新生代员工职业化塑造

  培训讲师:李茂新

讲师背景:
李茂新老师8年以上工厂授课实战经验,专注职业化心态素质,中基层综合管理类课程。授课形式:实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。学员反映:互动、技巧、案例、实用、实战为一体,生动、形象学员爱听。[资质背景]深 详细>>

李茂新
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新生代员工职业化塑造详细内容

新生代员工职业化塑造

课程大纲:

**讲:认知篇——读懂自己的“新经济时代”?

————自我定位:新经济时代特点、环境解析

导入:新经济时代的十大生存状态分析

一、认识自己,我究竟是谁?

1、who am I?我是谁?

2、我要去哪里?

3、我要怎么去???

4、我有什么兴趣爱好?

5、我的源动力在哪?

二、面对时代,我改如何选择?

1、SWOT分析法则,究竟什么叫贫穷?

2、未来市场竞争中企业需要什么样员工?

1、职业化员工的两类资源:硬资源和软资源。

2、新经济时代两类资源的关系。

3、什么是企业需求的职业化员工。

4、竞争环境中心态决定一切。

5、心态对人职业生涯的影响。


第二讲:心态篇——员工职业化心态修炼的“六脉神剑”

一、感恩心态。

1、为什么要感恩?

2、感恩心态”的力量。

3、一个具有感恩文化的组织才是一个充满凝聚力和竞争力的组织。

4、如何让员工自动自发充满信心,产生工作积极性?

二、积极心态

1、“积极心态”之树。

2、消极心态”之树。

3、积极心态修炼。

三、敬业心态。

1、敬业的现实状态分析

2、敬业的理由。

3、敬业的三阶段。

4、如何做到敬业。

四、学习的心态

1、市场在发展,企业在发展,不进取、不学习,就有可能被企业淘汰。

2、韦尔奇对你的忠告?

3、超越竞争对手的唯一方法是什么?

4、为什么要建立学习型组织?

5、怎样提升企业培训的效果?

五、老板心态

1、打工心态与老板心态的比较!

2、怎么样能像老板一样思考?

六、双赢心态

1、为什么要合作?“合作共赢”的意义?

2、改变态度。

3、适应环境。

4、享受过程。

5、活在当下。

6、学会弯曲。


第三讲:情绪篇——压力与情绪管理技巧

1、压力的概念及源泉

1)压力与IQ、EQ、AQ的关系。

2)压力=责任/能力;公式探讨??

3)压力的减轻与排除

2、个人的减压努力措施

多种减压活动方式探讨

1)体内革命 —— 换一个角度思考

2)公司的减压努力措施

案例:从小学生减负说起……

3)身-心-灵方面的修养

3、压力与情绪管理

1)传统处理方法:忍、逃、爆(崩溃)

2)有效技巧:消除、淡化、配合、运用

 (保险箱技术、五步脱困法)

3)治本法宝:改变BVR、修正身份

胸怀、勇气、智慧


第四讲:目标篇——员工的目标管理

案例导入:企业之树常青的源泉……

1、什么是目标?有的放矢的重要性!

1)目标要看得见

2)目标要摸得到

3)目标要想得到

2、企业的目标设定与个人激励的关系?

1)经济利益

2)社会责任

3)员工收益

4)客户利益

5)四维结果的动态平衡理论

3、目标设定是开始不是结束。

案例导入:购票的故事

1)个人绩效目标

行为:如何做

态度:怎么做

结果:做成什么

2)个人工作效能

讨论分析:个人的职业目标路在何方?

4、个人设定目标的步骤及原则。

1)注重系统方法;

2)强调组织参与;

3)强调团队合作;

4)符合SMART原则;

5)目标的七个步骤;

5、目标设定是开始不是结束。


第五部分 计划篇——员工职业化竞争力

案例:华为三类人的贡献与分享???

绩效管理概念解析?

案例:俄罗斯人种树的故事

1)绩效是什么

2)考核是什么

3)绩效考核误区

4)绩效管理与绩效考核区别

2、绩效与管理的困惑?

1)个人绩效目标设定方法

行为:如何做

态度:怎么做

结果:做成什么

2)个人工作效能

3、绩效管理体系运作机制?

1)绩效计划制定;

2)绩效沟通辅导;

3)绩效考核评价;

4)绩效结果应用。

4、个人的绩效目标在何方?


第六讲:绩效篇——个人绩效管理体系

案例:俄罗斯人种树

从德鲁克谈目标管理说起……任务管理与目标管理的区别

一、绩效考核与绩效管理的概念解析?

