滕佳老师的内训课程
人事档案管理课程目的：通过培训掌握人事档案管理基本工作的操作方法。课时：半天（三小时）培训对象：各级档案管理相关部门课程大纲：人事档案管理概述人事档案及档案管理工作的性质和特点人事档案管理职责范围人事档案分类人事档案收集方法人事部门党团组织业务部门纪检、司法等本人著作等案例练习：根据档案收集方法，列举出本企业档案来源人事档案鉴别鉴别概述鉴别方法判断是否属于人事干部档案判断是否属于同一对象的干部档案判断档案真伪审核文件是否手续完备合适归档文件质量案例练习：下列档案是否属于合格的人事档案干部档案整理归档整理、归档原则整理、归档方法整理、归档保密工作案例练习：整理一份本企业人事档案（如果方便，可以拿
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文旅场馆管理者能力提升课程背景：以某室内景区场馆背景，依据场馆实际情况，讲管理、运营、团队建设等理论内容融合其中。课时：1天（6小时）学员：文旅行业管理者授课方法：案例教学法、行动学习授课特色：1、讲师会提前到场馆考察实地情况，课堂上的练习案例都以本场馆为主进行实操练习。2、练习中将理论贯穿其中，并用行动学习方式呈现，同时会用思维导图为工具，帮助学员迅速掌握知识架构和底层逻辑。课纲：文旅企业管理者自我管理转变作为场馆管理者，对外不断吸取市场变化，关注游客成长是毋庸置疑的责任和使命，因为这关系到企业发展方向和业绩。但管理者个人成长，自我知识更新、思维创新方面也需要跟上时代变化，这样才能应对激烈的
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思维导图商业应用课程目的：303530063500梳理文章逻辑整理复杂资料提升记忆力能力提升工作效率节约沟通成本增进个人能力提升适用人群所有员工授课时间：1天课前准备：学员：白板、A4纸若干、多色水笔教师：精拍仪（自备）课程特点：1、内容落地，用真实案例做分析。2、学员现场全手绘7—9张图，并给予点评与讲解，学会即会用！课程大纲 ：为什么思维导图应用越来越广文字稿整理的案例对比案例会议记录与时间管理分析案例心理建设每个人都可以画出自己的导图手绘思维导图技法思维导图原理记忆规律绘图九大原则电脑绘图方式手绘方法为什么用手绘，优势思维角度看思考分类水平思考提升思维发散性垂直思考延申思维思考深度分类思
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文化创意产业与文化旅游课程目标：通过对文化创意产业和文化旅游的深入了解，培养学生的跨学科思维，提高其在文化创意产业与文化旅游领域的实践能力，以应对当前文化产业和旅游产业的快速发展和变化。授课方式：课堂讲授、小组讨论、案例分析、实践活动相结合。课时：3小时学员：旅游企业中高层及政府文旅工作人员课程大纲：文化创意产业概述文化创意产业的定义与分类文化创意产业在全球经济中的地位文化创意产业的发展趋势与挑战文化创意产业的主要领域影视与媒体产业音乐与演艺产业出版与版权产业视觉艺术与设计产业文化创意产业与文化旅游的融合发展文化创意产业与旅游业的关系文化旅游的创新发展路径文化创意产业园区与文化旅游的融合文化创
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文旅景区创新营销与经典案例解析课程背景：疫情三年，不仅仅对文旅业造成重创，而且由于市场与游客的需求变化，已有套路已经不能满足营销需求，文旅业开始重新洗牌。由此，如何创新营销模式，重新建立新的收入体系，成为文旅行业最重要的思考内容。课时： 1天学员：中高层管理者授课方法：案例分析法、讲授法、行动学习课纲：疫情后文旅产业的后遗症疫情过后，文旅产业流量不再以淡旺季为主要判断依据，而是疫情后的影响和政策调控成为主流变化因素。由此要分析并找到疫情三年留下的新规律，才能有新玩法。季节不再是判断淡旺季的主要因素游客需求变集中而聚焦网红爆款成为跟风主流从市场变化倒推文旅产业营销思维的转变市场变化是营销策略制定