骆欣庆老师的内训课程
《乡村旅游营销的几个核心问题》授课时间：1天（6小时）授课要求：投影，白板，白板笔授课对象：组织中高层管理人员，组织中从事与营销有关的管理人员，营销相关工作人员等。课程简介：通过大量案例与互动，进行乡村旅游营销的全面梳理，提升学员认知水平，让学员能够从问题入手，利用所学知识，借助乡村旅游营销的理论框架提出营销过程中的具体解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用相关方法进行实际的创新性营销活动，解决旅游营销遇到的具体问题。 课程大纲一、引子1、传统企业躺着赚钱的时代结束了2、10年来世界发生了什么3、旅游中的新思维，新技术4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上二、乡村旅游营销之
讲师：骆欣庆查看详情
《以创新思维激发组织活力》授课时间：3小时授课方式：线下课程授课对象：企业骨干管理人员等。课程简介：新时代，商业的底层逻辑发生了根本性的变化，原来的传统产业在新商业模式的冲击下，急需进行转型升级。本课程首先结合新时代的特点和趋势，就企业创新转型发展给出具体可行的操作策略，然后针对创新组织变革，给出了可操作的方法与工具。通过本课程，学员可以了创新思维的本质，结合最前沿的商业模式进行组织创新改造和业务创新提升。课程大纲一、引子1．世界环境发生了根本性变化企业生命周期越来短高维视角下的决策挑战2．不提升，就淘汰二、创新的最大瓶颈：认知局限1．你对事物的认知，取决于你的思考高度你能看到事物的第几层2．
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《战略格局与创新思维》授课时间：一天（6小时）授课要求：投影，白板，白板笔，翻页笔，2个无线麦克授课对象：本课程主要面向企业中高层管理人员，包括企业董事长，副董事长，总裁，副总裁，党委书记，副书记，首席执行官，总经理，副总经理，项目总监，核心中层等。 课程简介：通过大量案例与互动，展示企业发展的规律与方向，全面提升企业管理者的认知水平与创新格局；通过对创新理论和创新规律的分享，帮助企业管理者判断未来战略发展的走向；通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示，为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外，本课程也具有较高的可操作性，企业管理者学习后，可以利用相关方法进行实际的战略选择和创新等活动，解决
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《战略思维进阶系列课程》授课时间：36个小时（6天）课程简介：本进阶课程分为三部分，每次授课2天。第一部分：战略管理的核心问题与框架。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，掌握战略核心思维模型。第二部分：战略环境与管理决策方法。介绍战略决策的工具与方法，能够用所学工具方法解决具体战略问题。第三部分：战略组织设计与战略落地。从问题入手，利用所学战略思维，打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性，学员学习后，会利用相关战略思维和规律，进行正确的战略分析与决策。 课程大纲【第一部分】一、引子：世界发展的原动力1、过去，世界发生变革2、未来，创新驱动世界改变世界的8大技术3、不变革，就淘汰二、什么是战略
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《数字智能与产品创新》授课时间：6小时授课方式：线下课程授课对象：企业负责人，总经理，董事长，企业高层管理人员等。课程简介：数字时代，商业的底层逻辑发生了根本性的变化，原来的传统产业在新商业模式的冲击下，急需进行转型升级。本课程首先结构数字化时代的特点和趋势，然后就企业数字化转型发展给出具体可行的操作策略。通过本课程，学员可以了解数字时代的本质，结合最前沿的商业模式进行组织创新改造和业务创新提升。课程大纲一、引子1．世界环境发生了根本性变化企业生命周期越来短高维视角下的决策挑战2．数字智能时代的八大前沿技术变革3. 不提升，就淘汰二、数字时代的底层逻辑1．公共信息公开2．数据的崛起案例：《文学
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《思维导图与创新思维训练》授课时间：2天（12小时）授课要求：投影，白板，白板笔授课对象：企业中高层管理人员，企业从事与创新有关的管理人员，企业设计开发人员，企业研发部工作人员等。课程简介：通过大量案例与互动，进行创新理论的分享，提升学员认知水平，激发学员创新欲望，让学员能够从问题入手，利用思维导图工具，利用所学的创新思维方法，提出创新的解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用相关方法进行实际的创新创造活动，解决企业遇到的具体问题。 课程大纲一、引子1、传统企业躺着赚钱的时代结束了2、10年来世界发生了什么3、新技术改变世界4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上二、数字化时代