课程大纲——《创新与丰富——普惠信贷场景化营销工作要点》(线上3小时)

  培训讲师:姚澜

讲师背景:
姚澜老师浙江大学工学学士、AACTP国际注册培训师某全国性股份制商业银行总行专业面试官曾担任某股份制银行支行行长、分行市场营销部副总经理、风险管理部副总经理、零售业务部副总经理、个人信贷中心主任、产品部总经理、零售业务部总经理、零售信贷部总 详细>>

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课程大纲——《创新与丰富——普惠信贷场景化营销工作要点》(线上3小时)详细内容

课程大纲——《创新与丰富——普惠信贷场景化营销工作要点》(线上3小时)

《创新与丰富——普惠信贷场景化营销工作要点》
课程大纲

【课程背景】
随着国家将大力发展普惠金融纳入提振实体经济信心的战略计划,普惠金融信贷业
务日益成为商业银行业务转型的重要角色担当。然而,小微企业生命周期跃动性强、风
险信息不对称、财务报表等资料不完善、客户分散等先天不足,为商业银行大力发展小
微信贷业务带来了不小的障碍,面对海量的市场需求,商业银行往往裹足不前。如何有
效防范信贷风险、提升获客能力,在确保信贷资产质量的前提下不断提高小微信贷客户
的综合贡献度,无疑是商业银行小微信贷业务发展之亟待解决的课题。
【课程目标】
通过3个学时的学习,您将达到以下目标:
◆ 了解新经济形势下普惠金融业务发展的新机遇及银行应对策略;
◆ 学会集群化拓展小微信贷营销渠道的工作方法;
◆ 初步掌握小微信贷联动营销机制的模式使用方法。
【授课对象】
国有银行、股份制商业银行、城市商业银行、农村商业银行及其他计划大力发展消
费信贷业务的金融机构零售信贷业务营销及管理人员,包括但不限于分行零售业务主管
行长、风险管理人员、支行零售信贷主管行长、零售客户经理等。
【课程时长】3学时

