马媛老师的内训课程
《九型人格与情绪压力管理》课程大纲课程目标了解职业情绪压力管理的方法,清楚工作中的优势与局限;明确个性风格和职业定位,如何扬长避短与取长补短;管理舒缓压力的艺术,促进工作中的自我成长;了解九型辨识工具,判断组织内的人格模型;了解与不同性格的人交往时应采取的语言与行动;解决团队中个体与个体不可融合的矛盾 ;促进组织间的理解、融合与沟通;培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间 1-2天(6—14小时)主讲老师 马媛导师培训对象 企业管理者、职业人士课程大纲 第一讲、职场人的情绪压力管理企业组织的职业化要求职业发展的两大利器职场中的自我情绪压
讲师:马媛查看详情
《团队管理与目标达成》课程大纲课程背景如何管理好团队是管理者的一项基本重要技能。本课程在理念和方法上对传统管理者的顾问,导师自上而下的角色定位与现有管理教练角色做了专业的比较和区分,并在具体团队目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧,课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟团队管理的精髓,从而切实提升学员团队管理和目标达成的专业技能。课程目标深刻理解团队管理的内涵及价值,并积极有效的改变团队管理的观念与模式;掌握团队管理因人而异、因地制宜的管理模型、原则与策略;梳理团队执行力的保障,提供高绩效执
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《卓越团队凝聚力》课程大纲——“体验式”课程项目系列课程目标通过参与式项目针对管理干部的团队建设融合能力检测;通过参与式活动针对管理干部的目标分解能力和规划能力进行检测;通过参与式活动针对管理干部的领导能力检测。辅导管理干部对工作中管理与执行的反思通过参与式活动检测团队的协作能力培训方式 参与式活动+单人演练+情景模拟+讲师示范课程时间: 1天(6小时)主讲老师: 马媛导师培训对象: 企业中层管理者课程大纲 【项目收益】团队凝聚力之:目标与激励机制团队凝聚力之:团队职责分工、任务分配团队凝聚力之:计划执行团队凝聚力之:风险管理与压力处理团队凝聚力之:团队运作与领导团队凝聚力之:策略规划与影
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《高绩效团队与目标达成》课程大纲课程背景如何做好一个管理者是一种能力,需要从角色转变、技能提升、团队管理、目标达成等等方面不断的促进自我的学习。本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理,课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分,并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧,课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟管理的精髓,从而切实提升学员管理和目标达成的专业技能。课程目标深刻理解团队管理的内涵及价值,并积极有效的改变高效管理的观念与模式;掌握团队管理中因人而异、因地制宜的管
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课程目标理解时间管理的内涵及价值,并积极有效的提升效率达成;掌握时间管理的技巧和方法,从而选择高效的工作模式;掌握时间管理的模型、原则与策略;帮助学员建立良好时间管理的习惯培养现任和潜在高效职场工作者,使其无论在能力还是品格方面都堪称表率培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间: 6小时(1天)主讲老师: 马媛导师培训对象: 职场人士课程大纲 导入: 时间管理测试和启发引导模块一、时间管理能力提升职业素养影响职业发展的三大利器二、影响时间管理的问题与矛盾 三、现代职场四“忙”症 四、职场人士时间管理意识的培养五、五代时间管理的方法与重