5S知识竞赛 (答案)(doc)

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

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5S知识竞赛 (答案)(doc)
5S知识竞赛(一)答案 |题号 |一 |二 |三 |总分 | |得分 | | | | | 姓名: 部门: 1. 填空题(2.5′×18=45′) 5S是指(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、(教养)。 5S中清洁(是指将前3S贯彻执行及维持成果,现场时时保持干净、美观)。 区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的(整理)。 物品像腌咸菜一样放置属于5S中的(整顿)针对的项目。 整顿是针对(寻找时间)的浪费。 工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中(整理)的要领。 我们通常所说的定置管理是5S中的(整顿)的一部分。 5S中的(清扫)能使工作场所消除脏污。 5S中的(素养)是针对人“质”的提升而提出的,也是5S运动的最终目标。 行走中抽烟,烟蒂任意丢弃,是5S中的(素养)所针对的范围。 交接班时应做好(交接班记录),对操作的设备进行(清洁和保养)。 机器设备应随时保持(干净清洁),岗位周围的环境也应定期(清扫)。 2. 选择题(3′×10=30′) 5S运动是一项什么样的工作? ( C ) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 5S活动是谁的责任? ( D ) A、总经理 B、推行小组 C、中层干部们 D、公司全体 整理最主要是针对什么不被浪费? ( B ) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 公司需要整顿的地方是什么? ( C ) A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库 我们对5S的态度是什么? ( B ) A、口里应付,做做形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 公司的5S应如何做? ( A ) A、随时随地都得做,靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了 5S中哪个最重要,即理想的目标是什么? ( A ) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 5S和产品质量的关系如何? ( B ) A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系 5S与公司及员工有哪些关系? ( AD ) A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障 您对目前的工作环境有何看法? ( ) A、很多地方还很杂乱 B、缺乏爱心,物品丢在地上没人捡 C、大概可以了 D、日前条件无法再改善 3. 判断题(2.5′×10=25′) 这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系。 ( × ) 清扫并不仅仅是打扫,而是生产制造工程中重要的一部分,清扫是要用心来做的。 ( √ ) 工厂脏乱没关系,产品好销就行。 ( × ) 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的心情。 ( √ ) 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。 ( √ ) 工作中受点伤没关系,搽点红药水就好了。 ( × ) 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查。 ( √ ) 工厂什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。 ( × ) 长年养成的工作习惯,虽然不合理,但容易工作,不必以公司的制度规定来约束,这样 反而不便。 ( × ) 5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以 改善的话,则5S活动将逐见功效。 ( √ )
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