饭 店 行 业 礼仪素养与服务提升项目进阶方案
饭 店 行 业 礼仪素养与服务提升项目进阶方案详细内容
饭 店 行 业 礼仪素养与服务提升项目进阶方案
**阶段:项目诊断及项目建议方案
方法:访谈 资料汇编 暗访 体验
(详情本文略)
第二阶段:礼仪素养与服务规范强化训练
参与:各部门服务人员
长度:2天/期
本阶段学习为两个单元—— 单元一 《服务礼仪与规范训练》
单元二 《情境应对与服务体验》
**单元的目标与任务:
掌握饭店服务的仪容、仪表、仪态、语言规范、服务流程与标准,并理解规范与细节背后的文化与心理含义
第二单元的目标与任务:
训练考核学员把知识转化为智慧、把礼仪转化为处理难题的能力,深度解读岗位职责与职业素养
**单元内容大纲:
**篇: 服务心态与服务理念
■ 没有一个人不在为他人服务
■ 把服务点连成服务线
■ 一人双角
■ 优质服务的内涵
■ 洞悉客人的心理期待
■ 服务心理学 ——是什么在影响客人的知觉与感受
第二篇: 饭店服务形象设计
■ 客人的需求心理决定了服务形象
■ 端庄、素雅、简洁的具体含义
■ 发型要求、首饰要求、妆容的尺度
■ 妆容设计——化妆流程与技巧
■ 制服的完美细节搭配
■ 错误案例点评分析
第三篇: 完美表情训练
■ 主动营造愉快的氛围
■ 让他人主动靠近的技巧
■ 不同情境下不同表情的表达方式
■ 东方人的审美情趣与中国式的服务方式
■ 展示诚恳热情,避免让礼仪流于形式
第四篇:仪态与礼仪动作训练
■ 迎候的仪态
■ 大方、流畅、精神的走姿要求与禁忌
■ 蹲姿的种类与操作标准
■ 交谈的仪态
■ 送别的仪态
■ 行礼的场合与尺度——欠身礼 颔首礼(示意礼)
■ 路遇的礼仪
■ 手的表情
■ 客人引领礼仪
第五篇:服务语言规范与沟通艺术
■ 称呼的艺术
■ 情境应对技巧——这么问,这么答
■ 成全他的“好意”
■ 勿跟着对方的负面情绪走
■ 气质要求——适时“钝”,适时“灵敏”
■ 拒绝他而不得罪他——说“不”的艺术
■ 把面子给他,里子留下
■ 改变不良的表达方式
■ 用幽默化解尴尬
■ 热情的尺度
■ 未雨绸缪——减轻客人精神上的等待时间
■ 柳暗花明——情绪自我调控与管理
■ 倾听的艺术
第六篇:投诉处理与报怨应对
■ 客户是怎样被我们激怒的
■“他不过是想发泄一下”
■ 聪明地装傻
■ 阻止纠缠的技巧
■ 让客人感觉到你是同盟军而非敌人
■ 以退为进——聪明的退让方式
■“以直报怨”的内涵与适用
■让他收到你的贴心和温暖
■报怨处理流程与步骤解析
第二单元:情境应对与服务体验
本单元针对饭店服务的各个部门,包括前厅、客房、餐饮、后勤、保卫、工程等部门,给出情境与服务难题,要求学员利用所学的礼仪知识给出完美的解决方案, 综合考评学员解决实际问题和随机应变的能力,同时引发学员对优质服务和职业素养的深度思考,使“主动”、“积极”、“创新”、“人性服务”的服务理念深植心中并落到实处。
第三阶段:服务暗访与现场督导
暗访人员将对饭店服务进行全方位细致的观察和体验,形成暗访报告,据此对服务提出改进的意见和建议。(每月不少于4次)
第四阶段:服务督导人员(礼仪内训师)培养
参与:部门主管 精英学员(已全程参与二阶段训练)
长度:3天/期
人数:不超过20人/期
目 标:精准掌握饭店各部门服务流程与礼仪规范;
针对饭店各部门服务具备诊断与评估的能力;
针对需求具备独立撰写培训方案的能力;
具备流利讲授与示范的能力;
具备对饭店服务进行监督指导的能力
内 容:
**篇:深度解读服务理念、流程、礼仪与规范
第二篇:如何成就一份完美的教学方案
方案设计
课件设计
第三篇:如何成就一个精彩的课堂
教学方法
教学风格
教学语言
课堂组织与管理
第四篇:网点督导实践
第五篇:综合评价与通关测试
第六阶段:培训效果评估及巩固
(详情本文略)
第七阶段:成果输出
长度:30-45天
成果一:《饭店服务流程与标准》手册设计与制作
成果二:《饭店金牌服务》教学片设计与制作
服务包括——
脚本设计
文字说明
拍 摄
后期制作
饭店提供拍摄场地、出镜人员和必要的设备活动支持
【项目特色】
千千礼仪有十年的商务礼仪项目咨询管理经验,为业界品牌和行业翘楚。曾成功为
梅州金沙湾国际大酒店(五星)
云南云安会都(五星)
嘉兴凯元国际大酒店
深圳地王大厦
深圳中信健康
惠州华贸天地
广东省农村信用联社
