管理成功案例之:王平忠勇双全

 作者:李文武    108

刘备建立的蜀汉政权,比较优异的军事将领是五虎将。这五虎将是:关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。第二梯队的军事将领是马忠、邓芝、王平、张翼、张嶷、廖化。曾经有这样的俗语,蜀中无大将,廖化当先锋。其中后蜀汉政权时代,并不是没有好的军事将领,而是缺少深谋远虑的最高军事长官。蜀汉国自诸葛亮去世以后,蒋琬与费祎最高军事长官时,蜀汉国还能维持基本稳定局面。等这两人一死,姜维任职大将军时,使蜀汉国处于灭亡的境地。有人认为在费祎在世,压制姜维用兵,让蜀国错失良机。我不赞成这个观点。诸葛亮的治国与军事才能绝对超过姜维,而且多次军出祁山,而没有什么大的战果。姜维在费祎死后,任蜀汉国最高军事长官,却屡次因各种原因,军事失利。又没有如费祎一样的人压制他。可见姜维军事才干与政治才干相对于诸葛亮、蒋琬与费祎要差些。有句这样的话,叫“差之毫厘,谬以千里”。不然,魏国也不会乘虚而入,在他手上灭亡了蜀汉国。姜维为将有余,为帅不足。所以,一个国家的帅比将重要。将冲锋陷阵,而帅运筹帷幄。姜维的军事才能不如王平。

                                                                 

现在,我来介绍一下蜀汉国将领王平。王平,字子均,巴西宕渠人。本养外家何氏,后复姓王。跟随杜zC、朴胡到洛阳,成为一名代理校尉。成为曹操阵营里的一名低级军官。追随曹操参加汉中战役,被上司徐晃排挤,在此战中投降刘备。被刘备委任为牙门将、裨将军。姜维本来也是曹魏阵营天水郡的中郎将,后降蜀汉。可见曹操阵营善于培育人才。这两名降将,成为后蜀汉政权的大梁。建兴六年,属参军马谡先锋官。马谡这人,是属于参谋型人才,而非将帅型人才。马谡喜欢搞新官上任三把火,花样很多。而且马谡个性听不进不同的竟见,最后有街亭惨败,使得诸葛亮为了挽回军事败局,不得不撤军。当然,这是诸葛亮任人失察的过错。如果诸葛亮把赵云,或者委任王平为将,坚守街亭,那么诸葛亮就不会有此次军事失利。更不会斩掉马谡这位参谋型人才。用人所长,而非用人所短。马谡舍水上山,而且举措烦扰,王平连连向马谡进谏言,马谡刚愎自用,听不进王平的谏言。因此,大败于街亭。散兵败卒到处都是,惟有王平所率领的千人军队鸣鼓自持,让魏国将军张郃怀疑王平设有伏兵,不敢逼近。于是王平徐徐收合诸营的残兵散卒,率将士还军。诸葛亮诛杀了马谡,以及将军张休、李盛。还夺取了将军黄袭等所管军队。唯有王平特见崇显,委任为参军,统五部(无当监)兼当营事,进位为讨寇将军,封亭侯。建兴九年,诸葛亮围攻祁山,王平另率部队守在南围。魏国大将军司马懿向诸葛亮进攻,张郃向王平进攻,王平坚守不动,张郃无法战胜王平。建兴十二年,诸葛亮在武功这个地方去世,军队撤退,魏延夺权作乱,是王平指挥军队,把魏延给平叛了。王平官迁后典军、安汉将军。副车骑将军吴壹住汉中郡,王平又兼汉中太守。建兴十五年,王平替代吴壹督汉中。督是都督军事的意思。督又可称为都督,或者督军。延熙元年,大将军蒋琬住沔阳,王平的官职更为前护军,署蒋琬府事。延熙六年,蒋琬住涪城,委任王平为前监军、镇北大将军,统治汉中郡。

 

