《团队凝聚及激情引爆动力营（室内拓展蜕变课程）》课纲




团队凝聚及激情引爆动力营


 丁艺欣：独创的蜕变技术+独创的培训脱口秀演讲
 
                           有效果（实用持久显效）+有笑果（现场气氛火爆）
 
独创的蜕变技术： 比教练技术，NLP,NAC，家排更震撼；
           比红色军队管理更显效；
           比国学更精华；
           比实用课程更实用
 
独创的培训脱口秀演讲：
（融合评书相声清口的语言和内涵+卡耐基教练技术心理学流派等实用技
巧的形式）


【课程背景】

室内团队活力营是以成人心理学科为基础，在项目的环节设置上形成体系化，以信任
—沟通—挑战—一体化设置，全面提升参训学员的综合素质。它跟拓展训练比起来更加的有
深度，在培训师的领导下进行深层次的思考。活力营还可以根据不同参训学员做适当的
调整，非常灵活，在提升人际关系、人员之间的沟通以及新员工培训方面，有非常明显
效果。
通过团队活力营训练将在以下方面达到良好收益：
1.
让学员切身体验、感同身受、打开心扉，以从各个层面――信任、心态、意志、沟通、
执行、合作等体验下，反复启发，进行认知、自省与自我转化；
2.
在此过程中明确自身角色定位，清楚职场中人该有的心态、应该养成的良好习惯；
3.
如何增强团队意识、加强与团队成员的沟通、协作与配合，通过全身心的投入与体验
，充分调动大家的参与度、提升团队挑战的精神、提高团队达成目标的信心；
4.
形成对企业强有力的凝聚力，在企业文化的导向下，产生对企业的高度认同和归属感
，使之从心态到行为发生全面的转变，并带到工作之中，从而最大限度地保证培训
效果，获得良好的培训收益！




【课程主题】

• 转变角色 调整心态
• 熔炼团队 努力创新
• 精诚协作 共创辉煌




【课程目标】

1) 落实企业文化理念、价值观及目标于活动中，使学员加速理解并实践；
2) 加强融入团队且学习沟通技巧期快速解决任务，并建立快速因应改变的思考模式；
3) 混合编组于课程中竞合，以核心价值观及工作精神为分享主轴，达到建立学员正确
的工作态度；
4) 透过任务的挑战及完成，增强团队成员认同及激励的忠诚向心力。

【培训时间】 2天 （上午：9:00-12:00 下午：1:30-5:00）





【培训方式】 体验式+训练





【课程架构】


这是一次用生命在奉献的训练!
这是一次心灵相贴的教学!
这是一次脱胎换骨的震撼! 独创的蜕变技术：

这是一次永生难忘的记忆!
这是一次心灵快速成长、快速成功的跑道!
这更是一次人本素质熔炼的灵魂革命，是人生值得体验的经典!
这是你从未经历过的特殊的旅程，和团队一起面对真实的自我，向自己发出雷霆般的挑
战!在这次训练中、你的心灵将得到洗礼、你的感官将得到复苏、你的压力将得到释放、
你的活力将被唤醒，你的潜能将得到激发!是你不容错过的课程，是你值得体验的训练.
.....
蜕变系列课程之细节冰山一角：

实用课程体系婚恋NLP(神经语言程序学)
国学体系鬼谷子揣摩体验
军队化心理特种兵训练、
神奇的NAC（神经链调整术）、
成功宣言十八式、深海体验、
红黑人生、震撼视听、催眠冥想
读心术惊天绝技，瞬间读懂任何人
第一次公开的神奇摄心术秘诀
4大类中国式沟通术:赢得他人心
晋升领导人的5大层次
7大震撼式心灵体验:潜意识密招
九型DISC生命数字SMCP视听触等综合性格分析学
最具实用价值的赢在职场道与术……

