TTT-企业内训师培养

  培训讲师:李茂新

讲师背景:
李茂新老师8年以上工厂授课实战经验,专注职业化心态素质,中基层综合管理类课程。授课形式:实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。学员反映:互动、技巧、案例、实用、实战为一体,生动、形象学员爱听。[资质背景]深 详细>>

李茂新
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TTT-企业内训师培养详细内容

TTT-企业内训师培养

课程大纲:

开场破冰船:用智慧战胜对手的故事

请讨论…故事的启示

**讲:自我介绍

30秒与3分钟

1、姓名

2、单位、部门

3、平时的业余爱好

4、平时不喜欢什么事情

5、参加此次培训的目的

二、培训是什么?

1、培训的基本概念

2、成人学习的特点

3、教育、学习、培训的区别

4、培训的价值

5、培训的误区

6、培训的难题

三、TTT培训是什么?

1、培训的目的与作用

2、给成人培训

3、培训与教育的区别

1)企业培训的时间是个瓶颈。

2)有实战经验的人不懂培训,懂培训的人不了解一线生产。

3)没有培训资料。

四、培训师是什么?

1、培训师之道

2、培训师的四种风格

3、培训师的精神

4、培训师的基本素质

5、培训师的两个职责

6、培训师的三个角色

7、培训师的九大能力

8、培训师的专业形象

9、培训师素质模型

10、内部培训师的收获

五、培训师的外显

1、三分钟印象

2、面部表情

3、姿式

4、手势

5、位置移动

6、眼神

7、声音

六、什么是演讲?

1、演讲的目的

2、如何克服紧张情绪

1)潇洒走上台——冲破演讲恐惧的屏障

2)舞台恐惧的症状

3、谁是优秀的演讲者?

4、演讲训练

自我介绍:1分钟与10分钟

5、引人如胜的开场技巧

6、良好开场目的

1)与学员建立联系

2)勾起学员对培训的兴趣

3)吸引学员的积极性

7、保持良好的授课气氛

8、引人如胜的开场技巧

技巧1、开门见山不绕圈子、直入主题)

技巧2、故事吸引富有哲理的小故事)

技巧3、问题切入引发学员思考)

技巧4、事实讲述事实本身就有说服力)

技巧5、事件评论

技巧6、幽默渲染开些有启发性的玩笑)

技巧7、相互交流沟通可以打破沉闷的局面)

9、培训中的九种动物

1)三种中等动物

2)三种危险动物

10、培训的14个技巧

11、怎样对待14种棘手学员

1)过度健谈者

2)活跃好向别人提供帮助者

3)漫谈之人

4)—个性冲突者

5)固执已见者

6)讲悄悄话者

7)表述不清者

8)不讲话者

9)明显错误者

10)故意刁难者

11)自命不凡者

12)毫无兴趣者

13)昏昏欲睡者

14)腼腆害羞者

七、如何做好PPT

失败范例

1、昏昏欲睡型

2、乏味型

1)普遍型案例

2)较好案例分享

3)比较生动型

4)生动型

 

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课程大纲:讲:认知人性---调整自我心态一、成人思维特点分析1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的2、对的背后,有很多误区1)我对,并不一定符合事物的真相2)我对,并不代表别人一定是错的3)什么时候该坚持,什么时候该放弃二、建立学习重要的心态我认为对的,不一定就是对的;我认为错的,不一定就是错的。三.职场中需要什么样的心态1.我们靠什么取得职场成功2.

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课程大纲:讲:团伙、群体、团队三者之间的关系与区别很多企业都说的公司是一个团队,但很多事实证明他们不像团队,充其量就是一个群体,有的组织可能还更加糟糕!德国人、日本人、中国人这三个国家的人所组成的团队其中哪些优点值得我们去学习、研究、借鉴呢?精辟案例进行分析、解剖第二讲:正能量团队打造的结构如何组合合三为一:一、正念有事业心,一群想干事,能干事的人!思想统一

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