【课程大纲】
|课程结构 |时长 |案例 |
|一、 |30分钟 | |
|当前形势下普惠金融业务面临的新机遇及银行 | | |
|的应对措施 | | |
|(一)中央经济工作会议释放的政策信号 | | |
|1.中国经济面临的三重压力 | | |
|2.2022年宏观调控总基调 | | |
|3.2022年货币政策:加大对小微企业、科技创 | | |
|新、绿色发展的支持 | | |
|4.2022年主要任务 | | |
|(二)当前时期小微信贷业务发展的新机遇 | | |
|1.扩大内需的战略基点 | |案例:物流车按揭 |
|2.改善民生的系列举措 | |案例:小店经济 |
|3.新兴业态的脱颖而出 | | |
|4.数据画像的日臻成熟 | | |
|(三)普惠专员的困惑 | | |
|1.不知道去哪里找客户 | |案例:领导调离后 |
|2.优质客户贡献度难以提升 | |案例:中介为啥屡 |
|3.管户率天花板 | |禁不止 |
|4.领导天天要结果,怎么做却没人告诉我 | | |
|(四)我们的业绩从哪里来 | |案例:难熬的周例 |
|1.来自客群 | |会 |
|(1)筛选路径 | | |
|(2)触达路径 | | |
|(3)提升路径 | | |
|2.来自产品 | | |
|3.来自团队 | |案例:蔡蔡的客户 |
|(五)我们的行动 | |档案 |
|1.整合资源,平台思维 | |案例:宠物贷 |
|2.回归本源,共同成长 | | |
|3.做实本土,做透小额 | |案例:园区NO.1的c|
|4.精耕细作,携手前行 | |hj2 |
|5.给客户超乎预期的体验 | |案例:背得出300户|
| | |身份证号码的客户 |
| | |经理 |
| | |案例:励志姐 |
|二.普惠信贷业务集群开发进阶推演 |90分钟 | |
|(一)雪中送炭—发散式营销 | | |
|1.从物理区域搜 | | |
|(1)园区 | |案例:粮谷贷 |
|(2)政区 | |案例:工商局网格 |
|(3)优质市场 | |化合作 |
|2.借道公司业务寻 | | |
|(1)授信大中型企业 | | |
| | |案例:剑走偏锋的 |
|(2)非授信大中型企业 | |装饰材料城授信方 |
|(3)线上供应链融资 | |案 |
|3.借道零售业务筛 | |案例:建发大悦城 |
|(1)住房按揭客户:好楼盘,有话题 | | |
|(2)商用房按揭客户 | | |
|(3)大额存单客户 | |案例:香格里拉的 |
| | |大佬们 |
|(4)活跃结算客户 | | |
|(5)信用卡分期客户 | |案例:多少伤心事 |
|(6)银保合作的新业态 | |,尽在不言中 |
|(7)消费信贷客户 | |案例:低调的老板 |
|4.借道优质平台拓 | |案例:传奇美容院 |
|(1)街道 | |案例:牛物流 |
|(2)商会 | | |
| | | |
|(3)公益平台 | |案例:企业家夫人 |
| | |俱乐部 |
|(4)服务平台 | |案例:安徽商会合 |
|(二)授人以渔——互动式营销 | |作的另类打开模式 |
|1.顾问式营销 | |案例:卧虎藏龙的 |
|(1)财务分析与优化 | |志愿者组织 |
|(2)税务筹划 | |案例:图书馆 |
|2.管理咨询互动 | | |
|(1)客户关系管理 | | |
|(2)绩效考核系统 | |案例:代账公司 |
|(3)6S管理体系 | |案例:6场税筹沙龙|
|3.营销模型共享 | | |
|(三)躬身入局——闭环式营销 | |案例:12期培训 |
|1.产业链条的梳理 | | |
|2.全产业链小微金融服务 | | |
|(四)相得益彰——小微企业生态圈构建营销 | | |
|1.基于核心企业的生态圈构建 | | |
|2.基于银行特定客群的生态圈构建 | | |
|3.基于商业联盟的生态圈构建 | |案例:某行的华丽 |
| | |转身 |
| | | |
| | |案例:桃李面包 |
| | |案例:明日之星俱 |
| | |乐部 |
| | |案例:券民社区 |
|三.存款小微信贷客户深度经营 |60分钟 | |
|(一)存量个贷客户的营销机遇 | | |
|1.最低的沟通成本 | |案例:“小微一哥” |
| | |是怎样营销的 |
|2.最强的触达能力 | | |
|3.最多的产品配置机遇 | |案例:学费还可以 |
|(二)基于工作流的小微信贷客户深度经营策 | |这样缴 |
|略 | | |
|1.贷前:供应链、产业链梳理 | | |
|2.贷中:首贷谈话制 | | |
|3.贷后:谈话记录落实 | | |
|(三)基于资金流的小微信贷客户深度经营策 | | |
|略 | | |
|1.B2B向上朔源 | |案例:学院渗透计 |
|2.B2C向下扩展 | |划 |
|3.结算积分与后续授信 | |案例:台州商人的 |
| | |步调一致 |
|(四)基于朋友圈的客群扩充策略 | | |
|1.转介绍机遇的把握 | |案例:从小白到行 |
|2.同类客户的扩充式获取 | |长 |
|(五)授信企业管理者贡献度提升策略 | |案例:商会下午茶 |
|1.家庭资产的全方位配置 | | |
|2.保单的检视与跟进 | |案例:周老板的困 |
| | |惑 |
|3.家庭成员金融需求的满足 | |案例:招商信诺的 |
| | |跟进策略 |
|(六)授信企业员工贡献度培养策略 | |案例:自负的刘女 |
|1.怎样快速搞定薪资代发 | |士 |
|(1)代发业务链中主要角色的诉求满足 | | |
|决策者 | | |
|发起者 | | |
|经办者 | | |
|使用者 | |案例:有情怀的薪 |
|2.月光族员工的习惯养成计划 | |资卡 |
|3.资深员工的财富积累计划 | |案例:掌声响起的 |
|4. 骨干员工留才计划 | |时刻 |
|5. 中层管理者财富精进计划 | | |
|6.让代发企业员工对我们“天天见,天天还想念| |案例:攒钱买房的小|
|” | |助理 |
| | |案例:半小时引爆 |
|(七)贷后管理中的商机发现 | |微信群 |
|1. 贷后检查的获得感 | |案例:我不是药神 |
| | |案例:合力贷 |
|2. 把自己打造成流量平台 | | |
| | |案例:某代发企业 |
| | |现场活动计划 |
| | | |
| | |案例:就这样走进 |
| | |多福社区 |
| | |案例:绍兴商会的 |
| | |五年牵手 |

 

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