【课程大纲】

|第一天 |
|时间 |课程名称 |进行方式 |课程效益 |
|09:00~09:30 |团队建立 |【团队建立】 |快速使学员融入团队 |
| | |破冰 |激发学员学习意愿 |
| | |分组建立团队 |建立共同任务导向的团队 |
| | |队名口号展示 |打破惯性的思维模式 |
| | |职业测试 | |
|09:30~10:30 |社交礼仪 |【沟通基础】 |激发学员分享意愿 |
| | |讲授法及角色扮演 |沟通基础 |
| | | |角色扮演培养实战性 |
|10:40~11:15 |团队心中图像 |【战力展现】 |体验团队最重要的法则 |
| |法则 |讲授法 |纪律效率对团队及个人展现的连结|
| |SMCP性格图 |演示法 |提升沟通能力与认识团队性格图 |
| | |互动式 | |
|11:15~11:45 |真诚与信任 |【互动分享】 |体会共同完成任务的伙伴情谊 |
| | |体验式活动 |体验从个人到团队信任的过程 |
| | |角色扮演法 |真实性来自于看事情的角度 |
| | |案例分析法 |团队信任的基础步奏及心态 |
| | |冥想法 |了解到在生活当中是怎样跟别人去|
| | |视听法 |相处的，你的人际关系是怎样的 |
|11：45~12：15|责任之旅 |视听法 |体验承担责任与找借口的代价 |
| | |研讨法 |看清事实与真相 |
| | |案例分析法 | |
| | |冥想法 | |
|12:20~13:20 | |
| |午 餐 |
|13:20~13:30 |振奋精神 |提神集中注意小活动 |
|13:30~13:40 |课程守则 | |团队规则与承诺 |
|13:40~14:30 |AB点与欢呼 |【团队沟通】 |意愿百分百 |
| |ABC法则 |体验式活动： |全力以赴破冰前准备 |
| |NLP意义换框法|交流讨论及总结教 |强化工作改善的观念，建立危机处|
| | |授 |理的沟通模式 |
| | |研讨法。游戏法 | |
| | |演示法 | |
|15:40~16:30 |理念宣言 |【团队沟通】 |团队沟通协作的呈现 |
| | |体验式活动： |强化团队默契的呈现 |
| | |团队观察及评分 |为胜利全力以赴的执行力 |
| | |冥想&催眠 | |
|16:40~17:30 |红黑游戏 |【厘清】 |厘清自我的价值观 |
| | |体验式活动： |增加自有认知 |
| | | |学习自我省思 |
| | | |结合工作及自我的目标 |
| | | |加强学员对团队的信念 |
| | | |建立相互持扶持的心态及行为 |
| | | |体验团队融合 |
| | | |提高对团队的认同及凝聚 |
|第二天 |
|时间 |课程名称 |进行方式 |课程效益 |
|09:00~10:30 |沟通法则 |讲授法 |增加学员沟通技巧 |
| | |视听法 |看清自己的沟通模式图 |
| | |角色扮演法 |学会模仿、倾听、认同 |
| | |案例分析法 |培养团队沟通意识及方式 |
|10:40~11:00 |天堂之路 | 体验式 |团队精神提升 |
| | | |学会看到他人的优点 |
| | | |积极的心态 |
|11:00~12:00 |二人对话 |【培育意识建立】 |团队支持完整的体验 |
| | |二人对话 |体验感恩之旅 |
| | |研讨法 | |
|12:00~13:00 |午 餐 |
|13:20~13:30 |提神活动 |
|13:30~13:50 |绩效飞轮与4R |【纪律+执行力】 |团队对问题分析解决的经历 |
| |执行力 |讲授法 |加强团队纪律的要求，并让学员在|
| | |演示法 |完成任务中深刻体会 |
| | |角色扮演法 | |
| | |游戏法 | |
|13:50~14:30 |承诺之旅 |【团队挑战】 |坚守承诺 |
| | |角色扮演法 |执行力提升 |
| | |冥想 |对自己的选择负责 |
|14:40~16:00 |领袖风采 |【担当责任】 |加强学员对团队的信念 |
| | |体验式 |建立相互持扶持的心态及行为 |
| | |角色扮演法 |体验团队融合 |
| | |研讨法 |提高对团队的认同及凝聚 |
|16：10-17：10|拥抱选择 |体验式 |团队信念 |
| | |角色扮演法 |个人与团队的关系 |
| | | |关于职场付出挑战与人生 |
|17：10-17：30|海星与红烛 |讲授法、体验式 |总结个人学习经验 |
| | | |回顾团队共同学习成果 |
| 课程内容会根据培训场地以及其他相关情况做相应的调整与替换！ |
|以上时间均为大致时间，现场会根据情况适时调整！ |

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