沟通能力培训全案
综合能力考核表详细内容
沟通能力培训全案
作为管理者,管理能力是第一竞争力。只有不断提升管理能力和管理水平,才
能确保企业的竞争力和自己的领导力。
作为培训师,讲故事是必备能力。培训师往往通过一些
“
小故事
”
来阐释管理
中的
“
大道理
”
,从而引发思考,使管理学中的一些棘手问题通过生动有趣的方式
迎刃而解。
作为教师,故事是活跃课堂的催化剂。这些生动有趣的寓言故事,可以让严肃
的课堂变得笑声朗朗,并能引发无限思考。
作为职场人士,自我超越和提升是拓宽职业道路的有力武器。这些耐人寻味的
故事,往往让人豁然开朗或
“
顿悟
”
,是茶余饭后自我培训的首选资料。
作为一般读者,渴求进步和能力突破是每个人都要面对的课题。这些通俗易懂
的寓言故事,是打开思维的钥匙,是能力突破的启思石。
弗布克培训寓言故事游戏全案系列将管理能力细化为领导、绩效、执行、沟通、
激励、教练、创新、用人、问题解决、团队建设10项能力,并将每项能力按照各自
的维度进一步分解为
“
能力子项
”
,以便于读者有针对性地进行学习与运用,是一
套既能用于
“
读
”
更能便于
“
用
”
的按照能力划分的精选故事集,是管理者、培训
师、教师、职场人士和一般读者培训他人和自我培训的首选工具书。
本系列图书的总体编写框架是将寓言、故事、游戏三者集结在一起,以达到
“
在寓言中想问题
”
、
“
在故事中学管理`“ 在游戏中找方法
”
的目的。试图从
“
寓
言启思`“ 故事示范
”
、
“
游戏体验
”
三个角度使受训者
“
从思维到行动
”
能够切实
得到提高,从而构建起一套
“
寓言故事游戏
”
三结合的培训体系。为了方便读者检
测自我能力的差距,我们对每种能力都配备了一套自测题。
本系列图书具有以下特点。
1自测自检
针对每种能力都提供了测试题,共提供了近1000道测试题,是学习者进行自测
和自检从而发现差距的工具。
2寓言启思
以动物世界、植物世界、海洋世界为原型,引发思考,拓展思维,试图让受训
者的思维受到某种程度的撞击,从而延伸思考或瞬间有所感悟。
3故事示范
以生活中和管理中的故事,引出管理中的问题,量化差距,让受训者从中学到
缩短差距和提高能力的方法和技巧。
4,游戏体验
以游戏的方式,让受训者深刻体会自己与他人能力的差距。因为只有参与到其
中,成为当事人,才能真正认识到差距,也才能真正缩短差距。
领导、绩效、执行、沟通、激励、教练、创新、用人、问题解决、团队建设这
10项能力,基本上是管理者必备的能力。我们之所以花一年多的时间将管理能力如
此细分,并采取
“
寓言故事游戏
”
三结合的方式且增配了自测题,就是为了方便管
理者、培训师、高校教师和-般读者阅读、使用。
衷心希望广大读者有好的故事能与弗布克案例故事中心分享,我们也会沿着这
个方向不断完善我们的故事内容。
弗布克案例故事中心
2tXl8年5月
沟通能力培训全案
作为管理者,管理能力是第一竞争力。只有不断提升管理能力和管理水平,才
能确保企业的竞争力和自己的领导力。
作为培训师,讲故事是必备能力。培训师往往通过一些
“
小故事
”
来阐释管理
中的
“
大道理
”
,从而引发思考,使管理学中的一些棘手问题通过生动有趣的方式
迎刃而解。
作为教师,故事是活跃课堂的催化剂。这些生动有趣的寓言故事,可以让严肃
的课堂变得笑声朗朗,并能引发无限思考。
作为职场人士,自我超越和提升是拓宽职业道路的有力武器。这些耐人寻味的
故事,往往让人豁然开朗或
“
顿悟
”
,是茶余饭后自我培训的首选资料。
作为一般读者,渴求进步和能力突破是每个人都要面对的课题。这些通俗易懂
的寓言故事,是打开思维的钥匙,是能力突破的启思石。
弗布克培训寓言故事游戏全案系列将管理能力细化为领导、绩效、执行、沟通、
激励、教练、创新、用人、问题解决、团队建设10项能力,并将每项能力按照各自
的维度进一步分解为
“
能力子项
”
,以便于读者有针对性地进行学习与运用,是一
套既能用于
“
读
”
更能便于
“
用
”
的按照能力划分的精选故事集,是管理者、培训
师、教师、职场人士和一般读者培训他人和自我培训的首选工具书。
本系列图书的总体编写框架是将寓言、故事、游戏三者集结在一起,以达到
“
在寓言中想问题
”
、
“
在故事中学管理`“ 在游戏中找方法
”
的目的。试图从
“
寓
言启思`“ 故事示范
”
、
“
游戏体验
”
三个角度使受训者
“
从思维到行动
”
能够切实
得到提高,从而构建起一套
“
寓言故事游戏
”
三结合的培训体系。为了方便读者检
测自我能力的差距,我们对每种能力都配备了一套自测题。
本系列图书具有以下特点。
1自测自检
针对每种能力都提供了测试题,共提供了近1000道测试题,是学习者进行自测
和自检从而发现差距的工具。
2寓言启思
以动物世界、植物世界、海洋世界为原型,引发思考,拓展思维,试图让受训
者的思维受到某种程度的撞击,从而延伸思考或瞬间有所感悟。
3故事示范
以生活中和管理中的故事,引出管理中的问题,量化差距,让受训者从中学到
缩短差距和提高能力的方法和技巧。
4,游戏体验
以游戏的方式,让受训者深刻体会自己与他人能力的差距。因为只有参与到其
中,成为当事人,才能真正认识到差距,也才能真正缩短差距。
领导、绩效、执行、沟通、激励、教练、创新、用人、问题解决、团队建设这
10项能力,基本上是管理者必备的能力。我们之所以花一年多的时间将管理能力如
此细分,并采取
“
寓言故事游戏
”
三结合的方式且增配了自测题,就是为了方便管
理者、培训师、高校教师和-般读者阅读、使用。
衷心希望广大读者有好的故事能与弗布克案例故事中心分享,我们也会沿着这
个方向不断完善我们的故事内容。
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2tXl8年5月
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