案例:购票的故事

1、绩效是什么

2、考核是什么

3、绩效考核误区

4、绩效管理与绩效考核区别

二、绩效考核与管理的困惑?

1、个人绩效目标

行为:如何做

态度:怎么做

结果:做成什么

2、个人工作效能

三、个人绩效管理体系?

1、绩效计划制定;

2、绩效沟通辅导;

3、绩效考核评价;

4、绩效结果应用。

四、个人的绩效目标在何方?


第七讲:发展篇——如何快速提升个人绩效?

一、认同企业文化、价值观

1、什么是企业文化

2、文化影响

3、文化致胜,四季常青。

二、公司请我来干啥

美国总统肯尼迪说:不要问你的国家能为你做什么,先要问自己能为国家做点什么?

案例:从唐骏的成功探讨新生代请你来干啥!

1、做人

2、做事

3、作秀

4、作假

三、新生代HOLD住职场的五重修炼

1、一个核心:绩效

2、两个平衡:软、硬实力

3、三个层级:喜欢、信任、依赖

4、四个纬度:行为、道德、技能、态度

5、五个忠告:小、稳、强、大、久


第八讲:生涯篇——5年后的今天你在哪里?

一、职业生涯规划的管理基本概念

1、知己、知彼、抉择、目标、行动(冰山认知模型)

2、组织内角色认知

3、职业选择原则

4、择业动机理论:择业动机=ƒ(职业效价,职业概率)

二、个人职业生涯发展分析

1、什么是职业倦怠期

2、职业生涯阶段理论

1、个人职业生命周期

2、企业发展周期理论

3、职业生涯管理模型

三、个人职业生涯管理

1、自我分析和定位

2、职业生涯机会评估

3、职业生涯目标的设定

4、职业生涯开发

5、职业生涯实现策略

四、标杆管理,向杜拉拉学升职!


10大升职“计”

杜拉拉的成功可以从生活、感情、工作三条线展开来看,阳光生活,感情专一、职业化工作。归纳起来十大方向。

1、确立正确的择业观

2、找准适合自己的目标切入点

3、保持强烈的职业发展愿望

4、掌握swot法则理性抉择

5、改变自己与上级保持一致

6、对待工作永远尽职尽责

7、始终抱着学习心态

8、勇敢解决棘手问题脱颖而出

9、不断修炼自己的专业度

10、不卑不亢展现强者姿态

 

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课程大纲:讲:认知人性---调整自我心态一、成人思维特点分析1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的2、对的背后,有很多误区1)我对,并不一定符合事物的真相2)我对,并不代表别人一定是错的3)什么时候该坚持,什么时候该放弃二、建立学习重要的心态我认为对的,不一定就是对的;我认为错的,不一定就是错的。三.职场中需要什么样的心态1.我们靠什么取得职场成功2.

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课程目录:讲:认知人性---调整自我心态第二讲:认知企业---摆正工作心态第三讲:激发正能量第四讲:情绪管理与压力分析第五讲:塑造阳光心态第六讲:幸福人生的规划第七讲:现在该做的---忠诚第八讲:课程回顾与总结---学以致用、持续行动课程大纲:讲:认知人性---调整自我心态一、成人思维特点分析1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的2、对的背后,有很多误

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课程大纲部分:优秀员工“心态修炼”篇一、优秀员工心态修炼之——责任心1、成功者承担责任,失败者逃避责任2、你的岗位在哪里,你的责任就在哪里3、优秀员工:请你扛起你的责任二、优秀员工心态修炼之——主人心1.公司是你的船,与企业共命运2.是企业成就了你,离开企业你什么都不是3.优秀员工:不是为别人打工,而是为自己工作三、优秀员工心态修炼之——换位心1.换位思考,

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课程大纲:讲:认知阳光心态----本色做人角色做事1、心态是成败的基因2、心态与工作效率分析3、本色做人,角色做事4、调整工作心态的意义5、是什么在主宰你的心态第二讲:职场必备阳光心态----积极责任付出一、职场阳光心态之----积极主动心态1、什么是积极心态?----积极心态的力量!2、心理测评:职场中的我表现是积极还是消极3、剖析员工不主动的根本原因4、

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课程大纲:讲:团伙、群体、团队三者之间的关系与区别很多企业都说的公司是一个团队,但很多事实证明他们不像团队,充其量就是一个群体,有的组织可能还更加糟糕!德国人、日本人、中国人这三个国家的人所组成的团队其中哪些优点值得我们去学习、研究、借鉴呢?精辟案例进行分析、解剖第二讲:正能量团队打造的结构如何组合合三为一:一、正念有事业心,一群想干事,能干事的人!思想统一

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