张剑老师的内训课程
【课程大纲】单元 理念篇——如何实现招聘价值大化一、新经济形势下企业招聘面临的挑战1、新形势下企业外部招聘环境分析2、新形势下企业管理变革对招聘的影响3、企业招聘困难的三大原因分析及解决对策【案例分析】A公司招聘的问题在哪？二、如何实现系统化的高效招聘1、高效招聘的全面解决之道2、管理者在招聘中的职责与任务3、招聘的基本流程及注意事项4、招聘中的心理学与逻辑学运用5、管理者在招聘中的常见误区及其避免【小组讨论】企业在招聘中的地位及角色三、内部招聘面试官队伍的建设1、面试官的态度要求2、面试官的知识要求3、面试官的技能要求4、面试官的礼仪要求【案例分析】望而生畏的现场面试官第二单元 组织篇——如
讲师：张剑查看详情
【课程大纲】单元基础篇——校园招聘打造企业人才优势一、校园招聘面临的主要问题及解决对策1、人力资源规划及招聘策略方面的问题及对策分析2、招聘体系与招聘组织方面的问题及对策分析3、面试官队伍方面的问题及对策分析二、校招面试官的角色定位及职责任务1、校招面试官在校园招聘中的角色定位2、校招面试官在校园招聘中的职责与任务3、校招面试官在校园招聘中的常见误区及其避免【小组讨论】面试官的角色、销售经理的误区三、优秀校招面试官的形象塑造1、摆正校招面试的态度2、校招面试官的的基本礼仪3、掌握校招的知识技能4、专业高效的校招面试流程管理【案例分析】望而生畏的现场面试官第二单元组织篇——校园招聘的组织与规划一
讲师：张剑查看详情
【课程大纲】单元优秀校招面试官的基本要求一、明确面试官的角色定位与职责要求1、面试官在校园招聘中的角色定位2、面试官在校园招聘中的职责与任务3、面试官在校园招聘中的常见误区及其避免4、优秀面试官的形象塑造二、正确建立大学生人才标准1、大学生人才选拔的标准到底是什么2、冰山素质模型在校园招聘中的应用3、五步法构建大学生素质金字塔模型【案例分析】某电器公司储备干部素质选拔标准的建立第二单元无领导小组讨论实战应用技巧一、无领导小组讨论的原理及操作1、无领导小组讨论的种类及特点2、无领导小组测试的基本要素与指标体系3、无领导小组讨论的操作要点【案例分析】某公司无领导小组测试题分析二、无领导小组面试中观
讲师：张剑查看详情
【课程大纲】单元高端人才招聘的基础一、火眼金睛——快速识别高端人才1、良好的教育背景2、丰富的工作经验3、精湛的专业能力4、过硬的业务素质5、顽强的敬业精神6、优秀的综合素质7、广泛的信息资源二、洞若观火——正确判断高端招聘市场1、高端人才招聘的定位分析2、高端人才的特点及需求分析3、高端人才市场供给分析4、高端人才企业需求分析5、高端人才招聘途径分析三、按图索骥——绘制高端人才地图1、建立一体化人才管理体系2、人才地图构建的基础3、人才地图构建的步骤4、人才地图的表现形式四、伯乐相马——绘制招聘索引地图1、行业相关性分析2、客户相关性分析3、产品相关性分析4、能力相关性分析5、招聘索引图绘制
讲师：张剑查看详情
【课程大纲】单元中坚岗位招聘需求的分析一、正确认识中坚岗位招聘1、中坚岗位的定义与类型2、中坚岗位招聘的定位3、中坚岗位招聘需求产生的背景4、如何识别企业招聘需求5、中坚岗位招聘需求的特点二、中坚岗位的通用素质模型1、专业技术能力2、分析判断能力3、战略思考能力4、计划执行能力5、团队管理能力6、业务谈判能力7、沟通影响能力8、客户导向思维9、合作协调能力10、诚信与责任第二单元中坚岗位招聘面试的准备一、中坚岗位常规招聘渠道的选择1、如何有效利用内部招聘渠道2、如何利用外部渠道资源3、如何突破常规渠道找到人才4、如何提高网络招聘的效率5、如何与猎头合作6、如何建立中坚人才库二、如何对人才进行筛
讲师：张剑查看详情
【课程大纲】单元基层员工招聘的特点一、基层员工招聘的定位1、用工荒的本质2、基层员工招聘的性质3、基层员工从哪里来4、基层员工该怎么招5、基层员工的类型二、基层员工的素质特点1、操作类员工的素质特点2、技术类员工的素质特点3、辅助类员工的素质特点4、基层员工求职的特点第二单元基层员工招聘的组织一、基层员工招聘组织的核心1、如何提高招聘的吸引力2、如何扩大信息的受众范围3、如何提高招聘流转的效率4、如何解决基层员工的疑问二、基层员工招聘组织实施1、如何制定基层员工招聘计划2、用人部门与HR部门的职责3、基层员工面试的安排4、基层员工的录用第三单元基层员工的招聘方法一、基层员工招聘渠道选择1、守株