《沙漠掘金1天版情景式沙盘课程附流程2020》

  培训讲师:于金鹏

讲师背景:
于金鹏老师于老师拥有大型私营企业管理工作经验,经历了从基层员工到部门主管到企业高管人员的角色转变,敏锐的洞察力、多变的管理模式、不拘一格的营销手段、跳跃性的思维方法使他在企业管理工作中成绩斐然。在培训中他以现今最前沿的管理学理论为依托,整合 详细>>

于金鹏
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《沙漠掘金1天版情景式沙盘课程附流程2020》详细内容

《沙漠掘金1天版情景式沙盘课程附流程2020》


“与企业共命运”情景式沙盘课程之【打造卓越团队】
课时:1天(6课时)


【授课形式】
采用目前国际上最盛行的心灵对话、案例模拟等情境式培训方法,使学员在学习的过程
中从不同的层面和角度去检视自己的心态,认知企业的核心价值观,并提升自我洞察的
能力,发现自身的盲点与不足,增强对公司的归属感、事业的忠诚度,是一个打造无障
碍沟通、责任、互信、高效、协作、付出、积极、感恩的学习型企业的绝佳课程。


【课程特点】
授课形式:沙盘游戏、角色扮演、互动体验、小组讨论、案例剖析、故事分享、心灵对

1.讲授与讨论相结合的互动式教学; 2.大量的互动游戏带动启发式教学;
3.引导学员进行深层次的思想交峰; 4.达到一种全身心交融的整体感悟;
5.课程注重实际效果而非概念教学。 6.针对受众企业的文化进行解读与深化

【课程收益】
★ 提升团队凝聚力,深化企业合作文化;
塑造通力合作团队,提升无障碍沟通技能;
★ 提升团队协同能力,深化精细化团队执行意识;
建立团队信任,提升团队默契,增强团队向心力;
★ 揭示团队合作障碍,塑造共赢合作心态与意识;
提升团队成员的敬业心、责任心以及忠诚度;
★ 通过情景式互动体验项目贯穿课程,使受众真正意义上的达到知行统一!

【课程纲要】
前言:1、课前的三种定位:
(1)学习心态的定位 —— 不一定终身受雇,但一定终身学习
(2)职业角色的定位 —— 角色定位的精准决定着事业投入的程度
(3)课程共识的定位 —— 目标达成公式=心态x方法x行动
当你的才华,还撑不起你的野心时,就应该静下心来
学习,当你的能力,还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来
历练,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌!静心学习,耐心沉淀!
2、企业中四种人的启示:人才Vs人材Vs人财Vs人裁(从抱怨问题到主动解决问题;从工
作为老板做到为自己做)
第一章、卓越团队之通力合作:提升团队意识,塑造双赢合作心态
一、合作中的博弈:1、成功捷径:寻求合作 2、合作困境:自我本位
3、团队合作:1+1>2的输出结果
二、通力合作之心态:1、团队合作的五种心态分析 2、如何创造团队合作的双赢点
3、拉绳试验的启示
三、建立团队共识,提升团队效能
(1)团队合力沙盘模拟:1、团队合力沙盘游戏:航海游戏 2、沙盘模拟之原影重现
3、合力沙盘分析总结
(2)团队合力障碍:1、团队成员对目标缺乏共识2、团队成员对工作限制缺乏共识3、
团队成员对角色缺乏共识









《沙漠掘金》课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参训学员分组组成探险队之后,
每队都会得到相同的预备金,用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠驼队,
然后从大本营出发,深入沙漠深处挖掘黄金。途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵
,同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验,有的驼队能够胜利归来,有的可能
魂归沙漠,一切都在于您的选择……
《沙漠掘金》课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深
度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好
目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破
坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通
等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,
而让学员亲身体会工作中的问题所在,并找到立竿见影的解决方法。
游戏目的:提升学员对目标选择重要性的认识,培养学员精益求精、追求卓越的理念;
提高学员团队协作、群体决策能力;提升学员的计划能力、领悟计划的价值以及以效果
为导向做计划的重要性; 提升学员变化管理能力、危机处理能力。
提升学员项目管理能力,提升学员通过PDCA流程持续改进的能力;进一步明确资源的定
义,提高学员资源配置能力;理清行动和产出的关系,学会“how to work smarter,
not harder”;
[pic]
第二章、卓越团队之有效沟通:屏蔽沟通障碍,换位思考解决矛盾
一、诠释沟通—无处不在的沟通
1、认知沟通的要素:情感的认同、思维的共识、诉求的明确
2、检测沟通:(1)互动项目:电波速递
二、沟通障碍分析
1、中国人的三大沟通模式:(1)退缩模式(2)侵略模式(3)积极模式
2、沟通八大障碍
:(1)过滤作用(2)认知偏见(3)不善倾听(4)信息庞杂(5)时间压力(6)情绪
影响(7)语言表达(8)缺乏反馈
三、因人而异的表达:听,说,问工作沟通原则
项目1:劝说无效(角色模拟训练游戏) 项目2:航海游戏(团队合作沟通力训练)
认知点:
1、人际沟通风格分析与应对:(1)人际沟通的四大风格(2)不同人际沟通风格的沟通
方式
2、企业层级间、部门间、成员间沟通技巧:(1)上对下沟通技术(2)下对上沟通技巧
(3)上传下达沟通技巧(4)部门间一对多与多对多沟通技巧(5)说服技巧
尾声:成功人际交往的四个忠告
1、予人玫瑰,手有余香。 2、宽则得众,信则人任。 3、己之所欲,请施与人。
4、用心感受,避免框式。

