：《五维教学系统设计》   06.05

right-962660《五维教学系统设计》©主讲老师：刘睿老师目标学员有一定授课经验的专、兼职内训师及中、高层管理者等授课课时3天18小时课程说明本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之进阶级课程，旨在让学员学会系统的教学活动设计，从而告别单一的授课模式，真正的做到基于不同的课程内容，配置不同的教学技巧，放大内容的价值，并实现转化应用。学员收益通过学习，知

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：《演讲表达的七昏八术》   06.05

left-80137000《演讲表达的七昏八术》主讲老师：刘睿老师目标学员需要做工作汇报、商务呈现、及想提升演讲表达能力的学员授课课时2天12小时课程说明本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之入门级+课程。旨在让学员识别表达的误区并学会一套演讲表达的工具和方法，能够应用的日后的工作汇报、商务呈现、方案解读等工作中。学员收益通过学习，让学员能够轻松区别演讲和

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：《用萃取技术做案例开发与案例教学》   06.05

《用萃取技术做案例开发》授课课时：2天，共12个小时大纲一：真案例与伪案例的区别小节内容教学设计/工具教学时长“真伪”案例猜猜猜好案例的特点及要素教学形式：讲解、案例、引导1.5小时大纲二：好案例一定是萃取复盘出来的小节内容教学设计教学时长基于教导目的选择案例主体目的一：激发什么思考目的二：为了复制还是迭代好案例形成的三个维度还原萃取复盘分析建模制版教学形式

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：《三段位课程开发与设计》   06.05

right-962660《三段位课程开发与设计》©主讲老师：刘睿老师目标学员有一定授课经验的专、兼职内训师及中、高层管理者等授课课时35天课程说明本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之中高阶课程。目前市面上大多数的课程开发课程都偏向于形而上，只关注做出PPT，而减弱对内容的深度要求。而三段位开发旨在让学员不仅学会课程的标准开发，同时学会深度开发及实用性开发

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：《问题分析与解决大纲》   06.05

《问题分析与解决沙盘》课题解读：经理人对于问题的解决与决策常有一种无力感：竞争越来越激烈，花大力气做的决策却不见成效；企业问题重重，不知该从哪里人手；每次讨论，大家都各持己见，没有统一的标准，达不成共识；考虑不清楚问题原因，凭直觉做决策，做出来也不知道好不好，同样的问题重复发生，不知如何控制和预防，遇到意外事件惊惶失措……缺少一套科学的、强有力的解决问题的方

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：《五步搞定微课开发》   06.05

right-962660《微课轻松撩五步来搞定》主讲老师：刘睿老师目标学员有一定授课基础和PPT制作基础，及岗位任职需要的学员授课课时3天课程说明本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之中高阶课程。随着碎片化时代的来临，企业对培训的需求也变的多元化，混合式学习模式（线上+线下）也登上了舞台，可是，线上的课程究竟该如何设计呢？如何也能让线上的课程产生更高的价值

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：《经验复盘与萃取内化》   06.05

right-962660《经验复盘与萃取内化》©主讲老师：刘睿老师目标学员企业内优秀的管理干部、业务精英、技术能手等专家级人员授课课时2天课程说明本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之高阶课程。不论是组织还是个人，在成长的历程中会积累非常多的经验（成功的和失败的），那这些过往的经验能否被传承和复制呢？本课程将从复盘的角度入手，通过严谨的复盘流程，将过往的经

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：《TTD赋能型培训师培养体系方案》   06.05

《TTD赋能型培训师培养体系》©项目方案目录项目背景项目导师权威证明项目目标/收益项目执行流程计划一、项目背景企业的发展离不开人才的培养，人才培养的关键又在于学习！企业内训师队伍的建设将能有效的解决学习和学以致用的问题。内训师的职责体现在多个层面：既是公司新人岗位的领路人、也是企业标准及文化的推动者、同时也是公司改革的数据提供者、经验及知识的内化者，更是作为

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