延熙七年春,魏大将军曹爽率步骑十余万人军向汉川,前先锋部队已到骆谷。这时的汉中守军不足三万人。以近三万抵抗对方十多万人,兵力对比悬殊。当时,蜀汉守军将领都很惊惧,有将军说:“现在军力不足以抗拒魏军,当固守汉城与乐城,如果敌军进入,涪军足得救关。王平说:“不行,汉中离涪城有千里之远,如果魏军攻占了此关,便是我国祸患。今宜派遣刘护军、杜参军据兴势山,我为后拒。若魏军分兵攻向黄金,我率千人军队自与他们决战,等涪军行至救援,这才是上策。”下属的意思是坚守汉、乐两城,等涪城军队来救。王平的意思是主动出击,牵制敌军,以等援军救关。这次军事会议只有护军刘敏的想法与王平一致。王平便施行了他的计划。果然,涪城的援救军队,大将军费祎的军队自成都相继而至,救援王平。魏军觉得不妙,只好退军。这些结果,都如王平所料想的那样。是时,邓芝在东,马忠在南,王平在北境,咸著名迹。王平一生戎旅,因为没受过学校教育,没读过书,其所认识的不超过十个字。然而口授作书,皆有意理。他不识字,不会写字,但并不代表他不学习。他经常安排人在他面前朗读《史记》、《汉书》等书,听了之后,又思考。备知其文章大义,往往论说不失其指。他严格遵守国家法律法规,讲话不开玩笑。从早上到晚上,可以端坐一整天。他没有武将轻躁之气,性情狭隘多疑,有时自轻,这是他比较遗憾的地方。王平于延熙十一年去世,有个儿子叫王训,继承他安汉侯爵位。初,王平同郡人,汉昌句扶为人忠勇宽厚,数有战功,功名爵位都次于王平,官至左将军,封宕渠侯。

 

我们作为高级管理人员,应该从王平的成功人生总结如下经验:                         

 

一是管理者要具备分析问题与解决问题的能力。分析问题与解决问题的能力是作为一名管理人员必须具备的能力。缺少这种能力,就不能成为合格的管理者。企业在经营过程中,会碰到或者产生各种各样的问题,有些问题是危机,有些问题是机遇。危机问题,需要标本兼治地解决好,机遇问题,需要立即采取行动,把握好。一件简单的事情,管理者必须能够看出其中的问题,分析复杂的情况,并且能选择适宜的方案,妥善解决所遇到的问题。还要审视内外部环境,用合理的程序,确定影响机遇的因素。分析市场与分析消费者需求,用优质的产品与服务来满足消费者需求。分析问题与解决问题是管理者的必修课。

 

二是管理者要有个性特点。人都不是一个模子套出来的。每个人要做回自己。人要有个性,要有自我。人是为了自己而活,不是为了别人而活。不迷失个人本性与自我,这是一个人存在这世上的理由。不过,管理者还有几种共性。一种共性是对管理有强烈的欲望。二种共性有富有情感色彩的人际沟通能力。三种共性是要正直与诚实。四种共性是要心智成熟,为人处事成熟。没有这四种共性,离成为合格的管理者,还有一段遥远的距离。

 

三是对管理人员的职位要采取公开竞争的原则。管理者职位,其实也可说是企业的官职,这种官职要用人才占据。用诚实正直的人才占据管理者职位是首选。我们还要最合适的人员公开竞争这种官职。这些不管是来自企业内部,还是企业外部,或者来自竞争者企业。企业要做的,是让最好的侯选人,来为企业服务。通过公开竞争的方式,使企业注入“活水”来充满竞争活力。不但能鞭策企业内的人员不断进取,还能在企业外招募到合适的人才,使企业不会后继无人。晋升往往代表着更多的薪水、奖金,各种福利,甚至于权力。所以,晋升是一种激励工具。用得好,企业会人尽其才,物尽其用。用得不好,企业会萌生各种危机。

 

作者简介:李文武,著名管理学家。知名管理网站专栏作家。又是多家媒体与网络作家。研究:历史、经济、管理。

李文武
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