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王晓飞老师
王晓飞 老师
  •  所在地区: 江苏 无锡
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:精细化管理 投资理财 形象礼仪 互联网
  •  企业培训请联系董老师
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王晓飞

王晓飞老师的内训课程

基于数智背景与复杂环境下-信用卡等产品多元营销技能及战力提升一.【课程背景,高度融合实战场景】银行信用卡中心营销客户经理在业务中的核心位置随着市场和行业的变化,其价值越来越凸显出来。客户经理的服务意识和服务能力更是决定网点服务能力的极其重要的指标之一。然而,客户经理的服务意识薄弱、服务能力不足也是普遍存在的一个现象。数智化大浪潮中、疫情复杂大环境下、同质化大背景下金融机构如何高效引流?机构网点如何高效成交?如何让建鱼塘并养好鱼?如何让进行高效的客户管理?僵尸客户如何做有效激活?存量客户如何激发管理?增量怎么来?凭什么转介绍,又该怎么做?高度同质化、白热化的阶段,金融机构如何让才能提升并凸显关键

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基于数智时代的创新思维与高绩效团队管理实战能力进阶提升—以工行高绩效推动为目标,基于业务管理场景,立足改善实际问题的管理策略—(具体模块内容可根据金融机构客户实际需求场景进行点菜式定制)一.【课程背景,高度融合管理实战场景】以金融银行为代表,高绩效团队的打造,金融从业人员尤其是管理者在业务中的核心位置随着市场和行业的变化,其价值越来越凸显出来。金融网点的服务意识和管理能力更是决定网点业绩增长的极其重要的指标之一。随着银行4.0的大浪潮及资管新规等各项监管要求的落地执行、利率市场化和产品同质化愈演愈烈、互联网时代影响下的“去网点化”,新时代和新环境下对银行的三大能力提出了更加严峻的挑战:金融机构

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基于网点持续增长-柜面服务实战营销 课程大纲课程名基于网点持续增长-柜面服务实战营销课程简介随着信息互联网化大潮的到来,银行从业人员(如柜员)分流将成为一种新常态,银行柜员要逐渐由柜面走向大堂,成为集“柜面、理财、营销”业务技能于一身的多面手。本课程致力于帮助柜员克服目前在产品营销中不敢开口、懒于开口,不知如何开口,不了解多样化产品,缺乏营销技巧、无自信心等现状,用针对性方法,接地气个案,实战演练帮助柜员建立从“要我做”转为“我要做”和“我会做”的思想升级、从“偏科生”转为“综合生”和“多才生”的能力升级、从“手工型”转为“思考型”和“分析型”的行为升级。课程收益1、帮助柜员构建主

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基于业绩效率提升的邮政从业职业化人际礼仪体验感提升—以客户体验感为核心,基于实际场景,立足解决场景问题的实战培训—一.【课程背景,高度融合实战场景】不论是人际交往或是企业商务往来,没有良好的职业素养以及得体的商务礼仪,必将造成团队的涣散与客户的无谓流失。而在竞争日益激烈的今天,企业要保证可持续的长远发展,就必须要拥有一支良好职业素养的人才梯队。 无论是金融还是邮政的综合业务比如寄递、市场工作对客服务的本质是影响与体验感,无论是政府客户还是企业客户还是社会个体都是如此,影响的核心过程很大程度取决于你的一言一行也就是我们所说的礼仪!商务场合叫做商务礼仪。行政机关有行政礼仪等等。比如常见的场景

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《价值型营销》-- 营销差异化的创新之道【培训目标】立足企业与产品特点,应用高效市场分析工具,定制深度营销;理顺营销思路,探索营销方向,寻找适合自身的差异化营销突破体系;结合个人观念和认知,创新营销方法和修炼新的竞争技能;【培训方式】 背景解读 + 知识讲授 + 小组研讨 + 情境模拟 + 案例分析;【培训技术】 讲授式教学 + 国际引导技术 + 成果点评与辅导;【培训对象】 销售总监、区域经理、销售人员;【场地要求】 封闭式课堂环境、岛屿状课桌作鱼骨型分布、每组安排5-7人;【设备清单】 投影仪、白板及白板笔、大白纸、各色记号笔每组一套、胶泥等;【课程大纲】第一式:兵无常势,因势利导1、学习

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从校园人到职场精英-职业化竞争力大飞老师:公安部、清华大学、华润等特邀演讲与职业化领域培训讲师【课程背景】数智复杂时代下,物竞天择,适者生存。存活下来的,从来都不是最强大的,而是能够最快适应的。能否快速的调整心态,迅速的适应职场,主动对自己提出更高的要求并践行,是校园人成功转变为职场人的关键因素。职业化几乎存在于各个组织和人际关系中,它不但是企业员工的“缓冲器”和“助力器”,更是制约企业发展的关键性因素,也是提高员工满意度和凝聚力的基础。可在现实工作中,不职业化的表现随处可见,比如:职业化思维缺乏,员工学习意识差,有的问题强调多次却还在出现、部分员工的积极性和责任心不高等,因此,企业要想提高员

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