工具应用】运用8P教案开发工具，开发1个案例教学方案
第五单元 教学方法
五、详解案例教学常用5法
1、诠释案例教学7步法
【情景模拟】运用案例教学7步法引导一个教学活动
2、破解案例教学讲授法不为人知的一面
3、解密案例教学故事法引人入胜的套路
u 什么是案例教学故事法？
u 领会案例教学故事法4素
u 培训师如何通过教学设计，实现故事法4素要求？
【团队探索】看完视频后总结一下好故事的标准
【工具应用】教学互动效果设计工具应用
【工具应用】教学情感效果设计工具应用
4、聚焦案例教学讨论法
u 理解案例教学ORID讨论模型
【案例赏析】经典案例教学ORID讨论模式应用赏析
【工具应用】案例教学ORID讨论模式应用练习
5、把握案例教学教练法的步骤
u 案例教学教练法定义与理解
u 掌握8步教练法内容与应用原则
【团队探索】看完视频后总结他教徒弟的套路
【工具应用】案例教学8步教练法理解、应用
罗绍迪老师的其它课程
企业内部培训体系建设 06.21
企业内部培训体系建设课程大纲（2天）课程背景企业建立培训体系的最终目的是为了持久有效地将培训进行到底，让培训发挥最大的效果，让培训走上正规化，让培训成为企业的家常便饭，灌输到每一个员工的思想里，并成为一种提升自己和企业竞争力的必备工具。员工培训是组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需求，采用各种办法对员工进行有计划的教育、培养和训练。
讲师：罗绍迪详情
演讲表达与呈现技巧 06.21
演讲表达与呈现技巧课程大纲（2天）课程背景有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”，有很多人平时能滔滔不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。很多时候，我们有很丰富实战经验，却“茶壶倒饺子”有货倒不出；很多时候，我们接到课题便想当然整出了课程，可到演讲现场却捉襟见肘、十分难堪。那么，我们如何才能勇敢而自信地从台下走向台上？我们该如何来面对那一双双灼热的眼睛？我们该
讲师：罗绍迪详情
内部培训师体系搭建 06.21
内部培训师体系搭建课程大纲（1天）课程背景企业内部工种多、人员多，特别是有些企业涉及的产品、业务种类繁多，企业培训部门不可能承担所有培训授课，所以培训中心应主要起组织管理作用。不同的工种、不同的技术岗位应配备相应的兼职教师，主要以教授新技术、新知识为主，同时在班组建设中进行常规辅导。人才培养和组织学习已迅速成为如今企业关注的焦点。企业内部知识和经验的沉淀与分
讲师：罗绍迪详情
内训师培养与课程体系建设 06.21
内训师培养与课程体系建设课程大纲（2天）课程背景人才培养和组织学习已迅速成为如今企业关注的焦点。企业内部知识和经验的沉淀与分享，对外的学习、交流、企业价值的传播，正逐渐将内部讲师的建设拉近到企业的眼前。由此，培训体系成为打造企业知识管理平台的核心，内训师成为知识传承的重要桥梁。如今内部讲师体系的建设如雨后春笋般在国内企业中蓬勃开展，其中也面临很多的困惑：如何
讲师：罗绍迪详情
人才梯队建设与继任计划 06.21
人才梯队建设与继任计划课程大纲（2天）课程背景人才梯队建设，就是当现在的人才正在发挥作用时，未雨绸缪地培养该批人才的接班人，也就是做好人才储备，当这批人才变动后能及时补充上去和顶替上去，而这批接班人的接班人也在进行培训或锻炼，这样就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一样，形象地称为梯队。为的就是避免人才断层。人才梯队建设的本质是建立一套动态的、例行
讲师：罗绍迪详情
微课设计与开发 06.21
微课设计与开发微课大纲（2天）微课背景这个时代学员需要有趣学习，学员需要快速高效学习，学员需要利用碎片时间学习，学员需要使用其熟悉的工具学习，如：手机。如果，你还在为学员工作与学习矛盾发愁，为学员低兴趣学习发愁，为学员上级不放人发愁，看来，你的培训管理系统要升级了。试试“微”课吧，将有效帮助学员提升学习兴趣以及学习成效。但如何开发“微”课呢通过本微课你将全面
讲师：罗绍迪详情
培训管理模式创新——运用企业大学（商学院）的思维造具有战略价值的培训中心课程大纲（2天）课程背景互联网+大数据时代，企业培训到底该如何体现自己的价值？企业培训体系到底该如何运营，实现做好业务部门的绩效伙伴？培训如何有效支撑企业战略目标落地？培训如何有效帮助业务部门解决绩效问题？如何面对公司领导或部门主管对培训的消极态度？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整
讲师：罗绍迪详情
企业培训体系建设与年度培训计划 06.21
企业培训体系建设与年度培训计划课程大纲（2天）课程背景互联网+大数据时代，企业培训到底该如何体现自己的价值？企业培训体系到底该如何运营，实现做好业务部门的绩效伙伴？培训如何有效支撑企业战略目标落地？培训如何有效帮助业务部门解决绩效问题？如何面对公司领导或部门主管对培训的消极态度？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整体效果？“空降兵”成功率低，知识经验迁移到
讲师：罗绍迪详情
职场达人演讲表达训练 06.21
职场达人演讲表达训练课程大纲（2天）课程背景有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”，有很多人平时能滔滔不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。很多时候，我们有很丰富实战经验，却“茶壶倒饺子”有货倒不出；很多时候，我们接到课题便想当然整出了课程，可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。那么，我们如何才能勇敢而自信地从台下走向台上？我们该如何来面对那一双双灼热的眼睛？我们该如
讲师：罗绍迪详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20237
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