广东省邮储银行(湛江分行、珠海分行)
等机构提供深度咨询,建立系统、严谨的服务规范与监管体系。 服务体系严格遵循所属行业的特性,并借鉴国内外其他服务行业的先进的服务管理经验,实现精准的礼仪规范、深厚的文化根基、实用的解决方案完美结合。
王雅波老师的其它课程
珠宝行业礼仪进阶方案 09.29
珠宝行业—形象设计与服务魅力提升项目方案目录■课程说明■服务方式■服务流程■课程特色■课程一览■课程大纲介绍■推荐讲师介绍■课堂要求■课程说明“主动、向上、超越”已成为越来越多的企业包括珠宝行业面向客户的服务价值观:第一,主动的服务:想在客户前面,主动走到客户身边,发现并满足客户个性化、定制化的应用需求;第二,向上的服务:不断提升服务能力,不断推出新的服务产
讲师:王雅波详情
职业形象与商务礼仪 09.29
职业形象与商务礼仪【长度】1天(6小时)【关键词】“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”“礼仪不是简单的可重复和模拟的行为规范和
讲师:王雅波详情
职业形象与商务礼仪2天 09.29
职业形象与商务礼仪【长度】2天(12课时)【关键词】“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”“礼仪不是简单的可重复和模拟的行为规范
讲师:王雅波详情
中餐厅服务礼仪与规范 09.29
饭店行业服务礼仪与规范——中餐服务主讲:王雅波老师方式:讲解、示范、演练。目标:了解中餐文化的特点;掌握中餐厅服务的步骤、流程、服务规范和标准;掌握中餐值台服务中紧急情况的处理程序和技巧;掌握服务要求、服务标准和服务禁忌。要求:上课地点为中餐厅对象:中餐厅服务人员第一部分:中餐风格第二部分:领位员(迎宾)礼仪■如何识别主宾■如何安排就餐座位■引领礼仪与规范■
讲师:王雅波详情
职场礼仪与企业家魅力修炼 09.29
职场礼仪与企业家魅力修炼主讲:王雅波老师【关键词】“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”“无貌可以有情,无情可以有态。有态则下可
讲师:王雅波详情
职业素养与服务礼仪(2天) 09.29
职业素养与服务礼仪本课题学习分两个单元——单元一:职业素养与服务礼仪单元二:情境应对与服务体验单元一《职业素养与服务礼仪》——以讲解、示范、案例分析、情境模拟、点评等方式,系统学习客户服务中的礼仪规范与沟通技巧,对内提升素养,提高办事效率;对外提高客户满意度,提升品牌形象。第一讲:服务心态与服务心理学■没有人不在为他人服务——成全他人,成就自己■客人无需表示
讲师:王雅波详情
职业素养与礼仪风范(6小时) 09.29
职业素养与礼仪风范【长度】1天(6小时)【关键词】“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”“礼仪最重要的目的是传递诚意,为了客套而客套,客套便失去了存在的意义”“无貌可以有情,无情可以有态。有态则下可倾城,上可倾国”“礼仪不是简单的可重复和模拟的行为规范和时尚,它容纳了美学、心理学、沟通学、民俗学等综合方面,并尊重行业、场合的游戏规则”
讲师:王雅波详情
职业形象塑造与商务礼仪(全员内训课) 09.29
职业形象与商务礼仪主讲:王雅波老师【课程背景】➢“阶层意识是现实人们心中永远无法逾越的心理障碍”➢“文明最重要的特点是,即使在最纯粹的物质生活中也受形式的支配”➢“没有人可以独自面对人生,更没有人可以独自取得成功。在世界一体化的今天,要想取得事业成功,必须具备两种具备两种素质:一个是合乎礼仪的形象,一个是合乎形象的礼仪”➢“无貌可以有情,无情可以有态。有态则
讲师:王雅波详情
优质银行服务项目进阶实施方案 09.29
优质银行服务项目进阶实施方案第一阶段:项目诊断及项目建议方案(本文略)第二阶段:柜面优质服务礼仪与规范训练第三阶段:网点督导与网点精神塑造第四阶段:标杆网点塑造第五阶段:服务礼仪内训师培训第六阶段:培训效果评估及其巩固(本文略)第七阶段:银行服务礼仪与规范手册制作第八阶段:服务礼仪教学片的拍摄与制作第一阶段:项目诊断及项目建议方案(本文略)【方法】访谈资料汇
讲师:王雅波详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192