设计管理

国际设计管理专业发展课程
重点： 设计管理程序与高水平的设计作品之间的关系，如法律环境、设计作品的专利权、版权及注册、设计准备工作和预算概要、财务方面 ：报价、现金流通监控、付款日程及分段、收款。



4，19 （一） Design Management —— A NEW DISCIPLIR 设计管理——一个新的界定 Good Design = Good Process = Art 好的设计=好的过程=艺术 · PETER GORB · CHARLES EMAES
4，19 （二） The Legal Landscape for Designers 设计师的法律环境 ·Precedent or Legislation 案例法或政府法律法规 ·Legal Entities 法律实体

参考书目及文献： 《设计管理》 邓成连 《管理方法》 中国国际广播出版社 49元 《跨文化管理》 经济管理出版社 30元 《品牌管理》 中国人民大学出版社 18元 《新编企业企化方案写作大全》 蓝天出版社 26元 …… 国际设计管理专业发展课程讲义

关于设计管理的几个问题：
一、学习设计管理“有用”吗？ 二、什么是设计管理？ 三、谁是设计管理的行为主体？ 四、现代设计与设计管理的关系？

邓成连： 对市场人士的设计与管理课程，其目的为： 增加视觉的感知度 传授设计程序的知识 培养设计管理技能例如设计审查与设计规范 对设计师开设市场与管理课程，其目的为： 介绍管理概念、工具及技巧、例如竞争者分析与企业企划 了解管理角色 洞察管理语言
目前市场上很多关于管理的书，向我们介绍什么是管理；什么是顶级的管理思想；如何管理一个大型的或小型的企业等等。这是管理学在当代的热点话题，是很多企业领导者关心的话题，也是很多部门主管、项目经理的必修课程。但最初的管理，可能只是在两个人之间发生，学习管理的知识，也不只是一个简单的如何指挥别人的概念。

第一节、管理的定义 思考：管理是如何产生的？ 一个最简单的解释： 两个人中有一个在喊口令，管理就产生了。

泰勒认为： 管理就是“确切地知道你要别人去干什么，并且让他使用最好的方法去完成。”

目前对于“管理”一词较为统一的定义是： 管理是 引导人力和物质资源进入动态的组织 以达到这些组织的目标， 也就是让组织的服务对象满意， 并且使服务的提供者即员工能同时获得一种高度的成就感。
第二节、管理的职能 法约尔对管理职能的定义： “管理，就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”
第三节、管理的目标和手段
目标： 阶段目标和总体目标：个体与整体的关系 现行目标和存续目标：短暂与长远的关系
手段： 从关系性质上看：命令、说服 从实施方式上看：计划、控制、决策 ……
例： 商标评审委员会对“相似商标”的界定
文字相似：中文、英文 意义相似：中文、英文 图形相似
一、目标 思考：目标、设计目标与设计管理目标
目标： 人们在某一时期内用自己的努力所期望并且可以达到的预先确定的结果。
设计目标： （作为一种定向行为的设计） 正如我们在设计概念中讲到的，设计是一种有特定目标对象的创造性行为，目标的属性规定了设计活动的基本属性。

需要注意的是， 在设计管理的目标中， 又存在着目标管理。 目标管理： 狭义——目标分解、落实、执行、协调、检查等 广义——整个目标管理过程
计划： 什么是计划？
组织：
Aleesi称自己拥有的是个设计工厂。他们所有生产的都是设计。 他们用木头、陶瓷等等各种材料。 传统手工制作的价值转化为工业生产。 工厂位于两个山谷之间。
菲利蒲公司是世界上最大、最有影响力的电器生产公司之一。由19世纪末期一家鹿皮加工厂附设的电灯泡厂发展而来。目前，菲利蒲公司的产品主要有：家电、室内外照明设备、医疗设备、办公室用电器、工业用电器、各种摄影设备、立体声录音设备、录像设备、汽车用收录机等。
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