情景式沙盘模拟项目:时间流程

9:00——10:50 破冰环节,课程形式导入环节
团队建设环节(团队分组,竞选队长)
卓越团队之通力合作技术互动训练课程
10:50—11:00 课间休息
11:00—12:00
沙漠掘金规则讲解(团队成员分配岗位角色,理解岗位,理解规则)
12:00—13:00 午休
13:00——14:00 沙漠掘金进行大本营采购环节,执行环节上篇
14:00——14:10 课间休息
14:10——15:10 沙漠掘金执行环节下篇
15:00——16:00 沙漠掘金总结环节

情景式沙盘模拟项目:场地布置图
沙漠掘金之《项目管理》导向

[课程纲要]

第一讲:项目目标与计划管理
一、目标管理的真谛
1.是企业目标还是个人目标? 2.光有目标是不够的
3.目标管理不是写出来而是做出来的
二、目标管理的三大误区1.拍脑袋定目标 2.目标管理变成“数字游戏”
3.只重结果不看过程
三、目标与计划管理流程
1.工作的基本程序
2.设定总体目标:(1)设定总体目标时需要考虑的重要因素――“承载力”(2)目标设定
的SMART原则
3.目标分解与计划:(1)目标分解的两种常用工具(2)用5W1H来描述你的执行计划
4.计划过程的把控:(1)设定时间进度管理表(2)明确考核点(3)目标管理和绩效
考核相结合
5.执行结果的检查和经验反馈
四、目标管理需要掌握的几个方法
1.SWOT分析法 2.KSF分析法 3.目标和绩效面谈 4.授权VS监控
第二讲:项目角色与执行管理
一、从游戏中学管理
二、项目执行管理的关键要素
人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检
测方法)、环(环境)、信(信息)
三、现场管理的核心管理工具:
1、3Q6s 2、鱼骨分析工具 3、QC管控工具 4、PDCA
四、工作组协同工作与团队管理执行的障碍:
1、团队成员对目标缺乏共识 2、团队成员对工作限制缺乏共识
3、团队成员沟通不畅 4、团队成员对执行流程缺乏共识
五、 执行意识认知
1、执行人才的三大标准:第一是信守承诺 / 第二是结果导向 / 第三是永不放弃
六、高效能执行技术:(1)标准化: (2)系统化: (3)精细化:
(4)效能化 (5)协同化
七、精细化项目管理的实际运用
1、精细化管理的精、准、细、严技术
2、精细化管理的三化技术:制度化、程式化、格式化
3、精细化管理的方法:复杂的事情简单化,简单的事情流程化,流程化事情定量化,定
量的事情信息化
第三讲:项目协调与沟通管理
一、诠释沟通—无处不在的沟通
1、认知沟通:(1)沟通的结构 (2)沟通的功能(3)沟通的流程
2、检测沟通:(1)互动项目:电波速递
(2)互动项目:你说我做(3)互动项目:心有灵犀
二、项目沟通障碍分析1、中国人的三大沟通模式:(1)退缩模式(2)侵略模式(3)
积极模式
2、项目沟通八大障碍
:(1)过滤作用(2)认知偏见(3)不善倾听(4)信息庞杂(5)时间压力(6)情绪
影响(7)语言表达(8)缺乏反馈
三、有效倾听技巧1、倾听本质:(1)倾听的五各层次(2)互动项目:你听你做-
倾听中的偏差(3)有效倾听测试
2、获得有效信息的技术之高效提问:(1)真问题与假问题(2)提问方式分析与技巧应

四、因人而异的表达
1、企业层级间、部门间、成员间沟通技巧:(1)上对下沟通技术(2)下对上沟通技巧
(3)上传下达沟通技巧(4)部门间一对多与多对多沟通技巧(5)说服技巧
五、项目管理工作协调沟通技巧训练
1、工作汇报:(1)工作汇报的方式方法训练(2)工作汇报的道具与流程设计(3)工
作汇报情景模拟训练
2、项目工作组会议沟通:(1)脑风暴法(2)团队列名法(3)思维导图结合六顶思考

3、项目工作组沟通的谈判技巧:(1)内部沟通谈判技巧训练(2)谈判的步骤(3)谈
判的策略

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