丘磐老师的内训课程
《直线干部绩效管理与绩效辅导能力提升》一天培训课程大纲 • 丘磐教授第一部分：绩效目标及其制定与方法 • 工作量化； • 关于目标制定的方法与目标管理； • 绩效目标制定的工具； • 适当目标与绩效；第二部分：绩效管理中提高员工绩效主要方法 • 怎么样做的“人事相符” • 如果改进流程； • 组织架构的合理搭建； • 基层员工的科学培训；第三部分：绩效辅导能力的提升 • 管理人员的素质 • 管理人员在绩效辅导中的自我定位 • 管理人员对绩效问题的分析与决策工具 • 为什么要尽可能的采用团队运作 • 如何对员
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《2023年后疫情时代的企业管理创新与组织变革》 （1-3天课程大纲，可根据客户需求调整组合） • 丘磐教授培训大纲:模块一：企业运营的数字化转型——企业管理科学实践的技术风口 ➢ 创业时期的结构化企业 ➢ 稳定时期的系统化企业 ➢ 系统化企业的运作：内部资源与外部市场的对接 ➢ 电子计算机的出世，管理科学得以运用，软件的实质，终于出现 ERP ➢ 为什么ERP开始走下坡路 ➢ 外部市场的调查了解：抽样数据：所谓测不准带来企业运营巨大风险 ➢ 契机：大数据：全
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《领导力发展与管理能力提升》一天课程大纲 • 丘磐教授主讲培训收益: ➢ 把握领导角色与技能结构 ➢ 重塑领导力 ➢ 管理好核心员工培训大纲:模块一：提升管理者的领导力 ➢ 领导与管理的区别，制度与权力 ➢ 回顾经典：管理者的技能结构：技术技能，人际技能，概念技能 ➢ 回顾经典：管理者的三大角色； ➢ 企业的用人原则：圈内用德，圈外用才；先儿子，后女婿。 ➢ 领导力与追随者模块二：领导力与核心员工 ➢ 领导力与核心员工 ➢ 马太效应与对核心员工的教育； ➢ 管理核心员工形成团队： ➢ 尊重与归属－
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《领导力与团队管理》半天课程大纲 • 丘 磐 教授课程精要第一部分：领导力的来源1. 企业管理是灰箱系统；2. 领导就是决策，不断领导的过程，就是不断决策的过程；3. 领导者的三大技能：技术性技能、人际性技能、概念性技能；4. 领导者在组织中的角色定位：人际角色；信息角色；决策角色；5. 领导者的软硬手：硬：工作量化；软：员工赋能；第二部分：构建团队与有效运营1. 团队要点：什么是团队：三个不同一个相同；2. 团队的适应症：并不是所有事情都适合团队；3. 团队运营的优势：多角色，唯一目
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《领导者的管理与艺术 》一天课程大纲 • 丘 磐学员收益： ➢ 建立领导者全新知识结构，培养管理新思维 ➢ 深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义 ➢ 掌握各项管理实战技巧，全面提升管理能力 ➢ 成为优秀并具有个性魅力的管理者和领导者 ➢ 实践力行部属的执行力课程精要第一部分：领导与管理1. 领导者的创新思维2. 关于领导能力3. 领导者的素质第二部分：领导在管理方面的定位1. 企业管理是灰箱系统；2. 管理就是决策；3. 管理者的三大技能；4. 管理者的角色定位：领导角色；信息角色