创新工程体验工作坊

  培训讲师:唐文纲

讲师背景:
唐文纲博士主要课程:数字化转型|创新战略共创|新市场营销专业资质身份阿里钉钉大学首批认证数字化转型专业讲师上海紫竹ET孵化器商学院学术副校长巴黎高等管理学院中国校区学术支持中心主任法国艺术文化管理学院特聘教授学历和认证工商管理博士(DBA) 详细>>

唐文纲
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创新工程体验工作坊详细内容

创新工程体验工作坊

创新工程体验工作坊
课程背景:
在公认的VUCA时代,创新对于企业发展的重要性越来越大,然而创新的成果管理以及创新型人才的培养并非易事,作为一个复合型课题,牵扯其中的因素不仅关系复杂,并且动态联系,是相互影响的整体。
唐文纲博士师从法国战略管理泰斗Frederic Le Roy教授,其博士论文《量子时代的创新孵化机制研究》在专业领域获得好评。他在企业创新的格局提升与辅导组织变革的造诣受到多方肯定。
依据先进的PBL(基于问题/项目的培训)培训理念,本课程的设计围绕对真实案例的模拟,帮助学员场景式体验多个世界领先的创新工程管理方法。通过本课程的学习,学员将快速理解创新思维的本质,掌握相关领域最先进的理论和落地方法。本课程旨在激发学员突破思维局限、帮助企业打造创新人才梯队,赋能锻造企业新时代的核心竞争力。
课程目标:
课程将呈现整体性全面化的创新流程及方法,通过场景式教学帮助学员体验将创意的想法转化为实际的创新方案和行动的全过程;
采用案例分析、角色演练、小组研讨和实际案例应用等教学方式,提升学员的学习热情与参与度,让学员更好掌握课程内容。课程收益:
企业收益:
1、提高员工与团队的创新能力和创新热情,提升企业的核心竞争力;
2、培养优秀的创新型人才,提高创意的想法转化为实际创新方案的行动能力;
3、培养全面的长效创新管理机制与创新思维流程意识,赋能打造创新型组织。
岗位收益:
1、挖掘自身在“高绩效”创新和创造力方面的潜力;
2、克服创新思维上的障碍,找到创新解决方案;
3、学会运用创新的多个工具,集中精力进行创造;
4、运用各种激发创造力的技巧和方法,获得新想法、新思路;
5、掌握循序渐进的过程方法,将突破性的想法转化成实践性的解决方案。
线下培训课(1-2天)
创新工程整体基础理论介绍
设计思维入门
设计思维的步骤简介
设计思维的核心要点
SIT系统创新思维入门
源自问题的系统思考能力
如何提出高质量的问题?
如何用提问解决问题?
SIT的主要方法及其案例
E4V创新力模型入门
TOC背景下的创新核心思想
E4V主要工具体系的逻辑构架
精益创新入门
数字化转型背景下的精益思维
精益创新的重点步骤
模拟创新小组项目体验
客户调研与问题提出
基于场景通过调研产生共情
提出合理的问题并进行有效追问
针对问题的深入的研究
目标的整理与沟通
设定小组创新目标
基于目标实现团队内部的高效沟通
形成自身的创新语言体系
创新设计与优化
基于创新工程工具包的产品或服务的创新设计
构建设计思维体系的快速迭代模式
MVP交付物的设定
创新成果呈现
创新战略画布的整理与讨论
创新价值的“内部销售”实践项目制培训设计
基于企业的需求,结合原创版权课程及授权引进多个特色版权课程内容进行定制化设计,把学习课程通过学前自习、学时强化,课后练习等手段,让学员真的的学有所获,让企业能得到真实的绩效提升。
设计流程:
序号
步骤
工作内容
1
获得授权
企业提出需求意向
获得与利益关系人沟通的机会
明确启动数字化转型组织发展项目
2
课前准备
了解团队领导者的态度与诉求
回顾团队发展历史
盘点团队成员情况、确定工学员名单
业务部门、HR/培训管理者组织准备
参与人自习“数字化转型”相关参考书籍
3
课程开展
培训课/案例课/引导工作坊
4
课后跟踪
参与人持续学习
完成作业、提交学习成果
5
跟踪辅导
跟踪辅导
固化规则
开展工作会议
建立组织明确性

 

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团队沟通与全脑表达沙盘课程背景:在数字化转型的大浪潮之下,每一位员工都需要思考得更清晰、表达得更精准、沟通更高效。当遇到复杂问题时,能深入探寻问题深层的原因、底层逻辑,抽丝剥茧,同时能有效调动资源,激发团队思考、共创解决方案,整合创新更是组织管理所需,亦是管理者的领导素质。在表达力即影响力的时代,擅于表达和发言的人通常更容易获得关注、赢得更多的机会,会被认为

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元宇宙、人工智能背景下的数字化全域营销课程背景:从古至今,营销的发展总是处在不断革新之中,进入到数字化时代以后,无论对公业务和零售业务都进入到全新的发展阶段。当前,新一轮科技革命浪潮席卷全球,元宇宙、区块链、人工智能的商业应用等新鲜要素直接影响企业的营销战略制定和执行。要在时代潮流之中找到立足点和支撑点就是要变革,我们正在从流程驱动走向一个由数据驱动商业变革

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员工成长动能挖掘与自驱力培养课程背景:企业成功实现“数字化转型”的重要条件是能够不断培养员工的“数字能力”和“创新精神”,然而这一切背后的核心关键是员工自身具有“个人成长”的动能,并养成不断学习进步的自驱力。在生命这场奇妙的旅程中「火花」(Spark)是能够让我们感到生命有意义的东西。火花产生目标,而正是目标激发、造就了个体生命,让我们充满希望、激情,富有行

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OKR激励团队促进数字化转型落地课程背景:OKR(ObjectivesandKeyResults)字面意思是组织目标与关键成果,它是一种用于明确和跟踪目标完成情况,以及促进组织成员协同合作、高效实现愿景的管理工具和方法。可以说近年来随着大量明星企业(包括字节跳动、百度、华为、阿里、小米、三一重工、得物、得到、知乎等)开始使用OKR,这种新型的管理方法正在日益

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创新思维与管理课程背景:“十四五”期间,发展数字经济将成为我国战略的重中之重,结合近年来大众创业、万众创新的形势,“科技进步与创新”业已成为全社会和企业发展的大势所趋,必将对组织的发展形成深刻的影响。复杂外部环境下的组织的发展创新需要营造“学习型组织”的氛围,需要不断提升领导者的创新格局。而创新的成果管理和创新型人才的培养作为一个复合型课题,各因素不仅复杂,

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